Theseus - Selaus asiasanan mukaan "oppimiskäsitykset"
Viitteet 101-120 / 135
-
Raskaan raketinheitinpatterin varusmieskoulutuksen koulutussuunnitelmat
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Työryhmän Petri Haataja ja Kari-Pekka Niemelä kehittämishankkeen aiheena oli raskaan raketinheitinpatterin varusmieskoulutuksen koulutussuunnitelmien laadinta. Kehittämishankkeen tuotoksena olivat raskaan raketinheitinpatterin ... -
Savanni soi ja viidakko pauhaa : pasuunansoiton alkeet musiikin perusteita hyödyntäen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2016)Savanni soi ja viidakko pauhaa on opinnäytetyö, joka koostuu pasuunalle luodusta alkeismateriaalioppaasta sekä siihen perustuvasta raporttiosiosta. Oppikirjan tärkeimpiä aihealueita ovat sävellajien hahmottaminen, erilaisten ... -
Savonia Business ja nykyaikaiset oppimisympäristöt
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.02.2008)Työn tavoitteena oli antaa ohjeita ja suosituksia Savonia-ammattikorkeakoulun Savonia Business-tulosalueelle siitä, miten oppimisympäristöt pitäisi suunnitella, että ne palvelisivat tradenomiopiskelijoiden oppimista ... -
Selkokielisen oppimateriaalin laadinta : esim. Karjalanpiirakan valmistaminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.31.2007)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli suunnitella ja kehittää oppimateriaalia erityisopiskelijoiden tarpeeseen. Hankkeen tavoitteena oli selkokielisen ja kuvallisen oppimateriaalin laatiminen karjalanpiirakan valmistuksesta. ... -
Sosiokonstruktivistisen ohjauksen merkitys oppisopimusopiskelijan ammatillisessa kehittymisessä
(Kymenlaakson ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyössä tutkitaan sitä, toteutuuko sosiokonstruktiivinen ohjaus Etelä-Kymenlaakson ammattiopiston oppisopimuskoulutuksessa opiskelevien sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden työpaikoilla. Jotta sosiokonstruktivistinen ... -
Suomalaisten laulunopettajien käsityksiä oppijalähtöisyydestä
(2023)Tutkin opinnäytetyössä suomalaisten laulunopettajien käsityksiä oppijalähtöisyydestä. Oppijalähtöisyys on usein osa opetussuunnitelmia, mutta sen toteutumista käytännössä on tutkittu vähän. Tutkimuksessa pyrin selvittämään, ... -
Suunnitelma työvälinekartasta koneistustyösaliin
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)Kehittämishankkeen tavoitteena on saada aikaan suunnitelma koneistustyösalin työvälinejärjestelmästä. Samalla pyritään saamaan viihtyisämpi oppimisympäristö, jotta oppilaiden opiskelun keskeyttäminen pienenisi. Hankkeessa ... -
Suurryhmäopetuksen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)"Suurryhmäopetuksen kehittäminen" kuvaa suurryhmäopetukseen perinteisten luentojen rinnalle muita suurryhmän opetukseen soveltuvia opetusmenetelmiä. Suurryhmäopetuksen käyttö on yleistä etenkin yliopistossa, mutta sen ... -
Taidehistoriaa pelaten : peli oppimisen tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Kuinka saada nuoret innostumaan taidehistorian perusteista. Miten tehdä tutuiksi jo näkyvissä olevat ja nuorisokulttuuriin, mediaan sekä mainontaan vaikuttavia kuvataiteen teoksia. Miten herättää keskustelua kuvataiteen ... -
Taiteelliset ja kokemukselliset oppimisprosessit : käyttöteoriaa ja käytäntöjä oman opettajuuden vahvistamiseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 19.12.2007)Työn tavoitteena oli kehittää taiteelliseen oppimisprosessiin ja kokemukselliseen oppimiseen nojaavia opetuskokonaisuuksia, joita voisi soveltaa eri opetusympäristöissä ja monenikäisten opiskelijoiden kanssa. Opetuskokonaisuuksien ... -
