Theseus - Selaus asiasanan mukaan "työssäoppiminen"
Viitteet 121-140 / 354
-
Monimuotoiset oppimisympäristöt lähihoitajaopiskelijan tukena matkalla ammattilaiseksi
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 27.10.2008)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli selvittää, kuinka sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon opiskelijat ja opettajat kokevat opiskelun ja opettamisen monimuotoisesti erilaisissa oppimisympäristöissä. Tarkoitus oli ... -
Musiikkiteknologi omin ja muiden silmin : Ammattitaidon osa-alueet
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Musiikkiteknologia sekä siihen liittyvä koulutus edustavat alaa, joka elää nopean kehityksen keskellä. Koska alalle on kyettävä kouluttamaan sekä kunkin ajan tekniikan, työskentelytavat että ajatusmaailman hallitsevia ... -
Muuramen työpajan toiminnan vaikutus työllistymiseen, elämänhallintaan ja sosiaalisiin taitoihin
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.06.2008)Työpajatoiminta otti ensiaskeleensa Suomessa 1980-luvun puolivälissä. Pajatoiminta perustettiin etenkin syrjäytymisvaarassa olevia ammattikouluttamattomia nuoria varten. Muuramen työpaja on perustettu vuonna 1994. Se on ... -
Nuorempien konstaapelien kehittyminen valvonta- ja hälytyssektorijaksolla
(2022)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää nuorempien konstaapelien kehittymistä valvonta- ja hälytyssektorijakson aikana Jyväskylän poliisiasemalla. Tutkimme vastaako Poliisiammattikorkeakoulun opetussuunnitelman ... -
Nuorempien konstaapelien kokemuksia omasta valvonta- ja hälytyssektorin osaamisestaan työharjoittelun alkaessa
(2023)Poliisi (AMK) -tutkinto kestää noin kolme vuotta ja siihen kuuluu 10 kuukauden mittainen työharjoittelu poliisilaitoksella, jonne opiskelijat nimitetään nuoremman konstaapelin virkasuhteeseen. Poliisin opintoja on ennen ... -
Nuoren työntekijän oppisopimuskoulutuksen aloitus pk-yrityksessä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2010)Opinnäytetyössä tutkittiin, mitä oppisopimuskoulutuksen aloitusprosessi on käytännössä. Nuori työntekijä aloitti tutkimuksen aikana oppisopimuskoulutuksen pk-yrityksessä. Teoreettinen viitekehys muodostui osaamisesta ... -
Näkökulmia korkea-asteen oppisopimuksen kehittämiseen
HAAGA-HELIAn julkaisusarja. Kehittämisraportteja 1/2009 (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2009) -
Näyttöjen merkitys ammatillisessa perusopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Tein tämän työn Jyväskylän ammattikorkeakouluun kehittämishankkeena. Käyn kehittämishankkeessani yleisesti läpi Opetushallituksen antamia määräyksiä ja suosituksia sekä hotelli- ja ravintola-alan että Vantaan ammattiopiston ... -
Näyttökokeen arviointi ammatillisessa koulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Osaamisen arviointi on laaja ja monimerkityksellinen lähes kaikkeen opetustyöhön liittyvä tehtäväalue, jonka tavoitteet ja käytänteet vaihtelevat koulutuksen eri tasoilla. Ammatillisessa koulutuksessa on viime vuosina ... -
Ohjaajan hätävara : osaamisen tunnistamisen ja työstä oppimisen ohjaamisen työkaluja ammattikorkeakoulututkintojen tekijöille
HAAGA-HELIAn julkaisusarja. Kehittämisraportteja 3/2007 (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2007) -
Ohjaako harjoittelu asiantuntijuuteen? : selvitys ammattikorkeakouluopiskelijoille toteutetusta harjoitteluaiheisesta kyselystä
Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu. B, Ajankohtaista - Aktuellt (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu, 2005) -
Ohjeita työssäoppimispaikalle
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2009)Työssäoppiminen kuuluu ammatillisiin perusopintoihin. Työssäoppiminen on ohjattua ja arvioitua opiskelua työssäoppimispaikoilla ja työssäoppimispaikalla siitä vastaa työpaikkaohjaaja. Työssäoppiminen tapahtuu yhteistyössä ... -
Omakohtaisuus, tutkivuus ja dialogisuus : Käsitteiden ymmärryksestä pedagogisiin kokeiluihin
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankkeessa tutkittiin sitä, mitä periaatteet omakohtaisuus, tutkivuus ja dialogisuus pedagogiikassa tarkoittavat, miten ne toteutuvat Tampereen Aikuiskoulutuskeskuksen Kotoutuminen ja monikultturisuus -koulutusalalla ... -
Onko sotilaan identiteetti vaarassa? : lentoteknillisen aliupseeriston koulutuksen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Opettajan ammattitaidon kysymyksiä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2007)Tämän lopputyön tavoitteena oli löytää keinoja opettajan ammattitaidon ylläpitämiseen ja työelämäosaamisen parantamiseen. Selvitimme myös ammatillisen opettajan ammatillisia vaatimuksia tänä päivänä ja tulevaisuudessa sekä ... -
Opetuksen laadun varmistamisen perusteet
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Opetusravintola Paviljongin oppimisympäristöt
(Savonia-ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyö on tehty Itä-Savon koulutuskuntayhtymän oppimisympäristöistä Paviljongin liiketoiminnassa. Työni oli havainnoimalla tehtävä laadullinen tutkimus. Havainnointi tarkoittaa oppia katsomalla, sitä työni on ollut ... -
Opetusravintolan työpaikkaohjaajan opas
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2009)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä opas työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen järjestämisestä ja arvioinnista opetusravintolan eri toimipisteiden työpaikkaohjaajille sekä työssäoppimisen ohjaajina toimivien ... -
Opetussuunnitelma : tasoitetyökurssi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2006) -
Opetussuunnitelmaan perehdyttäminen matkailuvirkailijan koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.05.2007)Kehittämishankkeeni tavoitteena oli nostaa esiin opetussuunnitelman ja työssäoppimisen perehdyttämisen ongelmat matkailuvirkailijatutkinnon oppilailla ja laatia siihen parannusehdotuksia sekä kehittää samalla oppilaitoksemme ...



















