Theseus - Selaus tekijän mukaan "Rönnholm, Linn"
Viitteet 1-1 / 1
-
"Vi värderar alla lika": en kvalitativ studie om inkludering och stöd i kommunikationen hos barn med intellektuell funktionsnedsättning inom småbarnspedagogiken.
(2023)Syftet med detta examensarbete är att undersöka hur personalen inom småbarnspedagogiken stöder barn med intellektuell funktionsnedsättning i deras kommunikation samt hur personalen stöder barnets inkludering i barngruppen. ...
