KoulutusalaKasvatus- ja opetusala

    • Erityisen tuen järjestäminen Lemin koulukeskuksessa 

      Räsänen, Jari (Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
      Tammikuun alussa 2011 voimaan tullut laki perusopetuksen muuttamisesta muuttaa opettajan työskentelyä tilanteissa, joissa oppilas tarvitsee erityistä tukea oppimiseensa. Aiemmin erityistä tukea tarvitsevalle oppilaalle ...
    • Erityisen tuen järjestäminen yhteisissä opinnoissa : selvitys- ja kehittämishanke SAKKY:n Presidentinkatu 3:ssa 

      Ruhkanen, Päivi; Salminen, Silja (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2007)
      Savon ammatti- ja aikuisopiston (SAKKY) tekniikan ja liikenteen tulosalueella Kuopiossa (Presidentinkatu 3) opiskelee tällä hetkellä n. 160 erityisen tuen tarpeessa olevaa opiskelijaa. Määrä on kasvanut runsaasti lähivuosien ...
    • Erityisen tuen tarpeessa olevien opiskelijoiden menestyminen työturvallisuusnäytössä Jyväskylän ammattiopiston sähkö- ja rakennusosastoilla 

      Korhonen, Hannu (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2008)
      Kehittämishankkeeni pääkysymyksenä selvitin, miten erityisen tuen tarpeessa olevat opiskelijat menestyivät työturvallisuusnäytössä suhteessa muihin opiskelijoihin Jyväskylän ammattiopiston sähkö-, talonrakennus-, talotekniikkaja ...
    • Erityisherkkä lapsi ja sensitiivinen kohtaaminen varhaiskasvatuksessa 

      Niskanen, Merja (2021)
      Portfolio-opinnäytetyön tarkoituksena oli vastata varhaiskasvatusyksikköni työelämän tarpeisiin saada lisätietoa ja menetelmiä erityisherkän lapsen sensitiiviseen kohtaamiseen, lapsen yksilöllisten tarpeiden huomioimiseen ...
      Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad
    • Erityisliikunnan mahdollisuudet ja ohjaus lähihoitajakoulutuksessa 

      Simonen, Jarmo (Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
      Kehittämishankkeen tavoitteena oli kuvata erityisliikunnan ohjauksen opintojaksoa Koulutuskeskus Agricolan lähihoitajakoulutuksessa. Työ on suunnattu kuntoutuksen koulutusohjelmaa varten. Kehittämishankkeessa käsiteltiin ...
    • Erityisopetuksen kehittäminen mielenterveyskuntoutujien valmentavassa ja kuntouttavassa opetuksessa ja ohjauksessa Helsingin Diakoniaopistossa 

      Rauhala, Riitta (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2007)
      Hanke pyrkii luomaan erityisopetuksen kehittämisen välineitä tietoverkkoon siirretyn EMIR-OPS järjestelmän avulla. Em. järjestelmä pitää sisällään opetussuunnitelman, jota on pyritty avaamaan selkeäksi ja yksiselitteiseksi ...
    • Erityisopetuksen kehittäminen Mäntän seudun koulutuskeskuksessa 

      Rintapää, Johanna (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 19.11.2008)
      Ammatillisen erityisopetuksen lähtökohtana on pidetty sitä, että jokaiselle opiskelijalle annetaan mahdollisuus kykyjensä mukaiseen ammatilliseen koulutukseen. Mäntän seudun koulutuskeskuksessa on myös kiinnitetty viime ...
    • Erityisopetuksen kehittäminen Rauman ammattiopiston marata-alalla 

      Rantanen, Pirjo (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.05.2007)
      The need for vocational special needs education has increased, because there are more and more challenging students studying in general vocational schools. In Rauma Vocational College, the plan for special needs education ...
    • Erityisopetuksen opetustilojen suunnittelu 

      Airaksinen, Tomi (Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009)
    • Erityisopetus opiskelijan näkökulmasta 

      Pirttiniemi, Pekka (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Erityisopetusta tutkitaan ja kehitetään useasti materiaalin ja käytänteiden tasolla, silloin saatetaan unohtaa erityisopetuksen tarvitsija, joka on opiskelija tai oppilas. Tässä työssä on pohdittu erityisopetusta ...
    • Erityisopetussuunnitelma : Järviseudun ammatti-instituutti 

