Theseus - Selaus asiasanan mukaan "barn (åldersgrupper)"
Viitteet 141-160 / 186
-
Skärmanvändningens effekter på barns hälsa i ålder 3-6 år: ett funktionellt arbete och produktutvecklingen av en poster
(2023)Syftet med detta utvecklingsarbete var att ta reda på vilka effekter skärmanvändning har på hälsan hos små barn i åldern 3-6 år. Utvecklingsarbetet är ett funktionellt arbete. Med ett funktionellt arbete utvecklas också ... -
Skärmen i det lilla barnets hand : en kvalitativ undersökning om hur användningen av skärmar kan påverka småbarns hälsa och välbefinnande
(2020)Under de senaste åren har skärmanvändning bland barn 1-5 år ökat. Den ökade skärmanvändningen hos barn i denna ålder kan medföra både positiva och negativa effekter för deras hälsa och välbefinnande. Syftet med denna studie ... -
Skärmen som den nya barnvakten: en kvalitativ undersökning av småbarnsföräldrars uppfattning kring barnets skärmanvändning
(2024)Syftet med detta arbete är att beskriva föräldrars uppfattning av omfattningen av sina barns skärmtid. Syftet är också att beskriva uppfattningen av barns skärmanvändning samt föräldrars syn på vad som är positivt och ... -
Smidiga övergångar för barn med utmaningar i självregleringen: en guide för personalen inom småbarnspedagogiken
(2022)Personalen inom småbarnspedagogiken kommer dagligen i kontakt med barn som har varierande utmaningar. Självregleringen är en färdighet som alla har men som alla inte alltid kan behärska. Övergångssituationer tillhör vardagen ... -
Småbarns delaktighet inom familjearbetets hembesök
(2022)Examensarbetet ingick i projektet Involvera mera, delaktighetsfrämjande praxis i social och hälsovård och gjordes i samarbete med Pargas Stad. Syftet med arbetet var att göra en undersökning av hur småbarns delaktighet kan ... -
Småbarnspedagogikens roll i förebyggandet av utanförskap - Metoder inom småbarnspedagogiken för att förebygga utanförskap
(2024)Detta examensarbete är en kvalitativ studie som handlar om hur personalen inom småbarnspedagogiken arbetar för att förebygga utanförskap. Jag valde detta ämne eftersom jag under mina praktikperioder har sett att personalen ... -
Social hållbarhet inom lek
(2022)Social hållbarhet inom lek har en stor betydelse för barnets utveckling. Pedagogen inom småbarnspedagogik skall stöda barnets alla utvecklingsområden vilka är de kognitiva-, -fysiska-, motoriska-, språkliga-, sociala-, ... -
Socioemotionell utveckling hos barn inom småbarnspedagogiken med fokus på lekens betydelse : en litteraturstudie
(2024)Denna allmänna litteraturstudie utforskar barns socioemotionella utveckling med fokus på lekens roll. Genom en kartläggande litteraturöversikt och tematisk analys presenteras centrala resultat. Ämnesområdet omfattar barns ... -
Socionomens delaktighetsfrämjande arbetssätt inom småbarnspedagogiken med flykting- och invandrarbarn
(2023)Examensarbetet fokuserar på socionomens roll och delaktighetsfrämjande arbetssätt inom småbarnspedagogiken, särskilt när det gäller flykting- och invandrarbarn. Syftet med studien är att undersöka hur socionomer kan främja ... -
Spridning av material inom projektet Resursstarka barn - Ett examensarbete om att sprida material till personal inom småbarnspedagogiken och barnskyddet.
(2023)Det här är ett funktionellt examensarbete där uppdraget har varit att sprida och implementera materialet som har producerats inom projektet “Resursstarka barn” till personal som jobbar med barn under skolåldern. Examensarbetet ... -
Språkutveckling i musikens tecken : en kvalitativ studie på hur musik används som metod för att främja språkutvecklingen hos barn
(2021)Syftet med detta examensarbete var att undersöka småbarnspedagogers uppfattning och iakttagelser kring hur användningen av musik i den pedagogiska verksamheten påverkar barnens språkutveckling. Inom den teoretiska ramen ... -
Stressreducerande metoder inom småbarnspedagogiken ur ett bemästringsperspektiv : En kvalitativ studie om stödjandet av barns bemästringsförmågor
(2020)Arbetes syfte är att undersöka vilka metoder pedagoger kan använda för att stödja barn i att utveckla konstruktiva bemästringsförmågor. Vi har forskat i hur barn påverkas av stress och deras stresshanteringsförmågor samt ... -
Stöd för barn med tecken på ADHD/ADD
(2022)Syftet med detta arbete är att sammanställa och tillgängliggöra information kring ADHD/ADD hos barn då professionella kan ha svårt att hitta den. Forskningsfrågorna har uppkommit på basen av bakgrundsinformationen och ... -
Stöd för barns psykiska hälsa vid skilsmässa : En broschyr för professionella inom småbarnspedagogiken
(2020)Att föräldrar till allt yngre barn skiljer sig blir hela tiden vanligare, skilsmässors andel har inte i sig ökat men allt färre gifter sig i dagens värld. Detta kräver ny kunskap om vilken inverkan skilsmässan har på ... -
Stöd för utveckling av barns impulskontroll
(2021)Examensarbetet är skapat som en del av Yrkeshögskolan Novias projekt Resursstarka barn – stöd för socialt utsatta barn inom småbarnspedagogiken. Syftet med arbetet var att öka kunskapen om barns impulskontroll i åldern 3 ... -
Stöd och digitala lösningar för främjande av synskadade barns sociala lek: en forskningsöversikt
(2023)Barn med synnedsättning är en minoritetsgrupp i dagens samhälle. Då man pratar om synnedsättning är det ofta kopplat till äldre personer. Det finns synskadade i alla åldersgrupper, men majoriteten av dem är äldre. En ... -
Stöd och trygghet för barnet vid bildandet av nyfamilj : Hur kan de biologiska föräldrarna och bonusföräldrarna stödja barnet?
(2021)Idag är det allt vanligare att bilda nyfamilj och därför är det viktigt att kunna bemöta även barnet i processen vid bildandet av nyfamiljen. Genom att de biologiska föräldrarna och bonusföräldrarna vet hur de kan stödja ... -
Stöd till barn med invandrarbakgrund inom småbarnspedagogiken: En scoping review
(2021)Syftet med arbetet är att öka professionellas kunskap om hur småbarnspedagogiken kan stöda barn med invandrarbakgrund. Arbetets frågeställning är: ”Hur kan man stöda barn med invandrarbakgrund inom småbarnspedagogiken?”. ... -
Stödet vid ADHD diagnos för hela familjen : Stödbroshyr för familj med ADHD barn
(2023)Syftet med utvecklingsarbetet är att beskriva hur man som professionell inom vården kan bemöta en familj som har barn med misstanke om neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Eftersom det i dagens samhälle det är många som ... -
Stödjande av kompisrelationer för barn i 3-5-årsåldern i småbarnspedagogiken med fokus på den sociala och emotionella utvecklingen
(2023)Detta lärdomsprov är en allmän litteraturstudie som har som syfte att öka kunskapen om hur professionella inom småbarnspedagogiken kan främja delaktighet och gemenskap i barngruppen. Frågeställningen för lärdomsprovet är: ...


















