KoulutusalaYhteisöpedagogiikka
Viitteet 601-620 / 3284
-
”Ja jos vaikka yksikin ihminen, minun lisäkseni, saa itselleen hyvän mielen ja kokee toiminnan mielekkääksi, niin minusta olen silloin onnistunut.” : Nuorisoyhteistyö Seitin varhaisnuorisotoiminnan ohjaajakoulutusten alkukartoitus ja toiminnan alustava opas
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön toimeksiantaja on Nuorisoyhteistyö Seitti. Nuorisoyhteistyö Seitti järjestää toimintaa vammaisille ja pitkäaikaissairaille 13-30 -vuotiaille nuorille. Toiminnan lähtökohtina ovat esteettömyys sekä nuorten ... -
"JA MÄ HUOMASIN PIAN, ETTÄ MÄ OSAAN!" Nuorten muistoja teatteritoiminnasta
(2019)Opinnäytetyö käsitteli nuorten muistoja teatteritoiminnassa vietetystä ajasta. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä toimivat kulttuurinen nuorisotyö, sosiokulttuurinen innostaminen ja soveltava teatteri. Tutkimuksen ... -
Ja sit mun on pakko päättää ite, ja mä huomaan, et mä pystyin siihen: Ohjaus ja valmennus työelämäkokeilussa.
(2019)Tässä opinnäytetyössä tutkittiin alle 25-vuotiaiden työnhakijoiden kokemuksia työelämäkokeiluun sisältyvästä ohjauksesta ja valmennuksesta. Miten nuoret kokevat työelämäkokeiluun sisältyvän ohjauksen ja valmennuksen? ... -
”Ja, jos en olisi nauttinut, niin en olis enää täällä”: nuorten kokemuksia Tukeva-säätiö sr:n startti- ja yksilövalmennuksesta
(2022)Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Tukeva-säätiö sr, Leppävirran yksikkö. Opinnäytetyön tarkoituksena on selvit-tää nuorten kokemuksia yksilövalmennuksesta. Tarkasteltavana ilmiönä ... -
Jaettu johtajuus järjestötyössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tavoite on vertailla järjestöjen erilaisia johtamismalleja ja peilata niitä keskenään. Painotus ja vertailu tapahtuvat jaetun johtajuuden johtamismalli vastaan toiminnanjohtaja- sekä hallitusvetoisten järjestöjen ... -
Jaettua johtajuutta : Päiväkodin varajohtaja johtamiskokonaisuusmuutoksessa
(2019)Tässä opinnäytetyössä tarkastellaan Kirkkonummen kunnan varhaiskasvatuksen päiväkotien varajohtajien jaettua johtajuutta johtamiskokonaisuusmuutoksessa. Tutkimukseen osallistui kuusi päiväkodin varajohtajaa. Johtamista, ... -
Jag vägrar ta dina trakasserier som en komplimang : Ett konstnärligt och pedagogiskt samarbete kring Ta det som en komplimang – en interaktiv föreställning om sexuella trakasserier i arbetslivet
(Yrkeshögskolan Novia, 2018)Syftet med detta examensarbete är att göra den samhälleliga jämlikhetskampen tillgänglig för allt fler, genom att skapa feministisk, deltagande teater. Det skriftliga arbetet belyser processen för att nå målet: att bygga ... -
Jaksetaan yhdessä: selvitys KAMU Kaveri mielessä -oppituntien toimivuudesta peruskouluikäisille nuorille
(2023)TIIVISTELMÄ Humanistinen ammattikorkeakoulu Yhteisöpedagogi (AMK) Tekijä: Hanna Matilda Koivisto Opinnäytetyön nimi: Jaksetaan yhdessä: selvitys KAMU Kaveri mielessä -oppituntien toimivuudesta peruskouluikäisille ... -
Jakten på den röda tråden : inlärning genom dialog och aktivitetspedagogik utgående från LP2016
(Yrkeshögskolan Novia, 2016)Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 (LP2016) träder i kraft den 1.8.2016. Mitt examensarbete, Jakten på den röda tråden- inlärning genom dialog och aktivitetspedagogik utgående från LP2016, ... -
Jalkapallo - sosiaalinen vahvistaja
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)Syrjäytyminen on nostettu Suomessa nuorten keskeisimmäksi uhaksi. Tutkimuksen tarkoituksena oli pohtia, toimiiko jalkapallo sosiaalisena vahvistajana. Tutkimuksessa painotus on erityisesti elämän hallinnan tukemisessa ja ... -
