Theseus - Selaus asiasanan mukaan "iltapäivätoiminta"
Viitteet 1-20 / 43
-
Aamu- ja iltapäivätoiminta lasten hyvinvoinnin tukena, kehittämissuunnitelma Jyväskylään
(2023)Aamu- ja iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain mukaista perusopetuksen oppilaille suunnattua ohjattua toimintaa, jonka kokonaisuudesta kunta vastaa. Jyväskylässä toimintaa kutsutaan Jälkkäriksi. Aamu- ja ... -
Aistisäätelyhäiriöisen lapsen vireystilan tukeminen iltapäivätoiminnassa
(2023)Lapsen kasvuun ja kehitykseen kuuluu erilaisten kehollisten säätelytaitojen harjoittelu. Suomessa toteutetussa tutkimuksessa 8,3 % tutkimukseen osallistuneista kahdeksanvuotiaista oli eri asteisia aistisäätelyn vaikeuksia. ...Rajoitettu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången begränsad -
Demokraattisen iltapäivätoiminnan käynnistäminen: Turun Feeniks-koulun hankkeen kehittämistyö
(2022)Opinnäytetyö on kehittämistyö, jossa selvitettiin, miten voidaan luoda demokraattinen ja osallisuutta tukeva iltapäivätoiminnan malli. Opinnäytetyön tilaaja on Turun Feeniks-koulun tukiyhdistys ry. Tilaajan tarve oli ... -
Digi-iltapäivätoiminnan kehittäminen
(2023)Tämä toiminnallinen opinnäytetyö painottuu lasten koulun jälkeiseen iltapäivätoiminnan kehittämiseen ja digitaalisen toimintamallin luomiseen. Toimintamalli luotiin Kuopion Setlementti Puijola ry:n tuottamaan lasten ... -
Erityistä tukea tarvitsevat lapset osalliseksi iltapäivätoimintaan
(2022)Erityistä tukea tarvitsevat lapset jäävät usein harrastustoiminnan ulkopuolelle. Käytöksellään oireilevat lapset kohtaavat epäonnistumisia ja torjuntaa yhteisöissään eikä ymmärrystä käytöksen takana oleville syille aina ... -
Eskarista ekaluokalle: lasten ja vanhempien ajatuksia koulun aloittamisesta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.02.2009)Tutkimuksen tarkoitus oli selvittää esikouluikäisten lasten ja heidän vanhempiensa ajatuksia lapsen koulun aloittamisesta. Tutkimuskysymysten avulla selvitettiin lasten ja vanhempien ajatuksia ja odotuksia koulun aloittamisesta, ... -
"Iipan ope auttaa aina" : Varhainen tunnistaminen ja tukeminen koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnassa
(Savonia-ammattikorkeakoulu, 2017)Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten varhainen tunnistaminen ja tukeminen toteutuvat lasten arvioimana Iisalmen kaupungin kunnallisessa koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnassa. Varhaista tunnistamista ja ... -
Iltapäiväkerho bloggaa : Osallisuutta edistävä blogiprojekti
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyö on tehty Rovalan Nuoret ry:lle, joka tuottaa Rovaniemen kaupungille iltapäiväkerhopal-veluja. Tavoitteenamme on ollut kehittää uudenlaista blogi- työvälinettä iltapäiväkerhonohjaajien käyt-töön. Blogin tarkoitus ... -
Iltapäiväkerhosta lakisääteiseksi iltapäivätoiminnaksi : Stadin Nuorisoseurat ry:n iltapäivätoimintamallin kehittäminen tukemaan 6-8-vuotiainen koululaisten kasvua ja kehitystä pienevissä tiloissa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Lakisääteinen aamu- ja iltapäivätoiminta on ollut osa perusopetuslakia 10 vuotta. Helsingissä toimintaa on järjestetty koko tämä aika ja Stadin Nuorisoseurat ry on ollut palvelun tuottajana Helsingin kaupun-gin opetusvirastolle ... -
Iltapäiväkerhotoiminnan perehdytyskansio : Kansallisen Lastenliiton Helsingin piirijärjestölle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)Toiminnallinen opinnäytetyöni tuottaa tilaajaorganisaatiolle eli Kansallisen Lastenliiton Helsingin piirijärjestölle perehdytyskansion iltapäiväkerhotoimintaan. Idea aiheeseen lähti sekä omista kiinnostuksenkohteistani ... -
