Theseus - Selaus asiasanan mukaan "integroitu opetus"
Viitteet 1-20 / 23
-
ATTO-aineiden ja ammatillisten aineiden integrointi ammatillisella toisella asteella
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Elsa-Reetan alttoviuluteoriat : Musiikin perusteiden integrointimateriaalia alttoviulisteille
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Paneudun opinnäytetyössäni musiikin perusteiden alkeiden integroimiseen alttoviulunsoiton opetuksessa. Tämä on minulle luonteva opinnäytetyön aihe, koska työpaikassani Porvoonseudun musiikkiopistossa musiikin perusteiden ... -
Englannin opetuksen integrointi ammattikorkeakoulussa
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2012)Ammattikorkeakoulutuksen kieltenopetuksen tavoitteena on tuottaa opiskelijalle kansainvälistyvän elinkeino- ja työelämän asiantuntijatehtävissä tarvittava kieli- ja viestintätaito. Perinteiset opetusjärjestelyt kehittävät ... -
Fysiikkaa integroidusti metallialan perustutkinnossa : lämpölaajeneminen havainnollisesti
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.05.2007)Kehittämishankkeemme aiheena on fysiikan integroiminen ammattiaineisiin metallialan perustutkinnossa. Hankkeessamme selvitimme lämpöopin integroimista ammattiaineisiin. Lämpöopista valitsemme käsitteen lämpölaajeneminen, ... -
Hanke-integrointi opintoihin
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2020)CAITO-hankkeen saattaminen päätökseen onnistuneesti oli merkittävältä osin opiskelijoiden ja heitä ohjaavien lehtoreiden ansiokasta paneutumista yhteistyössä tehdyissä tehtävissä ja projekteissa. Nämä tehtävät ja projektit ... -
HOJKS toimivaksi : sähköisen HOJKSin kehittämisprosessi Savonlinnan ammatti- ja aikuisopistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.12.2007)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli kehittää Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston HOJKS – käytäntöä käyttäjäoikeuksien sekä asiakirjojen osalta siirryttäessä uuteen MultiPrimus -käyttöjärjestelmään. Kehittämishanke alkoi ... -
Integraatiopalvelun käyttöönotto : Korkean käytettävyyden integraatioalustan tekninen kuvaus
(2020)Taustana oli tarve luoda nykyaikainen integraatiopalvelu kattamaan asiakkaiden integraa-tioalustan tarve. Käyttöönotettu integraatiopalvelu ei perustu kaupallisen toimittajan tuotteeseen vaan tähän tarpeeseen toteutettiin ...Rajoitettu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången begränsad -
Integroitujen opiskelijoiden tuentarve
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Tässä kvantitatiivisessa tutkimuksessa tarkoituksena oli selvittää minkälaista apua, tukea integroidut opiskelijat saavat ja millaista tukea he toivoisivat saavansa ammatillisen perustutkinnon suorittamiseen. Tutkimuksessa ... -
Joustava suomen kielen ohjaus ja integrointi täydennyskoulutukseen toi hyviä tuloksia
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2020)SIMHE-polku-ESR-hankkeessa kehitettiin täydennyskoulutusta ja nopeampia työllistymispolkuja ulkomailla korkeasti koulutetuille osaajille. Täydennyskoulutuksen rinnalle kehitettiin suomen kielen tukea helpottamaan opintoja ... -
Kestävää ja avointa TKI-integroitua oppimista (TKIO)
Teema-artikkeli (Lapin ammattikorkeakoulu, 2020) -
Kokonaisopetus sosiaali- ja terveysalalla : kokemuksia ja näkemyksiä lähihoitajakoulutuksesta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2008)Tämän kehittämishankkeen tavoitteena on tarkastella opetuksen eheyttämistä lähihoitajan koulutuksessa. Lähihoitajan ammatti perustuu hyvin laaja-alaiseen osaamiseen. Lähihoitajatutkinto antaa pätevyyden perustason ... -
Kompassia käyttäen tiedonhankinnan taitajaksi : tiedonhankintataitojen verkko-opetuksen kehittäminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.04.2008)Kehittämishankeraportti kuvaa tiedonhankinnan verkko-opetuksen kehittämistä Diakoniaammattikorkeakoulussa. Tiedonhankinnan opetuksen materiaalina käytetään virtuaaliammattikorkeakoulun tuottamaa tiedonhankinnan perusteiden ... -
Luontokasvatus varhaiskasvatuksessa : luontoretkiä integroidussa pienryhmässä
(2019)Toiminnallisessa opinnäytetyössä toteutettiin kuusi luontoretkeä 3–5-vuotiaiden lasten integroidussa pienryhmässä eräässä päiväkodissa. Päiväkodin nimeä ei opinnäytetyössä mainita lasten tunnistettavuuden välttämiseksi. ... -
MuHaa viulutunneille : Musiikin hahmoaineiden oppimateriaali viulutunneille
(2020)Opinnäytetyöni tavoitteena oli tehdä oppimateriaali aloitteleville viulisteille musiikin hahmoaineista. Lähtökohtana oli tuoda musiikin hahmoaineet käytännönläheisemmiksi soitto-oppilaille tuomalla aiheet soittotuntiympäristöön ... -
Musiikkitaitoa yhdessä soittaen : integrointi ja yhteisopettajuus musiikin opiskelun perustasolla.
(2020)Opinnäytetyössäni tarkastelen opetusmallia, joka yhdistää musiikin perusteiden alkeistason opetusta yhteissoittoon. Kehittämässäni opetusmallissa improvisointi ja säveltäminen toimivat ”nivelinä” kahden aineen integroinnissa. ... -
Opetuksen integraatio : suomen kielen ja viestinnän opetuksen integrointimahdollisuudet ammattikorkeakoulussa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.09.2008)Kehittämistehtävässä käsiteltiin opetuksen integrointia ammattikorkeakoulujen suomen kielen ja viestinnän opetuksessa. Integrointi käsitettiin tehtävässä eri oppiaineiden sekä työelämän ja opetuksen yhteisten tavoitteiden ... -
Opetussuunnitelma työhön ja itsenäiseen elämään valmentavaan ja kuntouttavaan opetukseen VKK2 : opetus Savon ammatti- ja aikuisopistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.06.2007)Kehityshankkeeni tavoitteena on luoda Savon ammatti- ja aikuisopistossa ESR - hankkeena aloitettuun Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus (VKK 2) opintolinjalle oma opetussuunnitelma. Opettajille ... -
Perehdytyskansio Marian koulun Lieke-opetukseen
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)Tämä opinnäytetyö kuvaa Marian kouluun kootun perehdytyskansion tekoprosessin. Tämän kehittämistyön tarkoituksena on ollut aloittaa perehdytyskäytännöt Lieke-opetuksessa. Perehdytyskansion tavoitteena on parantaa oppilaille ... -
Suomen kieltä ja sosiaalialaa : UOMA-hankkeessa korkeasti koulutetuille maahanmuuttajille opetetaan kieltä ja ammattialaa sulavasti yhdessä.
(Suomen kieltenopettajien liitto, 2020)

















