Theseus - Selaus asiasanan mukaan "maahanmuuttajat"
Viitteet 721-740 / 1080
-
Opettajalla ja perheellä ei ole yhteistä kieltä : Kommunikaatio-opettajan ja asioimistulkin yhteistyö perheopetustilanteessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tavoitteena oli kerätä viittomien opettajien ja asioimistulkkien kokemuksia heidän yhteistyöstään perheopetustilanteissa. Tämän lisäksi opinnäytetyössä pyrittiin kuvaamaan kommunikaation perheopetuksen ... -
Opettajan johtajuus monimuotoistuvassa koulumaailmassa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Opettajan kokemuksia maahanmuuttajaopiskelijan opetuksesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Hanke perustuu suoraan työ ja kouluelämän tarpeisiin. Itse opetan kone- ja metalli alan perustutkintoa jossa on sekaryhmänä eripuolilta maahan muuttaneita ja Suomalaisia opiskelijoita. Tällöin opettajan työtä vaikeuttaa ... -
Opettajien ja ohjaajien kokemuksia työskentelystä maahanmuuttajanuorten alkuvaiheen opetuksessa Opin Aika -projektissa
(Rovaniemen ammattikorkeakouluLapin ammattikorkeakoulu, 2012)TIIVISTELMÄ Mikkola Hilkka, Opettajien ja ohjaajien kokemuksia työskentelystä maahanmuuttajien alkuvaiheen opetuksessa Opin Aika -projektissa. RAMK, Rovaniemi, syksy 2012, 55 s.,2 liitettä. Opinnäytetyössäni tutkin ... -
Opettajien kokemuksia maahanmuuttajien opettamisesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli tarkastella maahanmuuttajaopetuksen haasteita ja selvittää, mitä opettajat kokivat tehdessään työtä maahanmuuttajien parissa ja minkälaista tukea he tarvitsevat. Sitä varten oli valittu ... -
Opin portailla työelämään Satakunnassa – hankkeen esittelymateriaali opiskelijamoduulista
(2020)Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja tuottaa Opin portailla satakunnassa -hankkeessa mukana toimivalle Satakunnan ammattikorkeakoululle (SAMK) esittelymateriaali opiskelijamoduulista, jonka kohderyhmänä ovat ... -
OPIN PORTAILTA TYÖELÄMÄÄN: Opiskelijoiden kokemuksia työharjoittelusta
(2021)Opinnäytetyön tavoitteena oli saada tietoa Diakonia-ammattikorkeakoulun (Diak) hankkeen ”Opin portailta työelämään” piirissä opiskelevien maahanmuuttajataus-taisten opiskelijoiden työharjoittelukokemuksista opiskeluun ... -
Opinpolulla monikulttuurisuuteen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2007)Työn tavoitteena oli opastaa monikulttuurista työtä aloittavaa opettajaa löytämään opinpolkuja monikulttuurisuuden kohtaamiseen. Monikulttuurisessa oppimisympäristössä opettajalla on haastava tehtävä eri kulttuureista ... -
Opintielle: opas maahanmuuttajanaisille kouluun hakeutumisesta
(2022)Kehittämispainotteisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää selkosuomenkielinen opas. Opinnäytetyön tavoitteena oli koostaa opas, jossa havainnollistetaan opiskelemaan hakemisen vaiheita ja erilaisia ammatteja, sekä ... -
Oppilaanohjaus oppilaan tukena : Ylöjärven kaupungin Moision koulun oppilaanohjaussuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 03.06.2008) -
Oppimaan oppiminen maahanmuuttajien koulutuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 02.09.2009)Kehittämistyöni tutkii oppimaan oppimisen roolia aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksessa ja se on tehty nykyään Jyväskylän työvoimatoimiston hallinnoiman, maahanmuuttajien alkuvaiheen koulutukseen keskittyvän ... -
"Oppimisen tukipalvelut Tampereen Aikuiskoulutuskeskuksessa" : suomen kielen tuki maahanmuuttajille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Osaamisen kartoitus
(Pirkanmaan elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus, 2019) -
Osallistavat ohjaus- ja opetusmenetelmät korkeakoulussa. Käsikirja.
Laurea erillisjulkaisut (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2022)Vaikka erilaiset oppimisen vaikeudet ovat tavallisia, korkea-asteella niitä tunnetaan vielä vähän. Tämä opetushenkilöstölle suunnattu käsikirja esittelee oppimisvaikeuksien ilmenemistä, korkeakoulupedagogiikkaa, osallistavia ... -
Osallisuuden jäsentyminen maahanmuuttajien kotoutumiskokemuksista kertovissa mielipidekirjoituksissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2011)Tässä opinnäytetyössä tarkastellaan sitä, miten osallisuus on rakentunut maahanmuuttajataustaisten henkilöiden kotoutumiskokemuksista kertovissa mielipidekirjoituksissa. Opinnäytetyön tavoitteena on ollut selvittää, millaisia ... -
Osallisuus ja tukioppilastoiminta : Haagan peruskoulun Manuva-ryhmässä
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyömme tarkoituksena on tarkastella osallisuuden toteutumista Haagan peruskoulun maahanmuuttajanuorten ryhmän (Manuva-ryhmä) tukioppilastoiminnassa. Opinnäytetyömme työelämäyhteistyökumppanina on sosiaaliviraston ... -
Oulun ammattikorkeakoulun mallilla maahanmuuttajat kohti sairaanhoitajan, sosionomin ja tradenomin tutkintoja
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2020)Oulun ammattikorkeakoulu on nimitetty maahanmuuttajien vastuukorkeakouluksi Pohjois-Suomen alueelle. Tähän SIMHE (Supporting Immigrants in Higher Education in Finland) -rooliin kuuluu maahanmuuttajien korkeakoulutukseen ... -
Oulun ammattikorkeakoulusta valmistuneiden kansainvälisten osaajien työllistyminen
(2022)Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia kansainvälisten korkeakoulutettujen henkilöiden työllistymistä valmistumisen jälkeen. Kohderyhminä toimivat vuosina 2019—2021 Oulun ammattikorkeakoulusta Information Technology ja ... -
Pakolaisavun yhteiskuntaorientaatiomalli? - palvelu yhteiskuntaorientaation järjestäjille
(2022)Omakielinen yhteiskuntaorientaatio on Suomessa uusi ja kehittymässä oleva maahanmuuttajien kotoutumista edistävä palvelu. Yhteiskuntaorientaatio ei ole osa lakisääteisiä kotoutumispalveluita, ja sitä on järjestetty Suomessa ... -
Pakolaisesta kuntalaiseksi: asiakaslähtöisen, osallisuutta ja kotoutumista edistävän palvelupolun kehittäminen hyvinvointialueella
(2024)Kotoutumista edistävän työn toimintaympäristö on muuttumassa. Laki kotoutumisen edistämisestä (681/2023) astuu voimaan 1.1.2025 ja siirtää vastuun kotoutumista edistävästä työstä kunnille. Myös työllisyyspalvelut siirtyvät ...



















