KoulutusalaKasvatus- ja opetusala
Viitteet 461-480 / 2390
-
Henkilökohtaisen avustajan koulutuksen sisällöllinen ja pedagoginen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeemme tarkoituksena oli selvittää, avustaja alan tehtäviin valmistavien koulutusten asemaa Suomessa, sekä tutkia miten koulutuksella voidaan lisätä opiskelijoiden kiinnostusta henkilökohtaisen avustajan ja ... -
Henkilökohtaistaminen ja ohjaus näyttötutkinnoissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli saada Jyväskylän aikuisopiston hallinnon ja kaupan yksikössä tehtävän kehittämistyön tueksi tietoa ohjauksen ja henkilökohtaistamisen nykytilasta näyttötutkintotoiminnassa. Viitekehyksenä ... -
Henkilökohtaistaminen kone- ja metallialan perustutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 27.05.2008)Kehittämishankkeen lähtökohtana oli Kainuun ammattiopiston aikuiskoulutusyksiköltä koulutustarjonnasta puutuva kone - ja metallialan perustutkinto ammattinimikkeellä koneistaja. Tavoitteena oli saada aikaiseksi ... -
Henkilökohtaistaminen koulunkäyntiavustajan ammattitutkinnossaReisjärven Kristillinen opisto /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.09.2008)Kehittämishankkeeni tavoitteena on kuvata henkilökohtaistamista Reisjärven kristillisen opiston koulunkäyntiavustajan ammattitutkinnossa. Aiheen valintaan on vaikuttanut halu perehtyä yksilöllisyyden huomioon ottamiseen ... -
Henkilökohtaistaminen lähihoitajan näytötutkinnoissa Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opinnoissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 06.05.2007)Tämän kehittämishankkeen tavoitteena on kuvata henkilökohtaistamismääräyksen toteutumista lähihoitajan näyttötutkinnossa Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa. Tutkimusongelmana oli, miten Opetushallituksen ... -
Henkilökohtaistaminen opintojen nopeuttajana : Savon Ammatti- jaaikuisopiston käytännöt opiskelijoiden kokemina.
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Tämän kehittämishankkeen tavoite oli kaksitahoinen. Ensinnäkin kartoittaa ja koota yhteen Savon ammatti- ja aikuisopiston Presidentinkatu 3:ssa kirjatut toimintatavat opiskelijoiden opiskelun henkilökohtaistamiseksi. ... -
Henkilökohtaistaminen rakennusalan perustutkinto-tavoitteisessa oppisopimuskoulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Henkilökohtaistaminen turvallisuusvalvojan erikoisammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 13.04.2008) -
Henkilökohtaistaminen yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.04.2007)Opinnäytetyön tarkoituksena on kertoa Kainuun Ammattiopiston yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnon henkilökohtaistamisesta. Työssäni on käsitelty koulutuksen taustaa, tutkintoon hakeutumista ja tutkinnon suorittamista ... -
Henkilökohtaistamisen dokumentointi verkossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.09.2009)Tämä kehittämishanke käsittelee henkilökohtaistamisen dokumentoinnin hoitamista verkossa. Henkilökohtaistaminen käytännössä hoituu kuin itsestään asiakaslähtöisen koulutuksen suunnittelun ja toteutuksen kautta. Aikaisemmin ... -
Henkilökohtaisten avustajien koulutuksen sisältö
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankkeeni tarkoituksena oli kerätä tietoa henkilökohtaisilta avustajilta sekä henkilökohtaisten avustajien työnantajilta eli vaikeavammaisilta henkilöiltä millaista kou-lutusta he toivoisivat henkilökohtaisille ... -
Henkilöliikenteen ammattipätevyyden laajennus
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Kehityshankkeenani on perustason ammattipätevyyskoulutuksen laajennus ja siihen liittyen kurssin lukujärjestyksen rakentaminen. Lukujärjestyksen sisältö on viikko-ohjelma, josta löytyy henkilöliikenteen perustason ... -
Henkilöstön atk-taitojen päivitys aikuiskouluttajan näkökulmasta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämishankkeeni käsittelee henkilöstön atk-taitojen parantamista työelämässä. Työn lähtökohtana oli saattaa työntekijöiden atk-taidot ajanmukaiselle tasolle vastaamaan paremmin muuttuvan työyhteiskunnan vaatimuksia. ... -
Henkisen hyvinvoinnin tukeminen ohjauksen avulla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 18.11.2008)Tämän kehittämishankkeen tehtävänä oli selvittää opiskelijoiden näkemyksiä, miten henkistä hyvinvointia voidaan tukea ohjauksen avulla. Kehittämishankkeeseen aineisto koottiin Oulun seudun ammattikorkeakoulusta sosiaalija ... -
Hevin jäljillä: mistä elementeistä muodostuu metallimusiikin raskaus?
(2024)Opinnäytetyössä tutkittiin raskautta musiikillisena ilmiönä metallimusiikissa. Tarkoituksena oli määritellä raskaus metallimusiikissa mahdollisimman yksinkertaisin termein, ja tarjota erittely musiikillisista elementeistä, ... -
Hevosalan koulutustarjonnan kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Hevosmatkailun ja valaistuksen verkko-opetuskeinoja
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Hevosmatkailun ja valaistuksen verkko-opetuskeinoja
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Hevosopetuksen kehittäminen Poke \ luonnonvara-alalla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämishankkeen tavoitteena oli hevosopetuksen kehittäminen luonnonvara-alalla Tarvaalassa.Olen tarkastellut työssäni myös omaa opettajuuttani, johon olennaisesti nivoutuu valtava kiinnostus hevosiin ja raviurheiluun. ... -
Hevosvalmentajan ammattitukintoon valmistavan koulutuksen suunnittelu : ravivalmennus
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 08.08.2007)



















