Haku
Viitteet 1261-1270 / 2390
Multilingual workplace mentors supporting recruitment and onboarding of newcomers: a diary-based thesis about creating a curriculum for training course for mentors
(2022)
The challenges of immigrant employment have been at the forefront of the societal debate in Finland in recent years. It is stated that the country needs international talents and foreign labor force, but in reality, it is ...
Ammatillisen tukihenkilötyön kehittäminen Varsinais-Suomen Sosiaalipalvelut Oy:lle
(2022)
Opinnäytetyöni käsittelee ammatillista tukihenkilötoimintaa yleisellä tasolla, mitä se on, kenen tarpeisiin se on aikanaan luotu ja miten se on kehittynyt nykyiseen muotoonsa. Lisäksi työpaikkani, Varsinais-Suomen ...
The development of a programme for the adoption of a student tracking system by student support and development practitioners
(2021)
The phenomenon of the Fourth Industrial Revolution is globally affecting all facets of industry and society as a whole. Education 4.0 is a reaction to this revolution. Relating to the Education 4.0 features of technology-enabled ...
Assistive technology implementation in the mainstream classroom for students with learning difficulties
(2021)
The current redevelopment of the Irish primary curriculum supports the principles of the Universal Design for Learning, facilitating accessibility, and equal opportunities for engagement and expression for all students. ...
Käsityksiä yhteisöpedagogeista : - yhteisöllinen kasvattaja vai sosiaalinen tukija?
(2021)
Tämän opinnätetyön tavoitteena oli tehdä yhteisöpedagogikoulutusta tutummaksi, esitellä sen eroa sosionomikoulutukseen sekä tehdä ehdotuksia Humanistiselle ammattikorkeakoululle (Humak) uusiksi markkinointitavoiksi ...
Teacher professional identity and the move to online : a multiple case study of Vietnamese english-language teachers during Covid-19
(2021)
The Covid-19 pandemic saw educational institutions required to rapidly transfer their practises to online models with typically little infrastructure in place and time for extensive training and preparation. Teachers found ...
Oppilasarvioinnin muutokset taiteen perusopetuksessa : tutkimus arviointiosaamisesta Pirkanmaan alueen musiikkiopistojen instrumenttiopettajien keskuudessa
(2021)
Tämä opinnäytetyö tutkii uusia arviointikäytänteitä ja opettajien kokemuksia arviointityöskentelyn muutoksista uuden opetussuunnitelman perusteiden myötä Pirkanmaan musiikkiopistoissa. Työn taustana on taiteen perusopetuksen ...
Musiikkipedagogin kirja 2.0: e-kirjan käyttö instrumenttiopetuksessa
(2021)
Mikä on e-kirja ja miten sitä voi käyttää opetuksessa – tai miten opettaja itse voi julkaista oman opetusmateriaalinsa sähköisessä muodossa, eli e-kirjana. Puhuttaessa e-kirjasta monen mielenyhtymät ajautuvat ...
Instrumentstart - ett förlängt inträdestest, en fungerande antagningsmetod till musikinstitutet?
(2021)
Elevantagningar till musikinstitut i Finland har under många decennier baserats på olika former av inträdestest. Vid Kuula-institutet i Vasa infördes år 2016 en ny praxis. Eleverna kan numera söka in via så kallad ...
Opas nuorisotoiminnan aloittamiseksi metsästysseurassa
(2021)
Tekijä: Aki Tamminen
Opinnäytetyön nimi: Opas nuorisotoiminnan aloittamiseksi metsästysseurassa
Sivumäärä: 48 ja 1 liitesivua
Työn ohjaaja(t): Sikke Leinikki
Työn tilaaja(t):Metsästäjäliitto
Opinnäytetyön tarkoituksena ...







