Theseus - Selaus asiasanan mukaan "päiväkodit"
Viitteet 561-580 / 1288
-
Meillä vaan leikitään : varhaiskasvattajan rooli 0-3-vuotiaan lapsen vapaassa leikissä
(2024)Tämä opinnäytetyö liittyy varhaiskasvatuksen sosionomin opintoihin. Tämän opinnäytetyön tarkoitus on kartoittaa tutkimuskysymysten avulla, miten kasvattaja päiväkotiympäristössä osallistuu 0–3-vuotiaiden lasten vapaaseen ... -
Melulle altistuminen Lappeenrannan koulujen ja päiväkotien pihoilla sekä leikkikentillä
(Mikkelin ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia meluselvitys ja kartoittaa Lappeenrannan kaupungissa melualueilla olevien herkkien toimintojen kuten koulujen, päiväkotien ja lasten leikkikenttien melutilanne. Kartoituksessa ... -
Menekin mukainen annoskokojen optimointi ja ravinnon saannin täyttyminen : Kangasalan kunnan päiväkodit
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää vastaavatko toimeksiantajan, Kangasalan kunnan, päiväkotiruokailun todelliset annoskoot laskennallisia annoskokoja ja täyttyykö päiväkotiruokailun piirissä olevien lasten ravinnon ... -
Metka-nallen matkassa : mediakasvausta varhaiskasvatukseen
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyömme aiheena oli viedä mediakasvatusta varhaiskasvatukseen. Halusimme osallistaa lapsia mediakasvatukseen Metka-nallen avulla. Tarkoituksenamme oli etsiä vastausta miten mediakasvatuksen avulla tuotetaan lapsille ... -
”Metsä ei ole koskaan loppuun leikitty” : Green Care -menetelmien ja -tietoisuuden lisääminen päiväkoti Peppiinan varhaiskasvatukseen
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)Kehittämistyömme nimi ”Metsä ei ole koskaan loppuun leikitty” kuvastaa hyvin työn punaista lankaa. Kehittämistyömme pohjautuu omaan kiinnostukseemme lisätä varhaiskasvatukseen luonnon ja metsän käyttöä. Toiminnallisen ... -
Metsäretket lasten silmin : Lasten kokemuksia metsästä varhaiskasvatuksen toimintaympäristönä
(2020)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia lasten mielipiteitä metsässä toimimisesta osana varhaiskasvatusta. Tavoitteena oli saada lapsilta tietoa siitä, millaisina he kokevat päiväkodista tehtävät metsäretket ja olisiko ... -
"Mie tuun leikkiin!" LAPSIRYHMÄN ROOLIEN MONIPUOLISTAMINEN LEIKIN KEINOIN
(Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu, 2012)Tämä toiminnallinen opinnäytetyö on tehty toimeksiantona yhteen Joensuun kaupungin päiväkodin lapsiryhmään. Tavoitteena oli selvittää, millainen toiminta vahvistaisi lasten välistä vuorovaikutusta kohderyhmässä ja koota ... -
Mielikuvitusmaailma osallisuuden tukena : viidennen dimension toimintamalli osallisuutta tukemassa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tukea lasten osallisuutta päiväkodin arjessa. Osallisuus merkitsee mahdollisuutta osallistua, saada tietoa ja vaikuttaa omaan elämäänsä. Omien ajatusten ja mielipiteiden ilmaiseminen ja ... -
Mikrobivaurioituneiden rakenteiden tutkiminen : Rakenteesta otettava ilmanäyte tutkimusten apuna
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Työn tavoitteena oli tutkia, voiko rakenteesta otettavia ilmanäytteitä käyttää apuna tutkittaessa rakenteiden kuntoa ja mahdollisten rakenteissa olevien mikrobivaurioiden vaikutuksia sisäilman laatuun. Työ tehtiin yhteistyössä ... -
"Miksi toi koputtaa pöytää kun se puhuu sulle?" : Työntekijöiden kokemuksia kielen kehityksen tukemisesta vaasalaisissa päiväkodeissa
(Vaasan ammattikorkeakoulu, 2015)Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia keinoja ja valmiuksia Vaasan kaupungin päiväkodeissa työskentelevillä varhaiskasvattajilla on tukea lapsen varhaista kielenkehitystä. Tämän lisäksi haluttiin tietää, millaisia ... -
"Miksi tytöille aina vaaleanpunaista?" : Miten sukupuoli näyttäytyy 4-vuotiaan lapsen leikissä?
