Puheenvuoroja vaativasta erityisestä tuesta
Editoija
Hakala, Katariina
Eskola, Seija
Mäkinen, Maija
Jyväskylän ammattikorkeakoulu
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-592-0
https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-830-592-0
Tiivistelmä
Julkaisu on toimitettu Vaativan erityisen tuen erikoistumiskoulutuksen ensimmäisen, Jyväskylän ammattikorkeakoulun koordinoiman pilottitoteutuksen opiskelijoiden, kouluttajien ja muiden yhteistyökumppaneiden yhteistyönä. Ammatillisen koulutuksen uudistunut lainsäädäntö astui voimaan vuoden 2018 alussa. Se sisälsi ensimmäistä kertaa vaativan erityisen tuen määrittelyn ja synnytti samalla uudenlaisen osaamisen kehittämisen tarpeen, jota lähdettiin pohtimaan yhteistyössä ammatillisen koulutuksen toteuttajien sekä ammatillisten opettajakorkeakoulujen kanssa.
Julkaisun kirjoittajat ovat ammatillisen erityisopetuksen ammattilaisia: erikoistumiskoulutuksen osallistujia eri puolelta Suomea, opetushallinnon ja järjestöjen edustajia sekä erikoistumiskoulutuksen kouluttajia. He tarkastelevat moniäänisesti vaativan erityisen tuen hallintoa, suomalaista koulutusjärjestelmää, sen taustaa ja historiaa, paikannuksia erilaisiin organisaatioihin ja käytäntöihin, oppilaitosten arkea, rajankäyntejä yleisen, erityisen ja vaativan erityisen tuen määrityksissä sekä työelämässä oppimisen ja työllistymisen kysymyksissä. Julkaisu on suunnattu ammatillisen erityisen tuen kentän, ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen käyttöön sekä kaikille erityisopetuksesta kiinnostuneille lukijoille.
Julkaisun kirjoittajat ovat ammatillisen erityisopetuksen ammattilaisia: erikoistumiskoulutuksen osallistujia eri puolelta Suomea, opetushallinnon ja järjestöjen edustajia sekä erikoistumiskoulutuksen kouluttajia. He tarkastelevat moniäänisesti vaativan erityisen tuen hallintoa, suomalaista koulutusjärjestelmää, sen taustaa ja historiaa, paikannuksia erilaisiin organisaatioihin ja käytäntöihin, oppilaitosten arkea, rajankäyntejä yleisen, erityisen ja vaativan erityisen tuen määrityksissä sekä työelämässä oppimisen ja työllistymisen kysymyksissä. Julkaisu on suunnattu ammatillisen erityisen tuen kentän, ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen käyttöön sekä kaikille erityisopetuksesta kiinnostuneille lukijoille.