KoulutusalaEsittävä taide ja musiikki
Viitteet 481-500 / 4526
-
Elämyksellinen soitonopetus
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)Opinnäytetyön aihe ”Elämyksellinen soitonopetus” syntyi pohtiessani omaa suhdettani musiikkiin ja sitä voimavaraa, jonka tuloksena harrastuksesta on tulossa ammatti. Musiikki herättää tunteita ja sen avulla pystyy ilmaisemaan ... -
Elämyksellinen tanssikasvatus
(Turun ammattikorkeakoulu, 2017)Tämä tutkielma on kirjoitettu osana tanssinopettajan tutkinnon (AMK) opinnäytetyökokonaisuutta. Taiteellinen osa opinnäytetyöstä on teos nimeltä Mitäs sitten? Teos oli osa toukokuussa 2017 Turun Taideakatemian Köysiteatterissa ... -
Elämyksellisyys klassisen laulumusiikin keinoin
(2024)Tämä opinnäytetyö sisältää sekä taiteellisen että kirjallisen osion. Opinnäytetyö on henkilökohtainen tutkimusmatka laulajan prosessiin konsertin suunnittelusta sen toteuttamiseen. Opinnäytetyön tavoitteena on kirjoittajan ... -
Elämys kulttuurin kannattelijana : oppilas- ja ammattimuusikoiden orkesteriyhteistyö
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2015)Elämys kulttuurin kannattelijana -opinnäytetyössä tutkittiin oppilas- ja ammattimuusikoiden yhteistyökonsertteja. Opinnäytetyön tarkoitus oli koota yhteen ja kehittää yhteistyömuotoisten konserttien hyviä käytänteitä. ... -
Elämä musiikissa - musiikissa elämä : Tutkielma Leevi Madetojan yksinlaulujen syntyyn vaikuttaneista tekijöistä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2013)Säveltäjä Leevi Madetojan (1855 – 1947) varsin laaja sävellystuotanto sisältää teoksia kattavasti sekä että vokaali- että soitinmusiikin alueelta. Tutkielman päälähtökohtana on selvittää, voiko säveltäjän luoma musiikki ... -
Elämän jälkiä: Runonlausunnan vaikutuksia koreografian rytmiin ja tanssijan ilmaisuun
(2019)Tutkin taiteellisessa opinnäytetyössäni runonlausunnan vaikutusta koreografian rytmiin ja tanssijan ilmaisuun teoksessa Elämän jälkiä, jonka Oamk Dance EK -tanssin erikoiskoulutusluokka esitti marraskuussa 2018. Halusin ... -
Elämän Sain Soimaan! : laulukerhon kehittämistyö muistisairausyksikössä
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)Työni tarkoituksena on kehittää toistuvaa laulukerhotoimintaa muistisairauteen sairastuneille. Työn tavoitteena on tutkia, millainen laulukerhotuokio on rakenteellisesti toimiva muistisairausyksikössä, millaisia lauluja ... -
Elämäni laulut
(2010)Opinnäytetyöni käsittelee itsetuntemusta laulujen tekemisen avulla. Materiaalina pohdinnoilleni on kahdeksan säveltämääni ja sanoittamaani laulua, jotka on koottu kehyskertomuksen avulla tarinaksi nimeltään Eräs matka ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
ELÄMÄNTARINAT TAPAHTUMAN LÄHTÖKOHTANA
(Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2014)Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, jossa kirjoittaja tutkii muistojen käyttöä taiteellisena materiaalina tapahtuman lähtökohdaksi. Aineistona käytetään muisteluryhmän muistoja 1960 -luvulta, sekä kirjallista ja ... -
Elämäntyö : Intohimon ja unelman kanavointi mielekkääksi uraksi
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Pohdin opinnäytetyössäni urakehitystä opintojen päättymisen jälkeen. Mitä mielekäs ura pitää sisällään? Miten muodostaa taloudellisesti ja sisällöllisesti mielekäs elämä ammattilaisena? Opinnäytetyö perustuu yksinkertaiseen ... -
