Haku
Viitteet 1051-1060 / 3284
Tallataan kirkkopolulle : Polku-toimintamalli seurakunnan liikunnallisten huipentumien kehittämisessä
(2021)
Opinnäytetyössäni tarkastelin kirkon kasvatustoimintaa, Polku-kokonaissuunnitelmaa, liikuntapedagogiikkaa sekä lasten ja nuorten fyysistä, motorista ja kognitiivista kehitystä. Opinnäytetyöni oli toiminnallinen opinnäytetyö, ...
Reagoinnista ennakointiin: keinoja työkykyjohtamisen kehittämiseen
(2022)
Työurien pidentämisestä ja osatyökykyisten työssä jatkamisesta käydään ajankohtaista yhteiskunnallista keskustelua. Sairauspoissaoloista, osatyökykyisyydestä, työkyvyttömyyseläkkeistä, työtapaturmista sekä sairaanhoitoku ...
#jotenkin pärjätään. Nuorisotyöntekijöiden työhyvinvointi Suomen suurissa kaupungeissa.
(2021)
Opinnäytetyöni on osa ammattiliitto Nuoli ry:n (Nuoriso- ja liikunta-alan asiantuntijat) valtakunnallista hanketta. Hanke on Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama ja Humanistinen ammattikorkeakoulu (Humak) on hankkeessa ...
”Ja, jos en olisi nauttinut, niin en olis enää täällä”: nuorten kokemuksia Tukeva-säätiö sr:n startti- ja yksilövalmennuksesta
(2022)
Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Tukeva-säätiö sr, Leppävirran yksikkö. Opinnäytetyön tarkoituksena on selvit-tää nuorten kokemuksia yksilövalmennuksesta. Tarkasteltavana ilmiönä ...
HR:n osaamisen kehittämisen keinot HR- ja palkkajärjestelmän vaihdossa ja sen jälkeen
(2022)
Työelämän digitalisaatio vaikuttaa työarkeen monella tasolla: työtehtäviä, työprosesseja ja toimintamalleja muokataan ja kehitetään jatkuvasti tietojärjestelmien muuttuessa ja kehittyessä. Muutoksiin liittyvällä osaamisen ...
How Being Mindful and Connecting in Nature Affect Wellbeing
(2022)
Connecting in nature mindfully generally brings a higher degree of one’s wellbeing. A known process from ‘The Journey’ by Ian Banyard was followed in order to provide measurable results in the thesis in order to describe ...
Toiminnallisin menetelmin itsetuntoa vahvemmaksi : itsetunnon merkitys erityisammattioppilaitoksen lähihoitajaopiskelijoille
(2022)
Tämä opinnäytetyö on tehty osana Saavutettavat koulutuspolut ja oikeus oppia- Saako oppia (ESR) -hanketta. Hankkeen tavoitteena on edistää koulutuksellista tasa-arvoa sekä digitaalisten ohjaus-ja oppimisympäristöjen ...
”Kaukana monimuoto-opiskelijoiden arjesta, etäällä omasta elämästä” : monimuoto- ja verkko-opiskelijoiden kokemuksia opiskelijakunta HUMAKOn jäsenpalveluista
(2022)
Opiskelijakunta HUMAKO on ammattikorkeakoululain määrittämä opiskelijakunta Humanistisen ammattikorkeakoulun opiskelijoille. Opiskelijakunta HUMAKOn tehtävänä on huolehtia opiskelijoiden oikeuksista sekä eduista. Opiskelijakunta ...
Yrityskylä Itä-Suomen toiminnan kehittäminen: alakoulun vapaavuorot
(2022)
Tämän opinnäytetyön tilaajana toimii Talous ja nuoret TAT Yrityskylä Itä-Suomi. Tavoitteena tässä opinnäytetyössä on kehittää kuudesluokkalaisten Yrityskyläpäivien vapaavuorojen toimintaa. Vapaavuoroilla on ollut monipuolista ...
Iltapäivätoiminnan kehittäminen Turun lyseon koulun Runosmäen yksikössä
(2022)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on Turun lyseon koulun Runosmäen yksikön iltapäivätoiminnan kehittäminen. Iltapäiväkerho menetti omat tilansa uusien luokkien perustamisen jälkeen. Tämä on vaikeuttanut kerhon toimintaa ...







