Theseus - Selaus asiasanan mukaan "musiikkikasvatus"
Viitteet 181-200 / 296
-
Musiikkikasvatus varhaiskasvatuksessa
(2020)Laurea ammattikorkeakoulu Tiivistelmä Varhaiskasvatuksen opettaja, täydentävä koulutus Sosionomi (AMK) Henna Hyrkkänen, 2020 Musiikkikasvatus varhaiskasvatuksessa Opinnäytetyön aiheena on musiikkikasvatus ... -
Musiikkikasvatus varhaiskasvatuksessa : Musiikkikasvatuksen kehittäminen Päiväkoti Nuppulassa
(Savonia-ammattikorkeakoulu, 2017)Musiikkikasvatuksen suunnittelu varhaiskasvatuksessa on haastavaa, koska toimintakauden aikana tulee käsitellä kaikki musiikkikasvatukseen liittyvät perusasiat. Opinnäytetyössä etsitään vastauksia siihen, miten musiikkikasvatusta ... -
Musiikkikasvatushetket lasten osallisuuden ja yhteisöllisyyden vahvistajina varhaiskasvatuksessa
(2021)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää toimintamalli, jonka avulla oli mahdollista vahvistaa ja tukea lasten osallisuutta ja yhteisöllisyyttä varhaiskasvatuksessa lapsilähtöisesti. Toisena kehittämistyön tavoitteena ... -
Musiikkikasvatusprojekti päiväkotiin
(2022)Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin Kokkolassa sijaitsevaan Tulliharjun päiväkotiin. Työn tilaajana toimi Kokkolan varhaiskasvatuspalvelut. Opinnäytetyö sisälsi kuusi musiikkiaiheista interventiota Tulliharjun ... -
Musiikkikasvatusta oppijan tahtiin
Metropolia Ammattikorkeakoulun julkaisuja. Taito-sarja (Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2024)Suomalaiset musiikkipedagogiikan ammattilaiset kohtaavat oppilaitaan suurella sydämellä ja omistautumisella. Opetussuunnitelmat uudistuvat ja oppilaat muuttuvat, mutta opettajina toimivat samat ihmiset näiden uudistusten ... -
Musiikkikasvatusta varhaiskasvatuksessa, "Musiikin ihmeellinen maailma" -opas
(2023)Opinnäytetyöni käsittelee varhaisiän musiikkikasvatusta, joka suuntautuu varhaiskasvatukseen sekä varhaislapsuuteen. Opinnäytetyön kehykset ovat laadullisessa, kvalitatiivisessa tutkimuksessa ja työ on toiminnallinen. ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Musiikkimaton käyttö varhaiskasvatuksessa: musiikkituokioita 3-5 -vuotiaille musiikkimattoa hyödyntäen
(2023)Opinnäytetyö oli laadullinen toiminnallinen tutkimus, jossa tutkittiin musiikkimaton käyttöä varhaiskasvatuksessa. Tutkimuskysymyksinä olivat: Miten lapset ottivat musiikkimaton vastaan ja miten he suhtautuivat sen käyttöön? ... -
Musiikkimenetelmät osana varhaiskasvatuksen tunnekasvatusta musiikkipäiväkodeissa
(2022)Tässä laadullisessa opinnäytetyössä oli tavoitteena selvittää, minkälaisia musiikkimenetelmiä musiikkipainotteisissa päiväkodeissa käytetään ja miten niitä hyödynnetään osana varhaiskasvatuksen tunnekasvatusta. Opinnäytetyö ... -
Musiikkioppilaitosten laadun arvioinnista
(2022)Tämän opinnäytetyön aihe kumpusi halusta selvittää, kuinka valtio ja kunnat, jotka rahoittavat musiikin taiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman mukaista opetusta, arvioivat sitä tarjoavien oppilaitosten toimintaa. ... -
Musiikkipainotteisuus vanhempien silmin : Odotuksia ja toiveita päiväkodin musiikkikasvatuksen suhteen
(2020)Tämä on kvalitatiivinen eli laadullinen opinnäytetyö, jonka tilaajana toimii Pilke päiväkodit Oy. Opinnäytetyö on tehty yhteistyössä Lahtelaisen Pilke musiikkipäiväkoti Onnimannin kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena on ... -
Musiikkiteatteriproduktiot musiikkiopistoissa : Kuinka nyhjätä tyhjästä, tehdä oravannahkakauppaa ja innostaa ihmisiä
