Theseus - Selaus asiasanan mukaan "oppilashuolto"
Viitteet 41-60 / 174
-
Koulukuraattoreiden asema ja työnkuva SOTE-uudistuksen myötä
(2022)Opinnäytetyöni tavoitteena on selvittää Etelä-Pohjanmaan koulukuraattoreiden näkemyksiä omasta työnkuvastaan sekä ajatuksia sote-uudistuksesta ja siirtymisestä hyvinvointialueiden palvelukseen. Toteutan tutkimuksen ... -
Koulukuraattoreiden kokemukset nuorten kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja päihteettömyyden tukemisessa : Turun kaupungin yläkouluissa
(2020)Tämä opinnäytetyö tutkii Turun kaupungin yläkouluissa työskentelevien koulukuraattoreiden kokemuksia siitä, millainen rooli heillä on yläkouluissa erityisesti oppilaiden kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja päihteettömyyden ... -
Koulukuraattorien kokemukset moniammatillisesta yhteistyöstä ja tiedon jakamisesta sote-muutoksessa
(2022)Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia koulukuraattoreiden kokemuksia tiedon jakamisesta moniammatillisissa verkostoissa sekä sote-muutosten vaikutuksia yhteistyöhön ja tiedonsiirtoon. Opinnäytetyön tarkoitus oli tuoda esiin ... -
Koulukuraattorin ja luokanopettajan moniammatillinen yhteistyö: yhteistyön väline 3.-6.-luokkalaisten oppimaan oppimisen edistämiseksi
(2024)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli edistää koulukuraattorin ja luokanopettajan moniammatillista yhteistyötä. Opinnäytetyössä tarkasteltiin moniammatillisen yhteistyön erityispiirteitä ja sen tavoitteena oli yhdistää ... -
Koulukuraattorin kohtaamisosaaminen yläkoulussa ja toisella asteella
(2021)Opinnäytetyössä tutkitaan, mitä tekijöitä koulukuraattorit ottavat huomioon kohdatessaan yläkoulun ja toisen asteen oppilaita ja opiskelijoita. Kohtaamisen tärkeys on sosiaalialalla erittäin ratkaiseva, ja siksi se on ... -
Koulukuraattorin kriisiopas : Opas kriisin kohdanneen oppilaan kohtaamiseen ja auttamiseen
(2021)Opinnäytetyöni tehtävänä oli tuottaa kriisiopas koulukuraattorin käyttöön. Opinnäytetyön tilaajana oli Merikarvian kunnan koulukuraattori. Kriisiopas toimii käytännön apuvälineenä koulukuraattorille, joka voi työskennellä ... -
Koulukuraattorin tekemä yhteisöllinen työ
(2020)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää, mitä on koulukuraattorin tekemä yhteisöllinen työ. Koulukuraattorin tekemä yhteisöllinen työ valikoitui opinnäytetyön aiheeksi, koska koimme, että aiheesta ei löytynyt ... -
Koulukuraattorin työ varhaiskasvatuksessa
(2024)Varhaiskasvatuksen, peruskoulun ja toisen asteen kuraattorien työtehtävät vaihtelevat kouluasteiden mukaan eri ikäisten oppilaiden tarpeiden vuoksi. Tutkimuksen tarkoituksena oli saada tietoa siitä, mitä koulukuraattorin ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Koulukuraattorin työnkuva ja työhyvinvointi : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
(2024)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää suomalaisen koulukuraattorin työn historiaa, pätevyysvaatimuksia, työhön liittyvää lainsäädäntöä sekä perehtyä koulukuraattoreiden tämänhetkiseen työhyvinvointiin. Työhyvinvoinnin ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Koulukuraattorina korona-aikaan: Peruskouluissa työskentelevien koulukuraattoreiden kokemuksia
(2020)Alkuvuodesta 2020 Suomessa ja maailmalla levisi uusi koronavirus COVID-19, jonka takia Suomessa siirryttiin keväällä 2020 poikkeusoloihin valmiuslain käyttöönoton myötä. Tämä tarkoitti koulujen osalta etäkouluun ... -