Iltapäivätoiminnan kehittäminen Turun lyseon koulun Runosmäen yksikössä
(2022)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on Turun lyseon koulun Runosmäen yksikön iltapäivätoiminnan kehittäminen. Iltapäiväkerho menetti omat tilansa uusien luokkien perustamisen jälkeen. Tämä on vaikeuttanut kerhon toimintaa ...Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad -
Imitaatio ja improvisaatio : Orff ja Suzuki varhaisiän musiikkikasvatuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Pedagoginen opinnäytetyö on kuvaus kahdesta musiikkipedagogisesta suuntautumisesta, joita säveltäjä Carl Orff, sekä viulupedagogi Shinichi Suzuki edustavat. Työssä pohditaan, millä tavoin ne tukevat toisiaan musiikinopetuksessa. ... -
Ippen ytimessä : prosessikuvaus Turun kaupungin aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelman uudistamisesta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)Toiminnallinen opinnäytetyö on työelämän kehittämis- ja tutkimustehtävä. Tutkimuksen tilaaja oli Turun kaupungin nuorisoasiankeskus. Työn tavoitteena on tutkia ja kehittää Turun kaupungin tuottamaa aamu- ja iltapäivätoimintaa. ... -
Jaettu johtajuus iltapäivätoiminnassa : kehittämishankkeena HJK-vastuuohjaajan käsikirja
(Lahden ammattikorkeakoulu, 2015)Tämän kehittämishankkeen aiheena on lakisääteistä pienten koululaisten iltapäivätoimintaa toteuttavan organisaation työnjaon selkiyttäminen ja johtamisosaamisen lisääminen. Kohderyhmänä kehittämihankkeessa ovat Helsingin ... -
Jyvässeudun Jälkkäri : koululaisten iltapäivätoiminta varhaiskasvatuksen toimintaympäristönä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 20.10.2008)Opinnäytetyöni aiheena oli kartoittaa Jyvässeudun koululaisten iltapäivätoiminta Jälkkärin merkitystä perheille vanhempien arvioimana. Tutkimus oli laadullinen ja keräsin aineiston teemahaastattelemalla Jälkkäritoiminnassa ... -
Kehittämissuunnitelma Vantaan sanataidekoulu ry:lle oppilashankintaan
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytetyön tarkoitus on kehittää Vantaan sanataidekoulu ry:n toimintaa, kehittää oppilashankintaa ja kasvattaa taiteen perusopetusryhmien oppilasmääriä. Lisäksi tarkoitus on kasvattaa koko Vantaan sanataidekoulun ... -
Kiusaamista ehkäisevä toiminta iltapäiväkerhossa : menetelmiä Setlementti Puijolalle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää lasten kokemuksia ja ajatuksia kiusaamisesta, kuinka lasten vanhemmat toivoisivat kiusaamista käsiteltävän iltapäiväkerhotoiminnassa sekä koota kiusaamista ehkäiseviä menetelmiä ... -
Kohti sujuvampaa vuorovaikutusta. Menetelmiä kiusaamisen ennaltaehkäisemiseen Jees-iltapäiväkerholle
(2021)Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli tuottaa menetelmiä, joilla voidaan ennaltaehkäistä kiusaamista Helsingin Merilahden peruskoulussa toimivassa Jees-iltapäiväkerhossa. Kun perehdyin aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen, ... -
Koripalloseurat ja iltapäivätoiminnan käynnistäminen
(2021)Tämän työelämän kehittämistyön tavoitteena oli tuottaa työkalu Suomen Koripalloliitolle seurojen tukemiseen iltapäiväkerhotoiminnan käynnistämisessä. Harrastamisen Suomen malli on alkanut syksyllä 2021, ja osa työn tarkoitusta ... -
Koskettelukirja kehitysvammaisen lapsen vuorovaikutuksen ja osallisuuden tukemisessa : Koskettelukirja iltapäivätoimintaan
(2020)Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä valmistettiin koskettelukirja kehitysvammaisille lapsille Oulun seudulla sijaitsevaan erityisryhmien iltapäivätoimintaan. Ryhmiin lainataan koskettelukirjoja Celialta ja ne ovat ...

















