Theseus - Selaus asiasanan mukaan "musiikkikasvatus"
Viitteet 261-280 / 296
-
Tarinoita Musiikkimetsästä : Musiikillisia taitoja tarinallistamisen keinoin 4-5-vuotiaille
(2020)Opinnäytetyössä tutkittiin, kuinka tarinallistaminen auttoi lapsia musiikillisten taitojen oppimisessa ja kuinka tarinat innostivat lapsia osallisuuteen. Toteutus tapahtui Kiuruvedellä PILKE Musiikkipäiväkoti Tempossa ... -
”Tekee ite niin siinähän sitä oppii parhaiten”: Toimintatutkimus säveltämisopetuksen kehittämisestä yhdeksännen luokan musiikintunneilla
(2022)Opinnäytetyössä tutkitaan, millä tavoin säveltämisen opetus yhdeksäsluokkalaisille kehittää tutkijan ammattitaitoa musiikinopettajana. Työ on laadullinen toimintatutkimus, jossa pyritään samanaikaisesti tutkimaan ja ... -
Teknologia perinteiden rinnalla : Musiikkikasvatusteknologia yksilösoittotunneilla nyt ja tulevaisuudessa
(2021)Tutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa musiikkikasvatusteknologian käyttöä ja sen tulevaisuutta yksilösoittotunneilla Suomen musiikkioppilaitoksissa. Neljällä tutkimuskysymyksellä oli tarkoitus saada selville, kuinka ... -
Teoriataituri : Internet-sivut musiikin perusteiden opetuksen tueksi
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)Tämä opinnäytetyö koostuu Teoriataituri-nimisestä Internet-sivustosta sekä aiheeseen liittyvästä tietoperustaosuudesta. Teoriataituri-sivut on suunniteltu musiikin perusteiden opetuksen tueksi musiikkioppilaitoksissa. Ne ... -
Todos juntos - kaikki yhdessä : Musiikkikasvatuksellinen tutkimusmatka Uruguayhin
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2010)Tässä työssäni tutkin uruguaylaisen ja suomalaisen musiikkikasvatuksen eroavaisuuksia. Opinnäytetyöni vei minut matkalle tutkimaan Uruguayn musiikkikulttuuria ja sen eroja verrattuna meidän tottumaamme kulttuuriin. ... -
Toiminnalliset musiikkituokiot alle kolmevuotiaiden kielenkehityksen tukena : musaReppu-opas
(2022)Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee alle kolmevuotiaiden kielenkehityksen tukemista toiminnallisten musiikkituokioiden avulla. Toteutin kehittämistehtäväni yhteistyössä Päiväkoti Pikku Akatemian kanssa. Tavoitteena ... -
Tunne musiikki! : Tunnekasvatusta musiikin avulla
(2020)Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tuottaa innostava ja ymmärrystä lisäävä väline musiikin käyttämisestä tunnekasvatuksessa. Tavoitteena oli tuottaa satuopas, joka antaa tietoa ja vinkkejä, miten musiikkia voi hyödyntää ... -
Tunnesäveliä! tunnekasvatus osana varhaisiän musiikkikasvatusta satukirjan muodossa
(2023)Opinnäytetyöni tarkoitus on innoittaa lukijaa käyttämään musiikkia osana lapsen tunnekasvatusta. Kohderyhmäni ovat 4–7-vuotiaat tunnetaitoja opettelevat lapset ja heidän kanssaan työskentelevät aikuiset. Tein osana ... -
Tunteet sävelinä ja väreinä : Musiikin ja kuvataiteen integraatio tunteiden käsittelyn välineenä
(2020)Opinnäytetyön tutkimuksen taustalla oli kiinnostus, miten lasten tunnetaitokasvatusta voisi liittää musiikin ja kuvataiteen integroituun opetukseen. Opetuskokeilussa käsiteltiin kuutta lapsille tuttua tunnetta musiikin ja ... -
Turvan tunteen merkitys varhaisiän musiikkikasvatuksessa : polyvagaalisesti informoitu musiikkikasvattaja.
