Theseus - Selaus asiasanan mukaan "musiikinteoria"
Viitteet 1-20 / 49
-
AMP - uhka vai mahdollisuus? : AMP teoriaopetus ja sen merkitys kitaransoiton opetukseen opettajan näkökulmasta
(2020)Laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia afroamerikkalaisen musiikin perusteita (AMP) eli AMP:ta ja sen merkitystä kitaransoiton opetukseen opettajan näkökulmasta. Tavoitteena oli selvittää AMP:n hyötyjä ja haittoja ... -
Elsa-Reetan alttoviuluteoriat : Musiikin perusteiden integrointimateriaalia alttoviulisteille
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Paneudun opinnäytetyössäni musiikin perusteiden alkeiden integroimiseen alttoviulunsoiton opetuksessa. Tämä on minulle luonteva opinnäytetyön aihe, koska työpaikassani Porvoonseudun musiikkiopistossa musiikin perusteiden ... -
Harmoniasta opiksi
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2008)Opetushallituksen Taiteen perusopetuksen musiikin laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet 2002, sekä Suomen musiikkioppilaitosten liiton Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 tuovat uusia tuulia ... -
Harmoniset ilmiöt Stevie Wonderin musiikissa
(2022)Opinnäytetyössäni tutkin tyypillisimpiä harmonisia ilmiöitä Stevie Wonderin musiikissa. Wonder on yhdysvaltalainen multi-instrumentalisti, kosketinsoittaja, laulaja ja laulunkirjoittaja, jonka ura alkoi 1960-luvun alussa. ... -
Hyvinvoiva ja itseohjautuva musiikinoppija: Urheilupsykologiaa musiikkipedagogin silmin
(2019)Kirjallisuuskatsauksen tarkoituksena oli ymmärtää, millä tavalla urheilupsykologian psyykkisen valmennuksen menetelmät voivat hyödyttää musiikkipedagogeja hyvinvoivien ja itseohjautuvien oppilaiden kasvattamisessa. Tavoitteena ... -
Jazzrytmiikan kielioppi : Länsiafrikkalaiset rytmiset dissonanssit afroamerikkalaisessa musiikissa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2011)Opinnäytetyössä analysoidaan jazzmusiikin rytmisiä erityispiirteitä. Jazzrytmiikan teoriapohja – rytminen kielioppi – johdetaan teorialuvuissa osoitetusta afroamerikkalaisen musiikin rytmiopista. Samalla rajataan ja ... -
Kanki vai kuminauha? : Musiikkiopiston opetussuunnitelma joustavan musiikin perusteiden opetuksen kehyksenä.
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, minkälaisia reunaehtoja opetussuunnitelma asettaa koskien musiikin perusteiden opetuksen järjestämistä, tavoitteita, sisältöjä, työtapoja sekä arviointia musiikkiopistossa. ... -
Kolmisoinnut kunniaan : sävelet ja soinnut kitaran otelaudan hahmottamisen välineenä
(2023)Kolmisoinnut ovat olennainen osa musiikin teoriaa ja säveltämistä, mutta niiden monipuolinen hyödyntäminen kitaransoiton pedagogiikassa jää usein liian vähäiselle huomiolle. Olen soittourani aikana ollut kiinnostunut ... -
"Korkea on pienempi kuin möreä" : Käsitteiden vaikutus sävelkorkeuden hahmottamiseen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän opinnäytetyön tarkoitus on eritellä niitä hahmotukseen liittyviä haasteita, jotka vaikeuttavat nuotinluvun oppimista pianovalmennusopetuksessa. Paneudun erityisesti siihen, miten musiikillisten käsitteiden merkityssisällöt ... -
”Kuin kuusi pianoa päällekkäin” : kitaran otelaudan hahmotuksen opettamisen kehittäminen yli genrerajojen
(2024)Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia kitaransoiton opetusmenetelmiä. Työssä pyrittiin yhdistämään sähkö- ja klassisen kitaran opettajien kokemuksia sekä tunnistamaan opetuksen haasteita ja kehittämiskohteita. Taustalla oli ... -