      Murtoniemi, Paula (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.21.2007)
      Kehittämishankkeessa on päivitetty Järviseudun ammatti-instituutin erityisopetuksen suunnitelma. Aikaisempi suunnitelma oli tehty vuonna 2005 ja sen toimivuutta tarkasteltiin kriittisesti tässä työssä. Kehittämishankkeessa ...
    • Erityisopetussuunnitelma käyttöön : Jyväskylän kotitalousoppilaitoksen erityisopetussuunnitelman kehittäminen 

      Ihanainen, Terttu; Rantamaa, Riitta (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 08.12.2008)
      Ammatillisen erityisopettajakoulutuksen kehittämishankkeen tavoitteena on ollut erityisopetussuunnitelman saaminen toimiviksi työvälineiksi erilaisilla toimintamalleilla. Toimintamallit on tarkoitettu koko henkilöstön ...
    • Erityisopiskelija työssäoppimassa : kokemuksia ja käytäntöjä työssäoppimisen ohjauksesta Oulun seudun ja Lapin ammattiopistoissa 

      Kolehmainen, Juha; Puolakanaho, Jouni (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.05.2007)
      Tarkoituksena oli selvittää työssäoppimisen käsitteitä, perehtyä Oulun seudun ja Lapin ammattiopistojen työssäoppimisen käytäntöihin lähinnä erityisopiskelijoiden kannalta sekä laatia toimiva työssäoppimisen arviointilomake ...
    • Erityisopiskelijan ohjaaminen toisen asteen ammatillisesta koulutuksesta työelämään ja jatko-opintoihin 

      Soosalu, Silvia (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Kehittämishankkeessa perehdytään erityisopiskelijalle annettavaan tukeen ja ohjaukseen opintojen päättövaiheessa, jolloin hän siirtyy työelämään tai jatko-opintoihin. Kehittämishanke sisältää tutkimuksen, jonka tulosten ...
    • Erityisopiskelijan työssäoppiminen työnantajan arvioimana puhdistuspalvelujen koulutuksessa 

      Suutari, Terhi (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
      Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli kehittää työnantajan palautetta koskien työssäoppimisen arviointia sekä Alavuden että Perttulan erityisammattikouluissa. Arviointia kehitettiin keväällä 2006 Alavuden erityisammattikoulun ...
    • Erityisopiskelijoiden käsityksiä omasta ammattitaidosta 

      Hakola, Riitta; Korpinen, Laura (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.05.2007)
      Kehittämishankkeemme tarkoituksena oli selvittää toisen asteen viimeisen vuoden erityisopiskelijoiden käsityksiä omasta ammattitaidosta. Tutkimuksessa tuomme esille myös Suomen ja Englannin koulutuksen eroja ja niiden tapaa ...
    • Erityisoppilaat musiikintunneilla 

      Kuosmanen, Annika (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 22.04.2009)
      Useissa kouluissa integroidaan erityisoppilaat yleisopetukseen taito- ja taideaineissa. Opinnäytetyö käsittelee tätä yhdistämistä musiikintuntien osalta. Työssä tarkastellaan oppimisvaikeuksista kärsivien oppilaiden ...
    • Erityisruokavaliokoulutus Hirvinummen Palvelukodin henkilöstölle 

      Rinta-Halkola, Tiina (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.05.2007)
      Kehittämishankkeeni toimeksiantajana on Hirvinummen Palvelukoti, joka on kehitysvammaisille tai muutoin vammaisille ihmisille tarkoitettu palvelukoti Kurikassa. Kanssani yhteistyötä on tehnyt palvelukodin johtaja Marjut ...
    • Erityisruokavaliot oppimateriaalina marata-alan ja sosiaali- ja terveysalan koulutukseen 

      Halonen, Mervi; Kauhanen, Sirkka (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.04.2008)
      Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena on tuottaa oppimateriaalia yleisimmistä erityisruokavalioista sekä matkailu-, ravitsemus- ja talousalalle että sosiaali- ja terveysalalle. Työ palvelee sekä opettajia että opiskelijoita. ...
    • Erityissuunnitelma - Metsäoppilaitos 

      Sulander, Simo (Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
      Työn tavoitteena oli laatia Metsäoppilaitokseen erityisopetussuunnitelma, joka toimisi erityisopetuksen käytännön työkaluna. Metsäoppilaitoksessa ei ole ennen kiinnitetty huomiota erityistä tukea tarvitseviin opiskelijoihin. ...