(2023)Tässä tutkivassa kirjallisessa opinnäytetyössä tarkastellaan turvallisuuden tunteen merkitystä varhaisen musiikkisuhteen luomisessa. Turvallisuuden tunnetta tarkastellaan polyvagaalisen teorian viitekehyksestä. Polyvagaalinen ... -
Tutkiva oppiminen varhaisiän musiikkikasvatuksen opinnoissa : Observointi osana pedagogista oppimisprosessia
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Tarkastelen opinnäytetyössäni mahdollisuuksia kytkeä tutkiva oppiminen ja observointi ohjatuksi osaksi varhaisiän musiikkikasvatuksen ammattikorkeakouluopintoja. Työn tarkoituksena on löytää observoinnille mielekäs ja ... -
Tuutulauluista turvaa : tuutulauluja turvallisen kiintymyssuhteen kehittymisen tueksi
(2022)Tässä opinnäytetyössä esittelen viisi turvallisen kiintymyssuhteen rakentumisen tueksi säveltämääni tuutulaulua. Tarkastelen lauluja analysoiden omia valintojani. Kappaleet ovat luotu laulettaviksi ja sanoitettu sensitiivisesti. ... -
Tuutulauluja kaiken ikäisille : sävellysprosessi oman luovuuden äärellä
(2022)Esittelen opinnäytetyössäni omaa sävellysprosessiani tuutulaulujen äärellä. Olen säveltänyt, sanoittanut ja sovittanut kahdeksan uutta tuutulaulua. Käsittelen opinnäytetyössäni myös vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen ... -
Työntekijöiden näkemyksiä 3-5 -vuotiaiden lasten päiväkotiryhmässä järjestettävästä musiikkikasvatuksesta
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2013)Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää 3−5-vuotiaiden lasten päiväkotiryhmän työntekijöiden näkemyksiä siellä järjestettävästä musiikkikasvatuksesta. Opinnäytetyön työelämäyhteistyökumppanina toimi Solvikin päiväkoti. ... -
”Tärkein homma, että laulettais paljon”. Ohjaavien opettajien käsityksiä laulamisen asemasta luokan- ja musiikinopettajaopiskelijoiden opetusharjoittelussa
(2022)Laulaminen on osa koulun perusopetuksen opetussuunnitelmaa, vaikka sen asema onkin musiikinopetuksen monipuolistumisen myötä vähentynyt. Laulu ja äänenkäyttö ovat osa ihmisen arkipäivää ja lähes jokainen ihminen käyttää ... -
"Tärkeintä on välittää sitä musiikin maailmaa" : musiikkipedagogiopiskelijoiden musiikillinen minäkäsitys
(2021)Opinnäytetyön aiheena on musiikkipedagogiopiskelijan musiikillinen minäkäsitys. Pyrin haastatteluiden avulla selvittämään, miten opiskelijat arvioivat omaa muusikkouttaan, osaamistaan, tavoitteitaan ja musiikillista ... -
Täydennyskoulutuksella musiikkia päivähoidon arkeen
(2020)Kansallinen koulutuksen arviointikeskus julkaisi syksyllä 2019 raportin ”Varhaiskasvatuksen laatu arjessa. Varhaiskasvatussuunnitelmien toteutuminen päiväkodeissa ja perhepäivähoidossa”. Julkaisu toi esille huolen ... -
Vallattoman laivan laulut: nuotti- ja leikkikirjan kokoaminen ja julkaisu
(2023)Vallattoman laivan laulut – Nuotti- ja leikkikirjan kokoaminen ja julkaisu, on prosessikuvaus samannimisestä, toukokuussa 2023 julkaistavasta nuotti- ja leikkikirjasta. Kirjan tekijöinä ovat Liisa Kallio, Soili Perkiö ja ... -
Varhaisiän musiikinopetuksen mahdollisuudet multi-instrumentaalisessa ryhmässä
(2020)Opinnäytetyö käsitteli vaihetta varhaisiän musiikinopetuksen ja instrumenttiopintoihin siirtymisen välillä. Tutkimuksen kohteena oli varhaisiän musiikinopetuksen valmennusryhmät, jossa soittimisto koostuisi useista eri ... -
Varhaisiän musiikkikasvatuksen koulutuksen varhaisvaiheet Lahdessa : Koulutuksen alku ja loppu – mikä on muuttunut?
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2015)Tässä opinnäytetyössä tutkin sitä, miten ja miksi varhaisiän musiikkikasvatuksen koulutus sai alkunsa Lahdessa ja minkälaista se aluksi oli. Pohdin lisäksi sitä, mitkä asiat ovat säilyneet samanlaisina tai muuttuneet ...


















