KoulutusalaKasvatus- ja opetusala
Viitteet 421-440 / 2390
-
Fysioterapeutin ammattitaidon tulevaisuuden haasteet
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.06.2007)Ennakoimalla tulevaisuutta pyritään selvittämään toimintaympäristön muutoksia sekä nostamaan tämän pohjalta esiin tutkimus- ja innovaatiojärjestelmän tulevaisuuden haasteita. Samalla arvioidaan vaihtoehtoisia toimintalinjoja ... -
Fyysinen oppimisympäristö ja sen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankeen tarkoituksena oli selvittää, millainen on hyvä fyysinen oppimisympäristö. Hankkeessa keskityimme viiteen eri oppimisympäristön fyysisyyteen liittyvään näkökulmaan, joita ovat tilaratkaisut, ergonomia, ... -
Fördjupning i solistiskt basspel - Analys av basisten Tal Wilkenfelds spelstil
(2020)I denna kandidatuppsatts analyserar jag olika stilmässiga och tekniska aspekter i basisten Tal Wilkenfelds basspel. Jag utför detta genom transkription i notskrift av Wilkenfelds låt ”The River of Life”. Syftet med detta ... -
Gamification and Occupational Safety and Health Training: Possibilities for Development in the Latvian Context
(2020)Latvian Occupational Safety and Health (OSH) industry is currently facing a knowledge gap. Outdated statutory safety laws remained in effect for years and that has a consequential effect on OSH training system and on the ... -
Gemilo Social - oppimisen ja opettamisen ympäristönä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli kuvailla ja arvioida Gemilo Social oppimisympäristöä ja selvittää sen mahdollisuuksia opettajaopiskelijan opintoihin kiinnittymisessä. Tavoitteena oli tuottaa tietoa oppimisympäristön ... -
Gerontologian opintosuoritusten arviointikriteerien kehittäminen Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.04.2009)Kehittämishankkeen tavoitteena oli kehittää vanhuutta ja vanhenemista tutkivan tieteenalan eli gerontologian monitieteisten perusopintojen sekä gerontologian ja kansanterveyden aineopintojen opintosuoritusten arviointikriteerit ... -
GIIPS Learnig enviromentsupporting group intelligence and innovate problem solving by modern information and communication technologies /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 13.06.2008) -
Glamouria vai rutiinia? : vaatesuunnittelijan ammattitaitovaatimukset ja niiden merkitys opetussuunnitelmien sisällön kehittämisessä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.05.2007)Työn tavoitteena oli vaatesuunnittelijan ammattitaitovaatimusten selvittäminen nyt ja tulevaisuudessa. Lisäksi pyrittiin selvittämään työnantajan toiveita ja vaatimuksia työharjoittelijoiden ja vastavalmistuneiden ... -
Global competencies required by Japanese workers : expectation discrepancies between Japanese employers and foreign business owners in Japan
(2021)According to the National Institute of Population and Social Security Research in Japan, the population in Japan is shrinking from 126 million (2020) to 110 million (2040), consequently affecting the size of the domestic ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Green care - ajattelumallin hyödyntäminen koulutuksessa ja ohjauksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Green care-ajattelutavan synty ajoittuu 1800-luvun taitteeseen, jolloin mielenterveys- potilaiden hoidossa alettiin hyödyntää maatalous- ja puutarhatyötä. Green care-käsitteen määrittelyssä tämä tausta on edelleen vahvana, ... -
Grooven mysteeri, kuinka rytmi elää pulssin ympärillä
(2021)Rytmisellä elävyydellä on aina ollut suuri rooli soitetussa musiikissa. Se luo musiikkiin erilaisia tasoja ja voi tuoda siihen tunnetiloja, mitä ei voi saavuttaa pelkästään muilla musiikin elementeillä. Opinnäytetyön ... -
Growth entrepreneurial training
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 16.09.2010)This Growth Entrepreneurial Training (GET) development project has been executed in the School of Business and Services Management (SBSM) of JAMK University of Applied Sciences. GET project concerns only one semester, from ... -
Growth mindset responses to COVID-19 challenges : experiential learning practices in reciprocal peer coaching groups
(2021)The Czech Republic’s educational sector faced multiple challenges as a result of the COVID-19 outbreak in 2020. These challenges sparked a conversation about how teachers are supported in dealing with the changes and ... -
Guidance and counselling in the degree programme of facility management
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 13.10.2008)The Degree Programme of Facility Management- koulutusohjelmasta tehtiin arviointiraportti joulukuussa 2007, jonka mukaan koulutusohjelman ohjauksessa on ilmennyt ongelmia. Koulutusohjelmaan osallistuneet opiskelijat kokivat, ... -
Haapaveden Opiston audiovisuaalisen viestinnän näyttötutkintojen järjestämissuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 19.02.2009)Työn alussa käsitellään suomalaista näyttötutkintojäjestelmää, sen perustaa, tutkintorakennetta ja näyttötutkintojen tuottamaa jatko-opintokelpoisuuttaa. Työn edetessä siirrytään pohtimaan audiovisuaalisen viestinnän ... -
Haasteellinen yrittäjyyskasvatus : uusia toteutustapoja monimuoto-opetuksen toteuttamiseksi
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 22.05.2009)Kehittämishankkeen tarkoituksena on löytää uusia menetelmiä yrittäjyyskasvatuksen ja yrittäjyyskoulutusten toteuttamiseen Pirkanmaan ammatiopiston Taitokatu-hankkeen sisällä. Kehittämishankkeen tavoitteena on työelämäyhteistyötä ... -
Haasteena kokemusperäisen tiedon välittyminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.11.2007)Tehtävänä oli kehittää LN:n tehtaalle kehittämishanketyönä kokemusperäisen tiedon välittymisprojekti, jossa tieto välitetään tuotekehitysyksiköstä työntekijä- ja laadunvalvontahenkilöstölle. Henkilöstön ikääntyessä ... -
Haminan nuorisopalvelut nuoren näkökulmasta
(Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää Haminan kunnallisen nuorisotyön merkitystä alueen nuorille sekä nuorisotyön tunnettavuutta ja käyttöä nuorten keskuudessa. Tutkimuskysymykset ovat mikä on nuorisopalveluiden tunnettuus ... -
Hankkeilla luodaan edellytyksiä uusille oppimisympäristöille
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.06.2009)Tässä artikkelissa tarkastellaan sitä, miten hankkeilla luodaan edellytyksiä uusille oppimisympäristöille ammattikorkeakoulussa. Tällöin uudella oppimisympäristöllä tarkoitetaan koulutuskäytäntöjä, jotka toteutetaan joko ... -
Harjavallan sosiaali- ja terveysalan oppilaitoksen viestinnän kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007)

















