Haku
Viitteet 151-160 / 170
Aistiopas varhaiskasvattajan työmenetelmänä
(2024)
Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä varhaiskasvatusyksikön tietoutta lasten kohtaamista aistiperäisistä kuormitustekijöistä varhaiskasvatuksessa sekä tarjota keinoja lasten rentoutumiseen ja rauhoittumiseen oppaan avulla. ...
Toiveiden puu : alle kolmevuotiaiden osallisuuden tukeminen
(2024)
Opinnäytetyössä kehitettiin pienten, alle kolmevuotiaiden lasten, osallisuutta varhaiskasvatuksessa toiveiden puun avulla. Pienten lasten osallisuus on kirjattu varhaiskasvatussuunnitelmaan (varhaiskasvatussuunnitelma ...
Artikkeli Kainuun Sanomiin nuorten itsetuhoisuudelta suojaavista tekijöistä
(2024)
Nuorten kokemat mielenterveyden haasteet ovat yleistyneet Suomessa. Kainuussa nuorilla oli esiintynyt itsetuhoisia ajatuksia. Suojaavien tekijöiden tunnistaminen auttaa ennaltaehkäisemään nuorten itsetuhoisuutta. Kehittämistyön ...
Ethnicity and Belonging : a Preschool Anti-Racism Toolkit
(2024)
The objective of this thesis was to create a toolkit for anti-racism work (a prototype for a future online blog) to be used in early years education and care facilities in Finland. An educational toolkit is a collection ...
Exploring the reality of interactions between international ECEC staff and children in Multilingual Finnish ECEC settings with music as scaffold
(2024)
The objective of this study was to investigate the integration of music as a pedagogical tool within multilingual Finnish Early Childhood Education and Care (ECEC) settings, aiming to enhance interactions between international ...
Assessing the Impact of Play-Based Learning on Language Development in 3-5-Year-Olds Using Multisensory Tools
(2024)
Using models like the Finnish National Core Curriculum for Early Childhood Education and Care and the Reggio Emilia Approach, this thesis looks into how multisensory play-based learning can help 3–5-year-olds improve their ...
How to promote Equity and Inclusion through multicultural education in Finnish ECEC
(2024)
This developmental thesis addresses the current need for promoting equity and inclusion in early childhood education and care. The outcome of this paper is a guidebook for educators to use as a tool to promote equity and ...
Ikääntyneiden ravitsemus ja lääkehoito – artikkeli
(2024)
Suurin osa suomen väestöstä on ikääntyneitä ja monilla ikäihmisillä on lääkehoito osana heidän elämäänsä. Ravitsemuksella on suuri merkitys ikääntyneen hyvinvoinnissa. Hyvä ravitsemus edistää muun muassa terveyttä, ...
STEAM Education for Holistic Learning
(2024)
In the realm of Early Childhood Education and Care (ECEC), there has been a long-standing tradition of effectively imparting fundamental skills to children. However, our contemporary world is marked by rapid and profound ...
Ohjelehtinen parisuhteen tukemiseen synnytyksen jälkeen
(2024)
Sosiaali- ja terveysalalla korostetaan tarvetta löytää tehokkaita keinoja vastata kansalaisten terveys- ja hyvinvointitarpeisiin muuttuvissa olosuhteissa. Monet palveluyksiköt tilaavat tarvitsemiaan tuotteita ulko-puolisilta ...