Theseus - Selaus asiasanan mukaan "musiikkikasvatus"
Viitteet 221-240 / 296
-
Puhallinorkesterin kasvatista muusikoksi : Vaikuttavia tekijöitä soitonopiskelijan matkalla kohti muusikkoutta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2011)Tässä opinnäytetyössä tarkastellaan niitä tekijöitä, jotka ovat johdattaneet soittoharrastelijan ammattimuusikoksi. Työn tekijä on itse käynyt musiikkiluokat ala- ja yläkoulussa ja soittanut puhallinorkesterissa lapsesta ... -
Riitan muskarista Asikkalan seudun musiikkiopistoksi : mietteitä musiikkioppilaitoksen perustamisesta
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyössäni tutkin musiikkioppilaitoksen perustamisprosessia ja perustamisen vaiheita. Työn tarkoituksena on selvitellä musiikkioppilaitoksen perustamista ja toimintaa sekä yleisellä tasolla että käyttäen esimerkkinä ... -
Rippikoulun vinkkipankki: käytännön ohjeita kanttoreille rippikouluun
(2014)Rippikoulutyö on osana kanttorin työtä. Etukäteistietojen mukaan moni kuitenkin kokee sen haastavana ja raskaana. Halusin tutkimuksellani auttaa kanttoreita ja kokosin kanttoreille suunnatun rippikouluoppaan. Oppaassa ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Roosa Lingua - laulamalla sisälle vieraaseen kieleen : prosessikuvaus kielilaulujen säveltämisestä
(2022)Tämä opinnäytetyö tutkii kielen alkeisopetukseen suunnattujen laulujen sävellysprosessia. Kielilaulujen säveltäminen vaatii lapsiyleisön erityisyyden huomioimista alusta lähtien, ja siksi tutkimusprojekti tarkastelee ... -
Ryhmän ohjaaminen kamarimusiikin näkökulmasta
(2019)Opinnäytetyö Ryhmän ohjaaminen kamarimusiikin näkökulmasta käsittelee Buxtehuden kantaatin Nun freut euch, ihr Frommen mit mir harjoituttamista kamarimusiikkiyhtyeelle. Teosta harjoiteltiin noin neljän kuukauden ajan ... -
Rytmi pelissä - lapsia bändissä : alkeisbändiopetuksen kehittäminen pelin avulla
(2022)Opinnäytetyössäni kehitän alkeistason bändiopetusta ja selvitän pelillisyyden mahdollisuuksia yhtyetoiminnassa. Työn pohjana on Hämeenlinnassa toimivan Sibelius-opiston Kiitorata-toiminnan kehittäminen. Kiitorata on lapsille ... -
”Rytmi raikaa!” : OPAS RYTMIKASVATUKSESTA 3–5-VUOTIAIDEN LASTEN KANSSA TYÖSKENTELEVILLE
(Karelia-ammattikorkeakoulu (Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu), 2013)Opinnäytetyömme tarkoituksena on olla ensiaskel Peltosirkun päiväkodin musiikkikasvatuksen kehittämisessä ja luoda pohjaa melko uuden päiväkodin musiikkikasvatukselle. Musiikkikasvatuksen osa-alueesta opinnäytetyön ... -
Rytmin voima : rytmin harjoitusvihko 3–5-vuotiaiden varhaiskasvatuksessa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2013)Tämä opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa rytmin harjoitusvihko päiväkodissa työskenteleville ammattilaisille. Rytmin harjoitusvihko sisältää harjoituksia rytmiin liittyen ja on suunnattu 3–5-vuotiaille lapsille. ... -
Rytminen pedagogia : Rytmi Orff-pedagogian näkökulmasta
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyöni tarkoitus on selvittää rytmiin liittyviä käsitteitä sekä avata Orff-pedagogiaa rytmin lähtökohdasta käsin. Työn tärkeintä aineistoa ovat Orff-pedagogien asiantuntijahaastattelut. Aluksi selvitän, miksi ... -
Rytmisen hahmottamisen kehittäminen laskemisen ja kehollisen liikkeen avulla
(2023)Tutkimuksessa tarkasteltiin ammattimuusikoiden käyttämiä rytminlaskutapoja rytmiikan ymmärtämisen ja opettamisen näkökulmasta. Työssä käsiteltiin myös kehon liikettä ja liikeratoja rytmiikan oppimisen yhteydessä. Tutkimus ... -
