Haku
Viitteet 1-10 / 133
Experiences of the nursing student in learning HAI prevention and control in Asian countries through the use of scenario-based simulation: an explorative qualitative study
(Ponte Editora, 2024)
Background: Healthcare-associated infections (HAIs) have posed a major threat to both patients and to the safety healthcare personnel worldwide. According to the World Health Organization, 10% of hospitalized patients are ...
Nursing students’ learning experience with healthcare-associated infection prevention and control (HAI-PC) in Asian countries: an exploratory qualitative study
(Ponte Editora, 2024)
Background: Healthcare-associated infection prevention and control (HAI-PC) education programs in Asian countries seem limited and require improvement and support.
Objective: This study explored students’ learning ...
Simulation as a teaching method for nursing education in healthcare-associated infection prevention and control in Asian countries: a qualitative study
(Ponte Editora, 2024)
Background: Applying simulation for nursing education, especially in healthcare-associated infection prevention and control (HAI-PC) in developing countries has limited evidence. The study was conducted to explore educators’ ...
Alkoholin riskikäytön tunnistaminen työterveyshuollon tarkastuksessa
(Työterveyshoitajat, 2024)
Prospective Impact Assessment Process (PIAP) in Future Divercities Project (FDC)
(UIIN University Industry Innovation Network, 2024)
Vesijohtoverkostojen jatkuvatoimiset vedenlaatusensorit
(Vesihuoltoliitto, 2024)
Tässä artikkelissa on esitetty yhteenveto SWIM-projektin vesijohtoverkostojen jatkuvatoimisia vedenlaatusensoreita käsittelevästä osuudesta. SWIM-projektin yhtenä tavoitteena oli tutkia vesijohtoverkostoon asennettavien ...
Korkeakouluihin valmentavat koulutukset auttavat eteenpäin – Uutena englanninkielinen valmentava koulutus
(Suomenopettajat ry, 2024)
Tohtorista lähihoitajaksi? SIMHE tukee urahaasteissa
(Suomenopettajat ry, 2024)
Sairaanhoitajat nopeasti osaajapulaa paikkaamaan
(Suomenopettajat ry, 2024)