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana toimi yksityinen eteläsuomalainen päiväkoti. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia, miten sukupuoli näyttäytyy 4-vuotiaan leikissä. Tavoitteena oli selvittää tyttöjen ja poikien ... -
Mikä metsässä on parasta? : Lasten elämyksellisten luontokokemuksien näkyväksi tekeminen päiväkodissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Tämä opinnäytetyö toteutettiin päivähoitoympäristössä, joka on alle kouluikäisten lasten tyypillinen toimintaympäristö. Tutkimuksen tarkoituksena oli tehdä näkyväksi lasten kokemuksia ja tunteita elämyksellisessä toiminnassa ... -
"Mikä minusta tulee isona?" - Sadutusta päiväkodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2010)Teimme toiminnallisen opinnäytetyömme eräässä vantaalaisessa päiväkodissa. Toimintaamme osallistui päiväkodin yksi lapsiryhmä, jossa oli 16 lasta. Lapset olivat iältään 3-5-vuotiaita. Aloitimme opinnäytetyöprosessimme ... -
Mikä yhteistyö? : Tampereen Hervannan päiväkotityöntekijöiden kokemuksia tuen tarpeesta lastensuojelun sosiaalityön kanssa tehtävässä yhteistyössä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Tampereen Hervannan päiväkotien hoitohenkilökunnan kokemuksia tuen tarpeesta ja siitä, millaista tukea he toivoisivat saavansa lastensuojelun sosiaalityön kanssa tehtävässä yhteistyössä. ... -
"Millainen minä olen päiväkodissa?" : havainnointilomake lapsen havainnoinnin tueksi varhaiskasvatuksessa
(2023)Laadukkaan varhaiskasvatuksen edellytyksenä on jatkuva lasten havainnointi ja toiminnan arviointi. Vaikka lasten säännöllisen havainnoinnin tärkeys tiedetään, voi varhaiskasvatuksen kiireellisessä arjessa havainnointi ja ... -
MILLIN JÄNNITTÄVÄ METSÄRETKI : Terveydenhoitaja lapsen tunnetaitoja vahvistamassa
(2021)Kehittämistyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa satukirja jännittämisestä Limingan Linnukan päiväkodin 3-5-vuotiaiden lasten ryhmän käyttöön. Tarkoituksena oli kehittää uutta materiaalia lapsen tunnekasvatuksen ... -
Millin jännittävä metsäretki: Satukirja tukena lapsen tunnekasvatuksessa
(2021)Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä ja konkreettisena tuotoksena syntyi satukirja, Millin jännittävä metsäretki. Tämän kehittämistyön tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa jännittämisen tunteesta kertova satukirja ... -
"Millon alkaa muskari?" : Arviointitutkimus Itä-Helsingin musiikkisilta -hankkeesta päiväkoti Laakavuoressa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2009)Opinnäytetyömme on arviointitutkimus Itä-Helsingin musiikkisilta -nimisestä musiikkileikkikouluhankkeesta, jonka Meri-Helsingin musiikkiopisto järjestää päiväkoti Laakavuoressa Mellunmäessä. Alueen matalan sosioekonomisen ... -
Millä keinoin kasvattaja voi tukea lapsen vertaisvuorovaikutusta päiväkodissa?
(2020)Vertaisvuorovaikutuksella on suuri merkitys lapsen persoonallisuuden ja maailmankuvan kehittymiselle. Vertaisryhmässä luodaan ystävyyssuhteita, neuvotellaan, koetaan iloa ja jännitystä sekä opitaan sosiaalisia taitoja, ... -
Minimalistinen musiikkituokio
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2012)Tämä kehittämishankkeena oleva opinnäytetyö käsittelee päiväkodin musiikkikasvatusta minimalistisen musiikkituokion kautta. Opinnäytetyön tarkoituksena on tuoda minimalistinen musiikkituokio -malli päiväkodin musiikkikasvatuksen ...



















