Theseus - Selaus asiasanan mukaan "oppimisprosessi"
Viitteet 21-40 / 75
-
Kuorolauluharrastus laulunopettajan tehtäväkenttänä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 14.05.2009)Pedagoginen opinnäytetyö tarkastelee laulunopettajan työtä kuoronjohtajana. Työn tavoite on käsitellä kuorolauluharrastusta, johon laulaja jaksaa panostaa vuosia ja jopa vuosikymmeniä. Opinnäytetyössä käsitellään opettajaa ... -
Liiketalouden laitoksen hyvät käytänteet opetuksessa ja tutkimuksessa
D: Vapaamuotoisia julkaisuja – Free-form Publications (Mikkelin ammattikorkeakoulu, 2013) -
Luovuus ja säveltäminen osana musiikinopetusta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.06.2009)Tämän työn lähtökohtana on aktiivinen oppija. Aktiivista oppimista tarkastellaan luovan proses-sin kautta, sekä pohditaan, kuinka musiikin perusteissa ja soittotunnilla opitut asiat yhdistyisivät kokonaisvaltaiseksi ... -
Miten opetin ja opetan musiikkia? : kokemuksia musiikin opettamisesta pedagogisten teorioiden näkökulmasta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 27.03.2009)Opinnäytetyön tavoitteina oli kirjoittaa tarkastelun pohjaksi tekijän rytmimusiikin opettajana saamiaan kokemuksia ja kerätä lähteiden pohjalta tietoa pedagogisista teorioista. Tavoitteina oli myös näiden tietojen pohjalta ... -
Musiikkileikkikoulun työskentelytavat diabeetikkolasten oppimisen tukena
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2015)Tässä opinnäytetyössä pohdin, kuinka musiikkileikkikoulun työskentelytavat voivat toimia oppimisen tukena myös tavallisesta poikkeavassa ympäristössä. Järjestin Mikkelin keskussairaalan diabetespoliklinikan järjestämän ... -
Njanja Filipjevna : roolityöni Keski-Suomen Alueoopperan tuotannossa Pjotr Tšaikovskin oopperasta Jevgeni Onegin taiteellisena oppimisprosessina
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 13.01.2008)Pedagogisen opinnäytetyöni tarkoituksena on käsitteellistää kokemustani ja syventää ymmärrystäni roolityöprosessista taiteellisena oppimisprosessina taiteellista oppimista koskevan teoreettisen kirjallisuuden, ennen kaikkea ... -
Noviisista osaajaksi : asiantuntijavalmiuksien kehittäminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 28.05.2009)Ammattikorkeakoulut perustettiin tiedekorkeakoulujen rinnalle käytännönläheisemmän soveltavan tieteen korkeakouluiksi. Näin ammattikorkeakoulujen tehtävänä on kouluttaa asiantuntijatehtäviin korkeakoulututkinnon suorittaneita ... -
Nuotiotunnelmasta taiteeksi : Kokemuksellinen oppiminen taiteen perusopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2011)Kuvataidekoulun opettaja on tämän kehittämishankkeen myötä etsimässä opettajuudelle ja ammatilliselle kasvulle uusia näkökulmia kokemuksellista oppimista ymmärtäen.Kokemuksellisen oppimisen menetelmin kuvataideopetukseen ... -
OIS-SOI! Open Innovation Space - Suuntana Oppimisen Ilo - Kohti työelämäläheistä ja opiskelijakeskeistä koulutusinnovaatiota
Savonia-ammattikorkeakoulun julkaisusarja (Savonia-ammattikorkeakoulu, 2014) -
Oman osaamisen kehittäminen luotonvalvojan työtehtävissä
(2022)Opinnäytetyössä tarkasteltiin luotonvalvojan oman osaamisen kehittymistä oppimispäiväkirjan avulla. Työ toteutettiin havainnoimalla luotonvalvojan työtehtäviä 13 viikon ajan 3.5.-30.7.2021 Suomessa toimivassa rahoituslaitoksessa. ... -
Ongelmalähtöinen oppiminen Sosiaali- ja terveysalalla sekä Logistiikan ja meriteknologian osaamisalueella
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeen tavoitteena oli esittää lyhyesti ongelmalähtöisen oppimisen taustaa ja käytännön toteuttamistapaa. Lisäksi tavoitteena oli perehtyä Satakunnan ammattikorkeakoulun Sosiaali- ja terveysalalla, sekä Logistiikka ... -
Onnistunut työkokeilu nuoren työ- ja opintopolun rakentamisessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeen tavoitteena oli arvioida onnistuneen työkokeilun ja sen taustalla olevan ohjaustoiminnan merkitystä nuoren kannalta. Halusin tehdä näkyväksi työkokeilussa käytettyjä työskentely- ja ohjausmenetelmiä, ... -
Opetellaan sovittamaan! : käytännönläheisiä ohjeita musiikin opiskelijoille kevyen musiikin sovittamisesta
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2009)Tässä taiteellis-toiminnallisessa opinnäytetyössä aikomukseni on antaa lukijalle käytännön ohjeita kevyen musiikin sovittamisessa ja kertoa omasta oppimisprosessistani. Lähteinä työssäni käytin aiheeseen liittyvää ... -
Opettaja ohjaajana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2021) -
Opettajan ammatillinen kehittyminen opetusmenetelmien kokeilemisen ja soveltamisen avulla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli opetusmenetelmien kokeilemisen ja soveltamisen kautta kehittää opettajan ammatillista osaamista. Kehittämishankkeessa on pitkälti noudatettu Sahlbergin (1996) opetusmenetelmien ... -
Opettajuuteni ja sen muuttuminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 06.06.2008)Olen kuvannut kasvamistani ihmisenä ja opettajana reflektion avulla. Millainen olen ihmisenä? Mitä ajattelen opettamisesta ja opettajuudesta? Millaisten vaiheiden kautta olen kypsynyt opettajuuteeni? Millainen olen opettajana? ... -
Opettamisen haasteet eri kulttuurissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.03.2009)Pedagoginen opinnäytetyö Opettamisen haasteet eri kulttuurissa tarkastelee kirjoittajan kokemuksia koreografisen prosessin opettamisesta Nicaraguassa vuonna 2007 paikallisessa tanssiryhmässä Conpañia Contemporanea Arte y ... -
Opetusmenetelmä kokeilu kotieläintuotannon opetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.07.2009)Jokainen opiskelija oppii eri tavalla ja paras oppimistulos saavutetaan, mikäli opettaja pystyy tukemaan erilaisten opiskelijoiden oppimista. Kehittämishankkeen tarve lähti vielä vihreän opettajan omasta tarpeesta saada ... -
Opetussuunnitelma musiikinopettajan työvälineenä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Musiikkioppilaitosten toimintaa ohjaavat opetushallituksen vuosina 2002 ja 2005 vahvistamat uudet Taiteen perusopetuksen laajan ja yleisen oppimäärän opetussuunnitelman perusteet. Musiikkiopistoilla on velvoite tehdä ... -
Oppijasta asiantuntijaksi : opiskelijanäkökulmia sosiaali- ja terveysalan ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opetuksen ja ohjauksen kehittämiseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 20.05.2008)Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon liittyvää tutkimusta on tehty Suomessa vielä vähän. Opetusministeriö on selvityksessään (2007) todennut, että korkeakouluopetusta tulee kehittää edelleen opiskelijan osaamisen, oppimisen ...



















