Haku
Viitteet 1191-1200 / 2390
Tuettu työssä oppiminen ammatillisessa opetuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008)
Kone- ja metallialan ammatillisten perustutkintojen oppisopimuskoulutuksen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008)
Kohtaamisia - opettajien ja oppilaiden vuorovaikutustilanteet ja niihin liittyvät tunnetason kokemukset ja käytännöt ammatillisessa koulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Kehittämistyössä kartoitettiin ammatillisen koulutuksen opettajien ja oppilaiden väliseen vuorovaikutukseen liittyviä tekijöitä ja mahdollisia haasteita. Tavoitteena oli löytää erilaisia konkreettisia toimintamalleja ...
Entrepreneurial competences : comparison of Proacademy and EntreComp
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
The purpose of this study was to perform a high level benchmarking of learning outcomes achieved at Proacademy against The Entrepreneurship Competence Framework (EntreComp).
Data was collected through semi-structured ...
Oppimistulosten parantaminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämän kehittämishankkeen innoittajana toimi hankkeen kirjoittajien arkipäivän opetus- ja koulutustyötä hankaloittanut, kokemuksemme mukaan hyvinkin yleinen ongelma oppimistulosten heikkoudesta. Koimme, että käyttämämme ...
Educating for the Future and for Life : A Case Study of Ethical Considerations in Promoting the Use of Digital Technologies in Teaching and Learning in Finnish Basic Education
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2019)
The purpose of this study was to examine the implementation of digitalisation in Finnish basic education by defining the ethical questions and considerations faced by different actors of a local ICT project. As the research ...
Challenges of teaching culturally and linguistically diverse students in K-2 classrooms
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
The schools across the United States are seeing a growing number of culturally and lin- guistically diverse students. As the population in the U.S. continues to become more diverse, there is an urgent need for the school ...
Innovators funding needs for scaling up K12 education innovations
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Objective. The purpose of this study was to collect information about funding needs for scaling up K12 education innovations. HundrED 2019 Global Collection innovators were asked about their current funding status, future ...
Luovuus opettajan ammatissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009)
Enabling Innovation Through Mindset : Private Schools in Dubai, United Arab Emirates
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
The purpose of this thesis was to understand the mindset of leaders, teachers and students towards innovation. In doing so, it set out to find what schools know about, and how they respond to innovation, which skills enable ...









