KoulutusalaKasvatus- ja opetusala
Viitteet 301-320 / 2390
-
Ekologinen kestävä kehitys opettajantyössä : EKOTEKO-hanke työväenopistossa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
eLearningCafe -eOpen verkkotyökalu
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)LearningCafe ( oppimiskahvila ) voidaan toteuttaa luokkatilanteissa ja monissa muissa kontaktitilanteissa, kuten aivoriihissä sekä seminaareissa. Koska verkko-oppiminen / -opetus ja sosiaalinen media on nykyaikaa ja koska ... -
Elektroniikan opetusohjelman kehittäminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.06.2007)Työn tavoitteena oli kehittää Jyväskylän ammattikorkeakoulun Informaatioteknologian instituutissa olevan elektroniikan koulutuksen opetussuunnitelmaa. Lähtökohtana on tietotekniikan koulutusohjelman elektroniikan ... -
Elektroniikan opetussuunnitelma : Jyväskylän ammattiopistossa, elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.04.2008)Kehittämishankkeen tavoitteena on laatia ammatillisten aineiden opetussuunnitelma toisen asteen koulutuksen elektroniikan erikoistumislinjalle. Opetussuunnitelma on laadittu syksyn 2005 ja kevään 2006 aikana ja sitä on ... -
Elektroniikan oppimisympäristön hyödyntäminen 1. vuoden opiskelijoiden opetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.05.2007) -
Elektroniikan perusteiden opintomateriaali lentokonealan B1 perustutkinto-opetuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Eletroniikan koulutusohjelman projektiopetuksen kehittäminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.05.2007)Työn tavoitteena oli kehittää Jyväskylän ammattikorkeakoulun Informaatioteknologian instituutin elektroniikan koulutusohjelman projektiopetusta. Työn lähtökohtana oli toisen opiskeluvuoden kolme opintojaksoa, joiden ... -
Elinikäinen oppiminen ammatillisen opettajan työssäjaksamisen näkökulmasta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Tässä kehityshankkeessa tarkasteltiin ammatillisten opettajien tilannetta yleisesti muut-tuvan yhteiskunnan tuomien muutosten ympäröimänä. Tarkastelun alla oli myös millai-nen on opettajien ammatillinen pätevyys, miten he ... -
Elintarvike - ja kylmäkuljetukset
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Elintarvikekuljetusten yksi osa on kylmäkuljetukset, joita käsitellään niillä oppitunneilla mihin materiaali on suunniteltu. Elintarvike- ja kylmäkuljetusten käsittely kuljetuksen aikana ja sen jälkeen, sekä kylmäkuljetusten ... -
Elintarvikealan perustutkinnon opetussuunnitelman kehittäminen Etelä-Savon ammattiopistossa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankkeen aiheeksi oli valittu elintarvikealan perustutkinnon, leipomoalan koulutusohjelma/osaamisala, leipuri-kondiittori opetussuunnitelman koulukohtaisen opetussuunnitelman laatiminen Etelä-Savon ammattiopistolle ... -
ELO-hanke : elinympäristöt oppimisympäristönä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Kehittämishankkeen tavoitteena oli tuoda esille Bovallius-ammattiopiston vaikeimmin vammaisen opiskelijoiden valmentavan ja kuntouttavan opetuksen ja ohjauksen, valmentava II, opiskelumahdollisuudet ja miten niitä on ... -
Eläköön erilaiset oppijat : Tampereen ammattiopiston ammatillisen erityisopetuksen suunnitelmasalkku
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.11.2007)Kehittämishanke oli Tampereen ammattiopiston ammatillisen erityisopetuksen suunnitelmasalkku, joka ei ollut valmis ammatillisen erityisopetuksen suunnitelma. Suunnitelmasalkku toimi Tampereen ammattiopiston ammatillisen ... -
Elämyksellinen teematuokio erityisammattikoulun catering-alan opiskelijoille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Elämyspedagogiikka oman opettajuuden kehittämisen tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 03.03.2008)Työni päämäärä oli selventää itselleni, mitä elämyspedagogiikka on ja miten sen avulla voin kehittää itseäni ja omaa opettajuuttani. Lähdin matkalle avoimin mielin ja seurailin myös hieman sivupolkuja. Ne johtivat minut ... -
Elämyspedagogiikka työturvallisuuskorttikoulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opettajakorkeakoulun kehittämishankkeen tavoitteena oli etsiä elämykselliseen ja kokemukselliseen koulutukseen liittyvää pedagogista perustaa ja pohtia näiden elämyksellisten menetelmien sovellettavuutta Työturvall ... -
Elämän suuntaa etsimässä : Ammattistartti ammatillisen suuntautumisen tukena
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishanke on laadullinen tutkimus, jossa tarkastellaan ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen toiminnan tarjoamaa tukea ammatinvalintaan sekä elämänhallintaan. Kehittämishankkeen kiinnostus ... -
Elämän syrjästä kiinni: ammattistarttilaisen opintopolku Kaukovainion tekniikan yksikössä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.03.2009)Ammatilliseen koulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus-kokeilu käynnistettiin Suomessa 2006. Kaukovainion tekniikan yksikössä kokeilu aloitettiin 2007. Kokeilun tarkoituksena on luoda opetussuunnitelman perusteet sekä ... -
Elämää riskiolosuhteissa : kokemuksia riskitekijöistä ja syrjäytymiseltä suojaavista tekijöistä
(Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, 2018)Syrjäytyminen on keskeinen ilmiö nuorisotyössä ja -politiikassa. Sitä märitellään Suomessa 2010 -luvulla useimmiten työllisyyden kautta, mutta itse ilmiö on paljon sitä laajempi. Suuri osa nuorten itse kokemista haasteista ... -
Elävä luokka : Voiko oppimisympäristö olla innostava?
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän kirjallisuuskatsauksen tavoitteena oli selvittää voiko oppimisympäristö olla innostava. Koulurakennusten arkkitehtuuri kuvastaa koulun asemaan ja vallitsevia arvoja oppilaitosten asemasta yhteiskunnallisena ... -
Elävänä kuvana tallennetut verkkoluennot kontaktiopetuksen rinnalla.
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Selvitystyyppisessä kehittämishankkeessa tutkittiin alle 25-vuotiaita ja yli 25-vuotiaita oppijoita kahden saman, mutta eri aikaan keväällä 2008 pidetyn työoikeuden kurssin pohjalta. Kursseilla opetusta tapahtui kontaktina ...



