Jalkapallo e-pelaavan nuoren hyvinvoinnin tukena
(2020)Opinnäytetyö tehtiin, koska e-pelaavien nuorten hyvinvointi huolestuttaa. Selvitys tilattiin, koska digitaaliseen pelaamiseen liitetään ajatus terveellisen elämänhallinnan puuttumisesta. Tutkimus tehtiin, koska e-urheilu ... -
Jalkautuva kirjastotyö - Yhteistyömalli Turun pääkirjaston Stoorille ja nuorisopalveluille
(2023)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli muodostaa yhteistyömalli Turun pääkirjaston Stoorille ja nuorisopalveluille. Yhteistyömalli tukee nuortenkirjastotyön ja nuorisopalvelujen välistä yhteistyötä. Tilaaja oli Turun ... -
Janoinen : Yhteisöllistä nettikristillisyyttä
(Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu, 2010)Tein opinnäytetyötäni käyttäjäkyselyn Janoinen- nimiselle verkkoyhteisölle. Opinnäyte-työni tarkoituksena oli tutkia millainen yhteisö Janoinen on. Halusin selvittää millaiset ihmiset Janoista käyttävät, millaisiin tarpeisiin ... -
Jatkopolut Oy:n ammatillisen tukihenkilötoiminnan asiakastyytyväisyys 2012
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytetyön tehtävänä oli selvittää Jatkopolut Oy:n ammatillisen tukihenkilötoiminnan asiakastyytyväisyyttä. Pääkohtina tutkimuksessa haluttiin selvittää asiakkaiden tarpeiden ja yrityksen toiminnan kohtaamista ... -
Jengiytyminen ja sen ehkäisy peruskoulussa: karhusuon koulun tapaustutkimus
(2023)Tässä opinnäytetyössä olemme halunneet tuoda esille nuorten jengiytymistä ilmiönä ja millä tavalla sitä voisi ennaltaehkäistä peruskoulussa. Olemme kertoneet jengiytymisestä, sen altistavista tekijöistä historiasta ja ... -
JHL-jäsenen tietoisuus JHL-yhdistyksen roolista edunvalvonnassa: miten lisätä tietoa oikein järjestäytymisen tukemiseksi?
(2024)Kymmenet tuhannet julkisen sektorin työntekijät siirtyivät soteuudistuksen seurauksena uudelle työnantajalle 1.1.2023 alkaen. Monet heistä olivat ammattiliitto JHL:n jäseniä. Julkisella sektorilla työskentelevän jäsenen ... -
JOBI - ryhmäyttävät ja opetukselliset radat : Rippikoulun toiminnallisten sisältöjen uudistaminen ja kehittäminen Joutjärven seurakunnassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Tiivistelmä Opinnäytetyön tavoitteena on uudistaa ja kehittää Joutjärven seurakunnan rippileireillä käytettyjä toiminnallisia menetelmiä sekä moninkertaistaa niiden määrää suuremmaksi vaihtoehtovalikoimaksi seurakunnan ... -
Joensuulaisten nuorisotyötä tekevien järjestöjen toimintamenetelmät
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)Tämä opinnäyte tehtiin tilaustyönä Joensuun Nuorisotoimelle. Tutkimuksen päätehtävänä oli selvittää millaisia toimintamenetelmiä on Joensuulaisilla nuorisojärjestöillä sekä nuorten parissa toimivilla järjestöillä, sekä ... -
Joensuun Nuorisoverstas ry. : Palautteen keräämisen kehittäminen.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Toiminnallisen opinnäytetyöni tarkoituksena on kehittää uusia välineitä Joensuun Nuorisoverstas ry:n palautteen keräämiseen. Tavoitteeni oli luoda Nuorisoverstaalle kohderyhmään toimivia menetelmiä, joiden avulla saataisiin ... -
Johda ja hyödynnä sosiaalista mediaa – työkalupakki kunnan nuorisotyön johtamiseen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)”MITÄ VOI JOHTAA JA MISSÄ, KUN EI OLE FYYSISTÄ PAIKKAA?” * Verkossa tehtävä nuorisotyö on aktiivisesti vienyt toimintaansa sosiaalisen median yhteisöihin. Siirtyvätkö nämä kokemukset johtamiseen? Mitkä ovat yhteisöllisen ...


















