VUOROVAIKUTUSTA TUKEMASSA: TOIMINTAPÄIVÄ LASTENSUOJELUN AVOHUOLLON ASIAKASPERHEILLE
Piipponen, Ilona; Soininen, Viivi (2014)
2014
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2014112817283
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2014112817283
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tehtävänä oli järjestää perheen sisäistä vuorovaikutusta tukeva toimintapäivä lastensuojelun avohuollon asiakasperheille. Toimintapäivän nimikkeenä oli Koko perheen toimintapäivä. Päivä koostui kolmesta erilaisesta toiminnallisesta harjoituskokonaisuudesta. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Joensuun kaupungin sosiaalipalvelut. Toimintapäivän tarkoituksena oli edistää lapsiperheiden hyvinvointia vuorovaikutuksen osalta ja tarjota perheille virkistävää yhteistä tekemistä.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä soveltaen toimintatutkimuksen prosessia. Toimintapäivän vaikutusten tutkimisessa hyödynnettiin laadullisen tutkimuksen menetelmiä. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluilla, palautelomakkeilla ja havainnoimalla toimintapäivää. Teemahaastatteluaineiston analyysimenetelmänä käytettiin teemoittelua.
Tutkimustulosten perusteella havaittiin, että yhden toimintapäivän aikana asiakkaiden tilanteisiin voidaan vaikuttaa rajallisesti. Vuorovaikutuksen kehittymisen arvioiminen ja todentaminen on haastavaa. Tutkimustulosten perusteella toimintapäivä tarjosi osallistujaperheille mukavan yhteisen kokemuksen. Osalle osallistujaperheistä jäi käyttöön harjoituksia työkaluiksi arkeen. Toimintapäivän havaittiin soveltuvan myös ammatillisen tiedontuotannon menetelmäksi. Opinnäytetyötä voitaisiin jatkaa tarjoamalla samalle asiakasryhmälle useamman toimintapäivän kokonaisuus, jossa vuorovaikutusta tuettaisiin erilaisin keinoin. The aim of this study was to develop and organize an activity day for client families in open care unit of the child welfare services. The goal of the activity day was to support interaction between family members and by that to enhance the well-being of families with children. Another goal was to provide the families a refreshing shared experience. The title of the activity day was An Activity Day for the Whole Family. The day consisted of three functional entities. The commissioner of this study was the social services of the city of Joensuu.
The nature of this study was practice-based. The process of a practice-based research was applied to this study. Qualitative methods were used to examine the effects of the activity day. Data for this study was collected by theme interviews, questionnaires for the participants and by observing the activity day. The material from the theme interviews was thematically analyzed.
It was found that the possibilities to have an effect on the families’ situations are limited within one activity day. It is challenging to verify and estimate the development in interaction. The results indicate that the activity day offered the families a pleasant shared experience. Some of the families gained functional exercises to add to their daily routine. On the basis of the results, it can also be concluded that an activity day can be used as a method to gain data for professional purposes. In the future an ensemble of interaction supporting activity days could be offered to the same customer group.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä soveltaen toimintatutkimuksen prosessia. Toimintapäivän vaikutusten tutkimisessa hyödynnettiin laadullisen tutkimuksen menetelmiä. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluilla, palautelomakkeilla ja havainnoimalla toimintapäivää. Teemahaastatteluaineiston analyysimenetelmänä käytettiin teemoittelua.
Tutkimustulosten perusteella havaittiin, että yhden toimintapäivän aikana asiakkaiden tilanteisiin voidaan vaikuttaa rajallisesti. Vuorovaikutuksen kehittymisen arvioiminen ja todentaminen on haastavaa. Tutkimustulosten perusteella toimintapäivä tarjosi osallistujaperheille mukavan yhteisen kokemuksen. Osalle osallistujaperheistä jäi käyttöön harjoituksia työkaluiksi arkeen. Toimintapäivän havaittiin soveltuvan myös ammatillisen tiedontuotannon menetelmäksi. Opinnäytetyötä voitaisiin jatkaa tarjoamalla samalle asiakasryhmälle useamman toimintapäivän kokonaisuus, jossa vuorovaikutusta tuettaisiin erilaisin keinoin.
The nature of this study was practice-based. The process of a practice-based research was applied to this study. Qualitative methods were used to examine the effects of the activity day. Data for this study was collected by theme interviews, questionnaires for the participants and by observing the activity day. The material from the theme interviews was thematically analyzed.
It was found that the possibilities to have an effect on the families’ situations are limited within one activity day. It is challenging to verify and estimate the development in interaction. The results indicate that the activity day offered the families a pleasant shared experience. Some of the families gained functional exercises to add to their daily routine. On the basis of the results, it can also be concluded that an activity day can be used as a method to gain data for professional purposes. In the future an ensemble of interaction supporting activity days could be offered to the same customer group.