Rönsyilevä musiikkipedagogi : ADHD-diagnosoitujen musiikkipedagogien näkemyksiä ADHD:n vaikutuksista työelämään
(2020)Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia haittoja tai mahdollisia hyötyjä ADHD:n oireet tuovat ADHD-diagnosoidun musiikkipedagogin työelämään. Tavoitteina oli löytää tutkimuksen avulla toimivia keinoja selvitä ... -
Saavutettava soitto: erityislapsen opintopolku musiikkioppilaitoksissa
(2023)Tämän opinnäytetyön perusta on vuoden 2014 yhdenvertaisuuslaissa, joka velvoittaa korkeatasoista opetusta tarjoavia musiikkippilaitoksia mukauttamaan opetusta, jotta erityislapsilla on yhdenvertaiset mahdollisuudet harrastaa ... -
Saavutettavaa, hauskaa ja laadukasta : huiluryhmäopetus osana Harrastamisen Suomen mallia
(2023)Opinnäytetyö käsittelee matalan kynnyksen huiluryhmäopetuksen toteuttamista koululla osana Harrastamisen Suomen mallia, kun tavoitteina ovat saavutettava ja laadukas toiminta. Keskeisiksi tutkimuskysymyksiksi nousivat, ... -
Sali täyteen! : Kvalitatiivinen ryhmähaastattelututkimus Oulu Sinfonian konserttien ei-kävijöistä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)Tässä tutkimuksessa selvitän Oulu Sinfonian yleisörakennetta haastattelemalla konserttien ei-kävijöitä, keskittyen keräämään tietoa erityisesti sinfoniakonserttien ei-kävijyyden syistä. Tutkimuksen avulla etsin keinoja, ... -
Sano se säveltäen! : Säveltämisen pedagogiikan kehittämishankkeen toteutus Savonlinnan Musiikki- ja Tanssiopistossa lukuvuotena 2019 – 2020
(2021)Tutkimukseni käsittelee järjestämäni säveltämisen pedagogiikan koulutushankkeen vaikuttavuutta Savonlinnan Musiikki- ja Tanssiopiston arkeen ja toimintakulttuuriin. Koulutusprojekti kesti lukuvuoden 2019–2020, ja siihen ... -
Seesteisiä siirtymiä ja oivaa odottelua : musiikki varhaiskasvatuksen siirtymä- ja odotustilanteiden helpottajana
(2022)Opinnäytetyöni käsittelee musiikin käyttöä päiväkodin siirtymä- ja odotustilanteissa. Musiikkia käytetään kokemukseni mukaan edelleen varhaiskasvatuksessa harmillisen vähän, vaikka se helpottaisi usein haastaviksi koettuja ... -
Seikkailu KARHULASSA : etäopetuksen mahdollisuudet varhaisiän musiikkikasvatuksessa
(2022)Opinnäytetyössäni olen tutkinut varhaisiän musiikkikasvatuksen etäopetuksen mahdollisuuksia ja edellytyksiä. Tutkimukseni tavoitteena oli oppia ymmärtämään, miten etäopetusmateriaalia käytetään kotiolosuhteissa ja millainen ... -
Sellonsoiton soittotekniikat ja soittoharrastuksen vaikutukset lapsen kehitykseen
(2023)Opinnäytetyö on kaksiosainen. Se koostuu kirjallisesta osiosta, jossa on pääpaino ja taiteellisesta osiosta. Taiteellinen osio sisältää videotallenteita tekijän sellonsoitosta. Kirjallisessa osiossa kirjoittajan ... -
Selvitys laulajien harjoittelutottumuksista Pohjois-Pohjanmaalla
(2022)Lauluharjoitteluun löytyy runsaasti itseopiskelumateriaalia, mutta itsenäisen harjoittelun taitoa ei opeteta eikä ohjata laulunopetuksessa usein systemaattisesti. Opinnäytetyöni lähtökohtana oli selvittää eri vaiheissa ... -
Seniorien rytmiryhmä : Orff-pedagogiikan käyttö ikäihmisten musiikkikasvatuksessa
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2015)Seniorien rytmiryhmä on ikäihmisille suunnattu musiikkipedagoginen ryhmä, jota lähdin luomaan vuonna 2013. Ryhmän toimintaperiaate pohjautuu Orff-pedagogiikkaan, joka painottaa muun muassa yhteissoittoa, osista kokonaisuuteen ...


