Koulun ja kodin välinen kasvatuskumppanuus : Vanhempien näkemyksiä kasvatuskumppanuudesta ja kasvatusohjaajan työstä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda esiin vanhempien näkemys koulun ja kodin välisen kasvatuskumppanuuden toteutumisesta. Työssä tutkittiin miten vanhemmat kokivat yhteistyön toimivan ja missä asioissa vanhemmat toivoivat ... -
Koulun tasa-arvoisten ja terveyttä edistävien hyvinvointipalveluiden kehittäminen palvelumuotoilun keinoin
(2021)Oppilaiden hyvinvoinnin edistäminen on yksi koulujen merkityksellisimmistä tehtävistä. Oppilaiden ja perheiden hyvinvointia tuetaan kouluissa myös hyvinvointipalveluiden muodossa. Erityisesti ihmisiin ja hyvinvointiin ... -
Koulusosiaalityö nykypäivän Suomessa : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
(2022)Koulu on lasten ja nuorten näkökulmasta keskeinen instituutio, jossa pystytään puuttumaan varhain nuorten keskuudessa ilmeneviin ongelmiin. Lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukemisen tärkeydestä huolimatta oppilashuollon ... -
Koulusosiaalityö on kuuntelemista ja läsnäoloa: koulusosiaalityön toteutuminen kahdessa lappilaisessa alakoulussa
(2022)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa koulusosiaalityön toteutumista kahdessa lappilaisessa alakoulussa. Toiseksi alakouluksi valitsin pienen paikkakunnan alakoulun ja toisena kohteena puolestaan oli suurempi ... -
Koulusosionomi työyhteisössä : koulun henkilökunnan näkemyksiä koulusosionomin työnkuvasta ja mahdollisuuksista vaikuttaa alakoulun arjessa
(2023)Opinnäytetyö käsittelee koulun roolia kasvattajana sekä lapsen ja hänen perheensä hyvinvoinnin tukena. Koulun sosiaalinen työ on laaja käsite, joka nivoutuu opetuksen, ohjauksen ja opiskeluhuollon palveluiden yhteisesti ... -
Koulusosionomi: mitä lisäarvoa sosionomi voi tuoda koulumaailmaan
(2023)Opinnäytetyöni tavoitteena oli tutkia, millainen koulusosionomin työnkuvan tulisi olla suhteessa muihin kouluhyvinvointityön ammattilaisiin, jotta se vastaisi koulumaailmassa vallitseviin haasteisiin. Haasteet koulumaailmassa ... -
Koulusosionomien näkemyksiä roolistaan yläasteen sosiaalisen tuen ammattilaisina
(2022)Opinnäytetyön aiheena oli yläasteella työskentelevien koulusosionomien työnkuvan tutkiminen. Aihe valittiin, koska koulusosionomi on ammattinimikkeenä verrattain uusi ja koska heidän työtään ei vielä tunneta kovin hyvin ... -
Koulusosionomin työ alakoulussa
(2022)Opinnäytetyöni tehtävä on koulusosionomin tehtävänkuvan muotoileminen Ulvilassa haastattelujen perusteella. Ulvilassa ei ole virkanimikettä koulusosionomi, joten tämän tutkimukseni avulla aukeaa heidän työnkuvansa ja ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Koulusosionomin työn tarvekartoitus koulukuraattoreiden näkökulmasta
(2021)Opinnäytetyössä selvitetään koulusosionomin työn tarvetta koulukuraattoreiden näkökulmasta. Lisäksi selvitetään koulukuraattoreiden ajatuksia siitä, miten yhteisöllinen työ tapahtuu koulussa, mikä on yhteisöllisen työn ... -
Koulutoimintaterapeuttien näkemyksiä lapsen osallisuuden tukemisesta
(2022)Toimintakyvyn tuen tarve on koululaisilla yhä yleisempää, ja tehostettua tai erityistä tukea saa jopa 20 % peruskoulun oppilaista. Yleisopetuksessa nämä oppilaat jäävät usein vaille riittävää tukea. Koulussa säännöllisesti ...
















