Theseus - Selaus asiasanan mukaan "näytöt"
Viitteet 21-40 / 97
-
Ammattiosaamisen näytöt puualalla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 24.06.2009)Kehittämishankkeen tavoitteena oli tehdä ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Savon ammatti- ja aikuisopiston puualalle. Päätarkoituksena oli selkeyttää ja yhdenmukaistaa näyttöjen järjestämistä ... -
Ammattitaidon arviointi hotelli- ja ravintola-alalla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2009)Hotelli- ja ravintola-alan perustutkinto on jatkuvan tarkastelun alla ja kehittämisen kohteena. Työskentelen ravintola- ja hotellipalvelualan tutkintotoimikunnassa, jonka tehtävänä on mm. toimia aloitteellisesti ... -
Arvioinnin ihmemaa : esimerkki ammatillisen opintokokonaisuuden arvioinnista Keski-Suomen Opistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 19.05.2008)Kehittämishanke on syntynyt tarpeesta luoda oppilaitoskohtainen arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen käyttöönoton myötä. Opintokokonaisuuksittain arviointia on syytä jäsentää ja suunnitella aiempaa tarkemmin, ... -
Audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkinto: henkilökohtainen näyttösuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 26.02.2009)Aikuisten ammattitutkinto on erityisesti aikuisväestöä varten suunniteltu joustava tutkinnon suorittamistapa. Näyttötutkintojärjestelmässä tunnistetaan ja tunnustetaan eri tavoin hankittu osaaminen. Järjestelmä perustuu ... -
Autoalan tulevaisuudennäkymiä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 28.09.2009)Tarkastelin opinnäytetyönä autoalan, ensisijaisesti ajoneuvoasentajakoulutuksen opetuksen tämän hetkistä tilannetta suhteessa ajan- ja ammattialan vaatimuksiin. Nostin esille ajankohtaisia ongelmia ja tulevaisuuden haasteita, ... -
Automaatio maataloudessa : opetuksen suunnittelu
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.09.2008)Automaation käyttäminen yleistyy maataloudessa. Automaation hyödyntäminen maataloudessa on 10 opintoviikon laajuinen opiskelijalle valinnainen ammatillinen opintokokonaisuus. Kehittämishankkeessa suunniteltiin aiheesta ... -
Digitaaliset oppimateriaalit : Taidon ja kulttuurin oppilaitos TAIKU, graafinen ala
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.05.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli tuottaa digitaalisessa muodossa olevaa oppimateriaalia opiskelijoille ja opettajille. Materiaali tuotettiin lähinnä Taidon ja kulttuurin oppilaitos TAIKU Jurvan tarpeisiin. Hankkeessa ... -
Erilainen oppija ammattiosaamisen näytössä : kokemuksia kone- ja metallialan perustutkinto-opiskelijoiden näyttöprosessista
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 20.11.2007)Työn tavoitteena oli näyttökokeilun kautta luoda hyviä käytänteitä erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden näyttöprosessiin Savon ammatti- ja aikuisopiston kone- ja metallialan koulutuksessa. Ammattiosaamisen näytöt ... -
Erilainen oppija näytöissä Ammattiopisto Lappiassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.06.2009)Kehittämishankkeemme tehtiin Ammattiopisto Lappian erilaisten oppijoiden ohjauskäytäntöjen ja tuen tarpeen selvittämiseksi näyttöjen yhteydessä. Kehittämishankeen tarkoituksena oli selventää Ammattiopisto Lappian ... -
Erilaisen opiskelijan tukeminen oppisopimuskoulutuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.12.2008)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli selvittää toimiva erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan oppisopimusopiskelumalli. Oppisopimusopiskelu on yksi väylä suorittaa ammatillinen perustutkinto, jos siihen pystytään rakentamaan ... -
Erityisen tuen tarpeessa olevien opiskelijoiden menestyminen työturvallisuusnäytössä Jyväskylän ammattiopiston sähkö- ja rakennusosastoilla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2008)Kehittämishankkeeni pääkysymyksenä selvitin, miten erityisen tuen tarpeessa olevat opiskelijat menestyivät työturvallisuusnäytössä suhteessa muihin opiskelijoihin Jyväskylän ammattiopiston sähkö-, talonrakennus-, talotekniikkaja ... -
Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ammattiosaamisen näytön yksilöllistäminen : esimerkki ammatillisen erityisoppilaitoksen ja työvalmennussäätiön yhteistyöstä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.06.2009)Ammattiosaamisen näytöt ovat koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelema, toteuttama ja arvioima työtilanne. Ammattiosaamisen näytössä opiskelija osoittaa osaamistaan mahdollisimman aidossa työtilanteessa. ... -
Erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden työssäoppimisen ohjaaminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.06.2009)Koulutuksellisen tasa-arvon periaatteen mukaisesti kaikilla nuorilla olisi oltava mahdollisuus jatko-opintoihin peruskoulun jälkeen erilaisista oppimisen vaikeuksista huolimatta. Opiskelijoiden erityiset tarpeet on huomioitava ... -
Henkilökohtaistaminen yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.04.2007)Opinnäytetyön tarkoituksena on kertoa Kainuun Ammattiopiston yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnon henkilökohtaistamisesta. Työssäni on käsitelty koulutuksen taustaa, tutkintoon hakeutumista ja tutkinnon suorittamista ... -
Henkilökohtaistamisen dokumentointi verkossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.09.2009)Tämä kehittämishanke käsittelee henkilökohtaistamisen dokumentoinnin hoitamista verkossa. Henkilökohtaistaminen käytännössä hoituu kuin itsestään asiakaslähtöisen koulutuksen suunnittelun ja toteutuksen kautta. Aikaisemmin ... -
Hierojan ammattitutkinnon näyttötutkinnon järjestämissuunnitelma ja henkilökohtaistaminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.08.2008)Aikuisten kouluttamisen haasteet kasvavat koko ajan. Muutokset kohdentuvat esimerkiksi työvoiman ikääntymiseen, pitkiin koulutusuriin ja organisaatioiden rakennemuutoksiin sekä erityisesti osaamisen merkityksen kasvuun ... -
Hirsimiehen opintie hirsimestariksi
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.07.2008)Kehityshankkeessa oli tavoitteena selvittää, miten hirsimies voi saavuttaa tunnustetun mestarin statuksen. Kehitystyönäni olen kahdessa vuodessa käynnistänyt kahdessa aikuisoppilaitoksessa talonrakennusalan näyttötutkint ... -
Infonäyttöjen vaikuttavuus ostopäätöksiin : Case: Prisma Zeppelin
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)Tässä opinnäytetyössä tutkitaan infonäyttöjen mainosmateriaalin vaikutusta asiakkaiden ostopäätöksiin market-kaupassa. Toimeksiantajana on Kempeleessä sijaitseva Prisma Zeppelin, jonka liiketiloihin asennettiin infonäytöt ... -
Infonäyttöjärjestelmän kehittäminen : case: Fellmannia
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyössäni selvitän oppimiskeskus Fellmannian infonäyttöjärjestelmän käyttöä viestinnässä. Erityisesti tutkin, mitä mieltä opiskelijat ovat infonäyttöjen toimivuudesta. Selvitän myös, miten infonäyttöjen sisällöstä ... -
Jyväskylän ammattiopiston teknisen oppilaitoksen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman päivitys
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.11.2008)Työn tavoitteena oli päivittää Jyväskylän ammattiopiston Teknisen oppilaitoksen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman osio. Opetushallitus päätti muuttaa 1.8.2007 alkaen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman ...
