Haku
Viitteet 1301-1310 / 2390
Supporting teachers in fostering meaningful family engagement in children’s learning : a view on teachers’ perspectives on family engagement in Klaipeda Nature School
(2023)
This thesis focuses on what constitutes family engagement in children's education and what role it plays not only in children's learning but in a broader context of an education system. It also analyzes the role of school ...
Koneella, klikillä vai korvalla?: äänitystilanteen toimintatapojen ja rumpujen rytmisen käsittelyn vaikutus kuulijan tunnekokemukseen
(2023)
Nykyaikaisessa musiikkituotannossa rummut äänitetään usein metronomin avustuksella, tai niiden ajoitus
muokataan täydelliseksi tietokoneella. Näiden työkalujen käyttö kuitenkin vähentää inhimillisten elementtien määrää ...
Leading the transformation : building a pilot school’s culture and curriculum
(2023)
Following the action-based research steps and inquiring on the desired and current school culture of a UAE pilot school, this master thesis highlights the critical role of aligning the curriculum design process with the ...
Mä oon, kuka mä oon: erityistä tukea tarvitsevien nuorten seksuaali- ja sukupuoli-identiteetin pohdinnan vahvistaminen
(2023)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli vahvistaa nuorten seksuaali- ja sukupuoli-identiteetin pohdintaa erityisammattiopisto Luovissa. Opiskelijoiden keskuudessa oli noussut tarve ajankohtaiselle ja selkokieliselle seksuaalikasvatukselle ...
Using change management principles to support leaders in providing coordinated care for transgender students in Dutch international secondary schools
(2023)
Within Dutch international schools, school leaders are struggling to provide adequate care for transgender students, and are reliant on conflicting and sometimes outdated advice. This thesis examines the current literature ...
Teachers' mental well-being at work : New York City public school teachers' perceptions
(2023)
Teaching is an important, yet mentally demanding occupation. Educators’ work well-being has become a concern in recent years. The objective of this thesis was to gather information on New York City public school teachers’ ...
Kehu, kannusta ja innosta!: positiivinen pedagogiikka musiikkiopiston instrumenttiopetuksessa
(2023)
Tämä opinnäytetyö on työelämälähtöinen, pedagoginen kehittämistyö, jonka tarkoituksena on pohtia sitä, miten positiivista pedagogiikkaa voisi käytännössä soveltaa musiikkiopiston soitonopetuksessa. Työssä pohditaan, millaisia ...
Omaohjaajatyön kehittämistarpeet lastenkotiympäristössä
(2023)
Opinnäytteessä selvitettiin eräässä lastenkodissa tehtävään omaohjaajatyöhön liittyviä kehityskohteita omaohjaajatyön laadun ja yhdenvertaisuuden parantamiseksi. Lastensuojelulaitoksessa työskentelevä omaohjaaja vastaa ...
"Hyvä tästä tulee!" Uraohjauksen palvelumalli tutuksi Työllisyys Espoon asiakkaille
(2023)
Tutkimuksellisen kehittämistyön tarkoituksena oli tutkia Omnian uraohjauksen asiakasohjautuvuuden hitauteen liittyviä ongelmia, sekä kehittää palvelua. Tavoitteena oli saada tietoa uraohjaajilta palvelun mennyttä aikaa, ...
Assessing the effectiveness of grants financial management: Case of Tshwane University of Technology
(2022)
The success or failure of any institution depends heavily on its financial prowess and it is generally understood that the skillful management of grants is the essence of any successful public university. Trained Deans, ...







