Theseus - Selaus asiasanan mukaan "barn (åldersgrupper)"
Viitteet 101-120 / 186
-
Lämplighetsvärdering av mätinstrumentet Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration
(2021)Toimintakyvyn arvioinnit ovat tärkeä osa terapeuttien työnkuvaa ympäri maailman. Arviointimenetelmiä käytetään laajalti eri käyttötarkoituksiin mutta tieteellisen näytön tarve arviointimenetelmien psykometrisista ... -
Lärmiljöns betydelse för barns utveckling och lärande : En kartläggande litteraturöversikt
(2024)Detta lärdomsprov är en kvalitativ kartläggande litteraturöversikt om lärmiljöns betydelse för barns utveckling och lärande. Lärmiljön som barn tar del av är en viktig faktor och hur lärmiljöer är formade kan påverka hur ... -
Läs för mig! Sagan som pedagogiskt verktyg inom småbarnspedagogiken
(2022)Syftet med mitt arbete är att undersöka hur sagan används som pedagogiskt verktyg inom småbarnspedagogiken med syfte att stimulera och främja språkutvecklingen hos barn mellan ett och fem år. Frågeställningarna berör hur ... -
Mammans depression och dess påverkan på barnet - en litteraturstudie om hur mammans depression kan påverka anknytningen och barnets utveckling
(2021)Syftet med studien var att kartlägga hur mammans depression kan påverka anknytningen till barnet samt hur den påverkar barnets stämningsläge och utveckling. För att förstå vikten av att stödja och hjälpa mammor med depression ... -
Mammors upplevelser av att ha ett spädbarn med gastroesofageal refluxsjukdom
(2023)Bakgrund: Gastroesofageal refluxsjukdom (GERD) är en sjukdom som kan drabba alla oberoende åldrar. Sjukdomen innebär ofta förekommande uppstötningar av maginnehåll upp i matstrupen eller uppkastningar vilket orsakar smärtor ... -
Mella påsen hemma hos familjen: ett material till föräldrar för att stöda barnets färdigheter i att identifiera och benämna grundkänslor
(2022)Barn i 3–6-års ålder tränar aktivt sina emotionella kompetenser i att identifiera och benämna sina grundkänslor. Att lära sig dessa två kompetenser främjar barnets självkänsla och viktiga kunskaper. Kompetenserna utvecklas ... -
Metoder och stödformer för högkänsliga barn - En kvalitativ studie om hur personal inom småbarnspedagogiken hjälper och stöder högkänsliga barn
(2021)Detta examensarbete är en kvalitativ studie som utgjorde en del av projektet “Högkänslighet - en utmaning inom vård och omsorg?” i samarbete med Högkänsliga i Finland rf. Syftet var att kartlägga hurdana metoder och ... -
Miller Function and Participation Scales : erfarenheter om användbarhet och lämplighet samt utvärdering av psykometriska egenskaper
(2019)Bakgrund: Det finns ett stort behov att utveckla och enhetliga bedömning och mätning av funktionsförmågan. Det används en hel mängd olika mätinstrument som inte alltid är tillförlitligt och lämpligt för det egna syftet. ... -
Mobbningsförebyggande och mobbningsingripande arbete på daghem
(2021)I detta examensarbete har huvudpunkten handlat om mobbningen och det mobbningsförebyggande arbete på daghem. Syfte med detta arbete var att ta reda på ifall mobbning förekommer, hur man kan förebygga det och hur man kan ... -
Motivationsfaktorer och hinder för att utföra fysisk aktivitet hos barn under skolåldern
(2020)Detta examensarbete klargör motivationsfaktorer och eventuella hinder till fysisk aktivitet hos barn under skolåldern. Syftet med arbetet är att klargöra för vilka faktorer som påverkar barn i daghemsålder att ägna sig åt ... -
Mångkulturellt arbete inom småbarnspedagogiken: handbok med praktiska verktyg för att stödja barns tolerans och respekt
(2024)I och med globaliseringen ökar den kulturella mångfalden i Finland hela tiden. I slutet av år 2021 var andelen barn under skolåldern (0–6 år) med utländsk bakgrund 12,1 procent. Inom småbarnspedagogiken möter många barn ... -
Mödrars hälsa och hur den påverkas av att ha barn med sömnproblem: en kvalitativ studie
(2023)Detta examensarbete handlar om hur mammors hälsa påverkas av att ha barn med sömnproblem och hurudant stöd eller hurudan hjälp de fått från rådgivningen. Syftet med studien är att få en förståelse om hur barnmorskan eller ... -
Möjligheter att inom småbarnspedagogiken stöda barns psykiska välmående under och efter covid-19
(2022)Detta examensarbete är en litteraturstudie gällande covid-19:s inverkan på barn och på småbarnspedagogiken i Finland. Arbetet är gjort på beställning av Grankulla stad. Syftet med arbetet är att klargöra vilka effekter ... -
Naturen har inga dörrar att stänga - barns sociala och emotionella färdigheter påverkas positivt av utomhuspedagogik
(2023)Definitionen av utomhuspedagogik lyfter fram vikten av att låta barn lära sig genom att aktivera alla sinnen i autentiska miljöer både i och utanför klassrummets eller daghemmets fyra väggar. I detta examensarbete används ... -
Naturens hälsofrämjande egenskaper: ett utvecklingsarbete om att främja lärmiljön för barn inom småbarnspedagogiken
(2023)Naturen främjar hälsan på ett mångsidigt sätt. Man har dock märkt att många barn numera spenderar mindre tid utomhus. Lärmiljöerna i flera daghem och skolor där barnen tillbringar största delen av sin tid är dessutom ... -
"Om inte jag kämpar för mitt barn, vem kämpar då?": en kvalitativ undersökning om föräldrar till barn med intellektuell funktionsnedsättning samt deras upplevelser
(2023)Syftet med examensarbetet var att granska om hur barns intellektuella funktionsnedsättningar kan påverka föräldrarnas hälsa och mående, och hur de bemöts av samhället, såsom hälsovårdspersonal eller grannen. Jag ville ta ... -
”Omgivningen visste vad som försiggick men ingen ville lägga sig i” : en kvalitativ studie om hur barns uppväxt påverkats av alkoholiserande föräldrar samt stöd som de fått under uppväxten
(2023)Det här examenarbetet handlar om barns uppväxt med alkoholiserade föräldrar där jag fokuserat på hur uppväxten drabbats samt hurdant stöd och hjälp barnen fått under uppväxten. Det finns alltför många barn som växer upp i ... -
PAGS som stöd för observation av lek inom småbarnspedagogik
(2021)Detta examensarbete är en kvalitativ jämförelse mellan lekbedömningsmetoden PAGS (Play Assessment for Group Settings) och granskning av barnens individuella plan. Detta är ett samarbete mellan Tiina Lautamo och Ralla Oy. ... -
Pandemins påverkan på utsatta familjer : En litteraturstudie inom småbarnspedagogiken
(2022)I mars 2020 stängdes småbarnspedagogiken ner i Finland och på många håll i värden då Covid 19 utvecklades till en pandemi. Endast vissa barn fick stanna kvar i småbarnspedagogikens verksamhet, medan resten av barnen behövde ... -
Personalens åsikter kring försöket med den tvååriga förskolan
(2022)Lärdomsprovet är ett beställningsarbete från Grankulla stad, och ingår i projektet Nordiskt perspektiv. För att arbetet ska bli socialpedagogiskt fokuserar arbetet på sociala färdigheter och delaktighet. Syftet med arbetet ...



