Elämänvalhe Henrik Ibsenin Nukkekodissa ja Villisorsassa
(2021)Analysoin tässä opinnäytetyössä Henrik Ibsenin klassikkonäytelmiä Nukkekoti ja Villisorsa elämänvalheen teeman pohjalta. Tarkastelen Ibsenin teoksia moraalifilosofian eri oppien näkökulmista ja peilaan näytelmätekstejä ... -
Elämästä pudonnut kuva -projekti
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Minttu Häkkinen ja Päivi Tuki toteuttivat yhdessä teatteri-ilmaisun ohjaaja -opintojensa monimuotoisena opinnäytetyönä Elämästä pudonnut kuva -projektin. Häkkinen on aikaisemmalta koulutukseltaan nuoriso- ja vapaa-ajan ... -
Elämöintiä Eläintarhassa : nykymusiikkia nokkahuilun alkeisopetukseen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)Opinnäytetyönämme teimme opetusmateriaalin Elämöintiä eläintarhassa nokkahuilun modernien tekniikoiden opettamisen avuksi alkeisopetukseen. Opettaessamme nokkahuilun alkeita olemme huomanneet, että oppilaat nauttivat ja ... -
Elän, Olen, Nautin : Raportti koreografisesta prosessista
(Savonia-ammattikorkeakoulu, 2010)Taiteellisen opinnäytetyön raportissa kerrotaan koreografian Elän, Olen, Nautin tekemisestä. Koreografian luominen kesti yhteensä kuusi kuukautta. Tuona aikana tapahtui muutoksia ja riskinottoja. Lopullinen versio esitettiin ... -
Elävän kompin jäljillä : oppimismatkani jazz-komppauksen alkeisiin
(2023)Työni käsittelee jazz-komppausta ja sen opettelua kitaralla. Tarkastelun kohteena on harjoituskauteni, joka alkoi elokuussa 2022 ja päättyi huhtikuussa 2023. Harjoituskausi koostui lehtori Teemu Viinikaiselta saaduista ... -
Emilie Mechelin : oopperalaulajatar ja pedagogi autonomian ajan Suomessa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)Olen halunnut tässä opinnäytetyössäni tuoda esille Emilie Mechelinin, erään 1800-luvulla vaikuttaneen suomalaisen laulunopettajan, jonka elämäntyö on jostain syystä jäänyt vähäiselle huomiolle. Hän opiskeli laulua opettajinaan ... -
EMMA : EMMA-kappaleen kirjoitusprosessi musiikintekijän näkökulmasta
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Tässä työssä käsittelen Satin Circus –yhtyeeni EMMA-kappaleen kirjoitusprosessia musiikintekijän näkökulmasta. Työn tarkoituksena on kartoittaa popkappaleen kirjoitukseen liittyviä työvaiheita ja –menetelmiä, taustalla ... -
Empaattisuus ja järjestelmällisyys yhdistyvät intendentin työssä
(2008)Opinnäytetyöni sai alkunsa joulukuussa 2005, jolloin syntyi idea La Tempesta kamariorkesterin konsertin järjestämisestä osana opinnäytetyötäni. Raportointi yhden konsertin valmistumiseen johtaneista vaiheista johti La ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
En dedans en dehors : nuorallatanssin kauhean ihanat käännökset
(2022)Käännökset ovat nuorallatanssissa haastava tekniikka, sillä oman kehon painopiste ja katseen suunta muuttuvat pienellä pinta-alalla nopeasti. Pyrin opinnäytetyössäni selventämään, mitä käännös on, mitkä tekijät vaikuttavat ... -
En halua mennä soittotunnille : Opettajan narsististen piirteiden vaikutus oppilaan musiikkisuhteeseen
(Centria-ammattikorkeakoulu, 2017)Tutkimuksessa tarkasteltiin narsistisen persoonallisuushäiriön kehittymistä, syitä, ilmenemismuotoja sekä niiden vaikutuksia ympäröivään yhteisöön. Näitä ongelmia verrattiin opettajuuden hyviin käytänteisiin, sekä ...

