Teoriataituri : Internet-sivut musiikin perusteiden opetuksen tueksi
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)Tämä opinnäytetyö koostuu Teoriataituri-nimisestä Internet-sivustosta sekä aiheeseen liittyvästä tietoperustaosuudesta. Teoriataituri-sivut on suunniteltu musiikin perusteiden opetuksen tueksi musiikkioppilaitoksissa. Ne ... -
TIETOKONE- JA TIETOLIIKENNEASENNUKSET- TUTKINNON OSAN MODULOINTI
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Tämä opinnäytetyö tehtiin OSAO Myllytullin ICT-tiimille. Työn tavoitteena oli luoda ICT-asentajien toisen vuoden tietokone- ja tietoliikenneasennuksien 20 ov osaan toimiva modulointijako ja laatia opetustyön tueksi työkalu, ... -
Toiminnallisen opetussuunnitelman mahdollisuudet ja haasteet hiusalan ammatinopettajien näkökulmasta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2011)Käsitykset oppimisesta ja opettajan työstä ovat muuttuneet radikaalisti viime vuosikymmenien aikana. Koulutuksessa on perinteisesti arvostettu tietopuolista osaamista ja opettamista. Nykyään ammatillisessa koulutuksessa ... -
Toiminta-ajatuksesta kokonaisvaltaiseen opetussuunnitelmaan : Projektikohteena 2paDance - tanssikoulu
(Savonia-ammattikorkeakoulu, 2012)Projektini aiheena on ollut opetussuunnitelman luominen turkulaiselle 2paDancetanssikoululle. Olen laatinut tanssikoululle opetussuunnitelman, jotta koulu voisi hakea lupaa antaa taiteen perusopetuksen tanssin laajan ... -
”Toimiva yhteistyö on ollut vuorovaikutteista” : Savonia-ammattikorkeakoulun sosiaalialan opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ammatillisen kasvun tukena
(Savonia-ammattikorkeakoulu, 2013)Ammattikorkeakouluopiskelu perustuu yhä enemmän itseohjautuvaan oppimisprosessiin, jota tuetaan ohjauksella. Sosiaalialan koulutusohjelmassa opintojen ohjaus perustuu sosiokonstruktivistiselle oppimiskäsitykselle, jonka ... -
Tradenomiopiskelijoiden valmennustaidot ja niiden kehittyminen osana POTKE-hanketta
(2021)Opinnäytetyö on toteutettu osana Oulun ammattikorkeakoulun POTKE – Peruskoulunsa päättävien opiskelijoiden työelämävalmiuksien kehittäminen-hanketta. Hankkeen tavoitteena on ollut kehittää toimintamalli, jossa liiketalouden ... -
Traumaattisen aivovammapotilaan sairaalan ulkopuolinen ensihoito : Harjoitusohjelma Pirkanmaan ammattikorkeakoulun ensihoitajaopiskelijoille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä CD-rom harjoitusohjelma Pirkanmaan ammattikorkeakoulun ensihoitajaopiskelijoille traumaattisesti aivovammautuneen potilaan sairaalan ulkopuolisesta ensihoidosta. Työn tehtävinä ... -
Tutkimus motivaatiosta hiusalan opiskelijoiden yhteydessä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää mitkä asiat motivoivat ja mitkä eivät motivoi parturi- kampaajiksi opiskelevia. Lisäksi selvitettiin miksi jotkut lopettavat opiskelunsa kesken. Työ tehtiin yhteistyönä Länsi- Uudenmaan ... -
Tuutoroinnin keinot työhön perehtymisen tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.04.2008)Kehittämishankkeen tavoitteena oli toteuttaa tuutorointiprosessi työpaikalla uuden työntekijän työhön perehtymisen tueksi. Kehittämishankkeessa tutkittiin tuutoroinnin erilaisia toteuttamistapoja ja merkitystä työpaikalla. ... -
Työelämä- ja oppilaitosyhteistyön kehittäminen hotelli-, ravintola- ja catering-alan koulutuksessa Kainuun ammattiopiston Kuusamon toimipaikassa
(Kajaanin ammattikorkeakoulu, 2010)Opetusministeriö on asettanut ammatillisen koulutuksen tehtäväksi kehittää oppilaitosten ja työelämän välistä yhteistyötä. Koulutuksen ja työelämän välisellä yhteistyöllä on tarkoitus ratkaista ikärakenteen muutoksista ...



