(2021)Opinnäytetyöni aiheena ovat musiikkiteatteriproduktiot ja niiden tekeminen musiikkiopistoissa. Lähtökohtana työhön oli kysymys siitä, miksi niin harva musiikkiopisto on tehnyt musiikkiteatteriproduktioita ja kuinka yhä ... -
Musiikkitoiminta varhaiskasvatuksessa tunnekasvatuksen tukena : materiaalipaketti 1-3-vuotiaiden musiikkitoimintaan
(2022)Tämän toiminnallisen opinnäytetyön aiheena oli tutkia varhaiskasvatuksen musiikkitoiminnan yhteyttä tunnekasvatuksen tukemiseen 1-3-vuotiaiden ryhmässä. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda materiaalipaketti, joka tukee ... -
Musiikkituokion merkitys lapselle varhaiskasvatuksessa
(Vaasan ammattikorkeakoulu, 2015)Tämän laadullisen toimintatutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mitä musiikkituokiot merkitsevät lapselle varhaiskasvatuksessa sekä miten lapsen käyttäytyminen tai toiminta muuttuu musiikkituokion aikana. Tutkimus ... -
Musiikkiveräjästä musiikin verkko-opiskelun laitumille
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.12.2007)Musiikin opetuksen kehittämishankkeena suunnittelin ja toteutin yleisen musiikkitiedon oppiaineen perustason ja opistotason 9 viikkoa kestävän verkkokurssin keväällä 2007 Viitasaaren alueen musiikkiopistossa. Tavoitteena ... -
Musikaalinen minä!: miten soitonopettaja voi tukea esiopetusikäisen lapsen yksilöllistä lahjakkuutta.
(2023)Opinnäytteeni käsittelee 5–6-vuotiaiden lasten soitonopetusta. Pohdin opinnäytetyössä seuraavia kysymyksiä: Mitä musikaalisuus on? Miten lapsen yksilöllistä lahjakkuutta voi tukea? Millaiset luonteenvahvuudet ovat suotuisia ... -
Musikaalinen opetusmateriaali konsepti lapsille
(2022)Opinnäytetyöni aiheena oli lapsille suunnattu musiikkiaapinen, jonka toteutuksessa otettiin huomioon musiikkileikkikoulun oppilaiden- ja opettajien mielipiteitä. Työn tavoitteena oli suunnitella lapsille musiikkiaapinen, ... -
Muskarin työtavoista tukea pianonsoiton alkeisopetukseen
(2021)Laadullisen tutkimuksen lähtökohtana oli oman opettajuuden kehittäminen varhaisiän musiikinopettajana sekä klassisen pianonsoiton opettajana. Varhaisiän musiikinopettajan opinnoissa puhutaan paljon tunnin suunnittelusta. ... -
Muutosjohtaja yhteisöllisyyden vahvistajana
Metropolia Ammattikorkeakoulun julkaisuja. Taito-sarja (Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2024)Yhteiskunnan muutokset heijastuvat taideoppilaitosten toimintaan ja henkilöstön hyvinvointiin, yhteistyöhön ja tulevaisuuskuviin. Miten löytää oppilaitoksen arjessa aikaa yhteiselle pohdinnalle ja tilannekuvien hahmottamiselle? ... -
”Mä ainakin haluun osallistua” : lasten kokemuksia osallisuudestaan Suomenlinnan päiväkodin musiikkituokiossa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyömme toteutettiin yhteistyössä Suomenlinnan päiväkodin kanssa. Opinnäytetyömme tarkoituksena oli saada päiväkodin lapsilta subjektiivisia kokemuksia omasta osallisuudestaan liittyen päiväkodin musiikkituokioon. ... -
Nuottikirjoituksen ABC – vai sittenkin AHC? : Pohdintoja eri koulukuntien musiikin teoriamerkintöjen eroavuuksista ja niiden yhtenäistämismahdollisuuksista
(2022)Musiikin teoriamerkintöjen käytännöt eivät ole yleispäteviä, vaan tällä hetkellä on monta eri tapaa ilmaista samaa tarkoittavia asioita. Aiheuttaako tämä ongelmia nuottien ymmärtämisessä ja oppimisessa? Tässä kvalitatiivisessa ...


















