KoulutusalaKasvatus- ja opetusala
Viitteet 621-640 / 2390
-
Julkaisujärjestelmän visualisointi : Joomla! 1.5 hallinnan toimintaperiaate
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.06.2009)Kehittämishankeraportissa kuvataan Joomla! julkaisujärjestelmän hallinnan visualisoinnin toteutusta, jonka perusideana ovat suurkaupunkien metrokartat. Joomla! hallinnan kartassa käytetään informaation visualisoinnin keinoja ... -
Julkisoikeuden perusteet verkkokurssina
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.06.2007)Työssä käsitellään oikeudellisen verkkokurssin käytännön toteutus valmistelusta opiskelijoiden arviointiin. Hankkeena seurattava verkkokurssi on ammattikorkeakouluihin liittyvä Julkisoikeuden perusteet. Työssä kuvataan ... -
”Just nää kaikki mediapajat ja semmoset mis tehään jotakin yhessä” : Tapaustutkimus kulttuurisen nuorisotyön menetelmistä sosiaalisen vahvistamisen välineenä
(Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, 2017)Tämä opinnäytetyö on tapaustutkimus, joka toteutettiin Kuokkalan yhtenäiskoulun 7.-luokkalaisten KiVa Koulun tunneilla keväällä 2016. Tunteja järjestettiin kuudelle 7. luokalle, jokaiselle neljä kahden oppitunnin mittaista ... -
Jyväskylän aikuisopiston sosiaali- ja terveysalan yksikön opinto-ohjaussuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Tämän kehittämishankkeen tavoitteena oli laatia opintoohjaussuunnitelma Jyväskylän aikuisopiston sosiaalija terveysalan yksikköön. Lisäksi tavoitteena oli jäsentää opintoohjauksen käsitettä sosiaalija terveysalan toisen ... -
Jyväskylän ammattiopiston teknisen oppilaitoksen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman päivitys
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.11.2008)Työn tavoitteena oli päivittää Jyväskylän ammattiopiston Teknisen oppilaitoksen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman osio. Opetushallitus päätti muuttaa 1.8.2007 alkaen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman ... -
Jyväskylän ammattiopiston Teknisen oppilaitoksen rakennusalan perustutkinnon opetussuunnitelma : talonrakennuksen koulutusohjelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 20.05.2007)Työn tavoitteena oli tehdä Teknisen oppilaitoksen talonrakentajien koulutusohjelman uusi opetussuunnitelma. Entinen opetussuunnitelma oli vuodelta 1999, joten uudistamisen tarvetta oli. Opetussuunnitelma työ tehtiin ... -
Jyväskylän kotitalousoppilaitos - erityisopetussuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Tämä kehittämishankeraportti on Jyväskylän kotitalousoppilaitoksen erityisopetussuunnitelma. Työn tavoitteena ontehdä näkyväksi oppilaitoksen erityisopetuksen järjestäminen. Erilaisiin oppijoihin on alettu kiinnittämään ... -
Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston opinnoissa tavoiteltavat yleiset kompetenssit
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston opinnoissa tavoiteltavat yleiset kompetenssit. Lisäksi tavoitteena oli muodostaa näiden yleisten kompetenssien osaamisalueiden kuvaukset ... -
Jyvässeudun Yrittäjyyslukion ja Jyväskylän ammattiopiston yrittäjyysopinnot ja Nuori Yrittäjyys
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämishankkeen tavoitteena oli lisätä yläkoulunopinto-ohjaajien tietämystä yrittäjyysopinnoista Jyvässeudun Yrittäjyyslukiossaja Jyväskylän ammattiopistossa. Hankkeessa tutkittiin, miten yrittäjyysopinnot on toteutettu ... -
Jämsän seudun koulutuskeskuksessa syksyllä 2006 vammaistyön koulutusohjelma osana VALO-vammaistyön laatuohjelmaa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Kehittämisraportissa selvitetään VALO-vammaistyön laatuohjelman lähtökohtia ja yhteyttä Jämsän seudun koulutuskeskuksen sosiaali, - terveys, - ja liikunta-alan oppilaitoksessa syksyllä 2006 alkavaan vammaistyön koulutusohjelmaan ... -
Jännittäminen pianonsoitossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 12.12.2008)Synnynnäinen suojelumekanismi suojelee ihmisiä vaaroilta pelon tunteen kautta. Osa peloistamme on kuitenkin opittuja, kuten jännittäminen. Pelot syntyvät, kun koemme jotain epämiellyttävää, ja sen seurauksena kielteinen ... -
Jätehuoltoon liittyvän materiaalin tuottaminen opetuskäyttöön
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Kaaoksesta selkeyteen : opintojen ohjauksen tuutorointi Savonia ammattikorkeakoulun Kuopion Muotoiluakatemiassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.06.2009)Kehittämishakkeessa tarkastellaan Savonia ammattikorkeakoulun ohjaus- ja neuvontapalvelusuunnitelmaa opettajan näkökulmasta. Opintojen ohjauksen ja neuvonnan prosessin tavoitteena on tukea opiskelijan oppimista, ammatillista ... -
Kahden tutkinnon opintojen-ohjaus Jämsän seudulla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.11.2008)Kehittämishankkeen tarkoituksena on laatia kahden tutkinnon opintojen opinto-ohjaussuunnitelma Jämsän seudulle. Työn lähtökohtana ovat ohjauksen käsitteen jäsentäminen, opinto-ohjausta koskevat säädökset ja opetussuunnitelman ... -
Kahden tutkinnon opiskelijoiden lukio-opintojen opinto-ohjauksen kehittäminen Järviseudun ammatti-instituutissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.10.2007)Kehittämishankkeeni aiheena on kahden tutkinnon suorittajien opinto-ohjaus. Kohteena ovat Järviseudun ammatti-instituutin Lappajärven toimipisteen kahden tutkinnon opiskelijat. Varsinaisesti työssä keskitytään kahden ... -
Kainuun Ammattiopiston sähköalan opettajien työtyytyväisyystutkimus
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli selvittää Kainuun Ammattiopiston (Kao) sähköalan opettajien työtyytyväisyystasoa. Kainuun Ammattiopiston sähköalan opetusta annetaan kolmessa paikassa, Kajaanissa, Suomussalmella ... -
Kalevala prosessidraamassa : esimerkki opettajille ja kasvattajille Kalevalan opetuksesta draaman keinoin
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 21.05.2007) -
Kalliomaalauskohde aikansa kulttuurihistoriallisena viestinä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 08.05.2009)Hanke on oman opetuksen ja organisaation opetustarjonnan kehittämistä. Hanke on suunniteltu toteutettavaksi Heinäveden lukiossa Ympäristö, paikka ja tila KU2.1 kuvataidekurssin yhteydessä. Hankkeen tarkoituksena on kehittää ... -
Kamera käy : mediakasvatusprojekti alakoululaisille
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 26.11.2007)Mediakasvatushanke toteutettiin Rytkyn koululla koko koulun yhteisenä lukuvuoden mittaisena projektina. Projektiin osallistui kolme opettajaa ja kolme yhdysluokkaa, joissa opiskelee 45 oppilasta esiluokasta kuudenteen ... -
"Kannettu vesi ei kaivossa pysy" : Ammattikorkeakoulun opettajan käyttöteoria sosiaalialalla
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2010)Tämä opinnäytetyö käsittelee ammattikorkeakoulun opettajan käyttöteoriaa, tarkemmin sosiaalialan opettajan käyttöteoriaa. Työn johtoajatuksena on tuoda näkyville ammattikorkeakoulun opettajan käyttöteorian rakentuminen. ...



