Kuorosäveltapailun opettaminen aikuisille kuorolaulun vasta-alkajille
(2021)Monet kuorolaulun harrastajat eivät ole saaneet opetusta säveltapailussa, mikä vaikuttaa niin yksilön kuin kuoronkin oppimiseen. Vaikka kuoronjohtajat arvostavat laulajien nuotinlukutaitoa, säveltapailun opetusta sisällytetään ... -
Luovuus ja säveltäminen osana musiikinopetusta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.06.2009)Tämän työn lähtökohtana on aktiivinen oppija. Aktiivista oppimista tarkastellaan luovan proses-sin kautta, sekä pohditaan, kuinka musiikin perusteissa ja soittotunnilla opitut asiat yhdistyisivät kokonaisvaltaiseksi ... -
Mikä AMP? : Tutkielma Afroamerikkalaisen Musiikin Perusteiden opettajan oppaan valmistamisesta
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Tutkielma käsittelee valmistamani ”AMP – Täh? - Opas Arfoamerikkalaisen Musiikin Perusteiden opettajalle” oppaan valmistamista. Opettajan oppaan sisällön tutkiminen, ja oppaassa suositeltujen menetelmien esittely ja ... -
Mikä tekee Suomen listaykkösestä listaykkösen? : vuosien 2020–2022 Suomen Virallisen Listan ja Radiolistan ykkösten ominaisuudet ja tekijyydet tarkastelussa
(2024)Selvitän opinnäytetyössä, mitkä osatekijät ennustavat kappaleelle menestystä Musiikkituottajat IFPI Finland ry:n ylläpitämillä Suomen Virallisella Listalla ja Radiolistalla. Vuosina 2020–2022 listaykkösistä kootun ... -
Mitä mun oikeen pitäisi opiskella? : infopaketti musiikin perusteiden oppilaille
(2023)Musiikin perusteiden opetus on oleellinen osa musiikkioppilaitosten laajan oppimäärän opintoja, mutta opetuksen merkitys ja sisällöt koetaan usein epäselviksi. Erityisesti uusien opetussuunnitelman perusteiden ja valinnaisuuden ... -
Modaalisia ilmentymiä populaarimusiikissa
(2024)Opinnäytetyössäni etsin vastauksia siihen, mitä modaalisuus tarkoittaa, ja miten se ilmeni pop- ja rockmusiikissa 1960-luvulla. Tavoitteenani oli selvittää, miten eritoten modaalinen jazz vaikutti populaarimusiikin kehitykseen ... -
MuHaa viulutunneille : Musiikin hahmoaineiden oppimateriaali viulutunneille
(2020)Opinnäytetyöni tavoitteena oli tehdä oppimateriaali aloitteleville viulisteille musiikin hahmoaineista. Lähtökohtana oli tuoda musiikin hahmoaineet käytännönläheisemmiksi soitto-oppilaille tuomalla aiheet soittotuntiympäristöön ... -
Musapajasta musiikin perusteisiin : teoslähtöistä ja kokemuksellista oppimista musiikkivalmennusryhmässä syksyllä 2010
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2011)Perehdyn tässä opinnäytetyössä musiikkivalmennusopetukseen. Musiikkivalmennus on 7-10-vuotiaille lapsille suunnattua musiikkileikkikoulun jälkeistä musiikin opetusta, jota annetaan musiikkiopistoissa ennen varsinaisia ... -
Musiikin hahmottamisen kehittäminen luovilla työtavoilla soiton alkeisopetuksessa
(2023)Opinnäytetyöni tarkoitus oli tarkastella erilaisia tapoja opettaa alakouluikäisiä instrumenttioppilaita hahmottamaan musiikin ilmiöitä, erityisesti sävelkorkeutta ja rytmiä, ilman instrumenttia. Testasin kehittelemiäni ... -
Musiikin hahmotusaineiden alkuopetus 7-8-vuotiailla : miten ekaluokkalainen oppii?
(2020)Tarkastelun kohteena oli musiikin hahmotusaineiden alkuopetus 7–8-vuotiailla. Tarkoituksena oli selvittää vaatimukset, joita lapsen fyysismotoriset, psykososiaaliset ja kognitiiviset taidot sekä musiikillinen taitotaso ...


















