Haku
Viitteet 162871-162880 / 163986
Osaamisen kehittäminen opetusharjoittelussa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2017)
From action to understanding – student teachers’ learning and practical reasoning during teaching practice
(Taylor & Francis, 2014)
This paper reports the findings of a study where student teachers’ practical reasoning and the development of professional knowledge were investigated during teaching practice in pre-service class teacher education. The ...
Marketing Potential of a New Ingredient – Arctic Berry Wax – for Natural and Organic Cosmetics Industry
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2018)
Face-to-face meetings enhance international cooperation and bring ideas to student engagement
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2019)
“Meeting new people and sharing ideas” was the best thing in ITSEW
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2019)
Do you know what we do?
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2018)
Koesoitto : Muusikon portti orkesterityöhön
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)
Tämän opinnäytetyön aihe on syntynyt työelämässä saadun kokemuksen kautta. Orkesterityössä minulle on herännyt mielenkiinto tutustua nykyisten koesoittokäytäntöjen toimivuuteen sekä niiden mielekkyytteen. Työn tavoitteena ...
Musiikkitietosivusto seuratanssijoille
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)
Suomalainen seuratanssija harrastaa varsin haastavassa kentässä. Suomalaisen seuratanssin harrastaja osaavat jopa liki paria kymmentä eri tanssin lajia variaatioineen. Jo kaikkien näihin tanssilajeihin soveltuvien musiikin ...
Luovuus, yksilöllisyys, kannustaminen - Showtanssin opetussuunnitelman avainasioita
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)
Millainen on hyvä opetussuunnitelma, ja minkälainen opettajan tulisi olla? Opinnäytetyöni tutkii, mitä keskeisiä asioista showtanssin opetussuunnitelman tulisi sisältää sekä opettajan roolin merkitystä. Showtanssi on ...
Avain tavoitteellisen opetuksen toteuttamiseen : Showjazztanssin opetussuunnitelma Oulun taidekouluun
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)
Toimiva opetussuunnitelma on tärkeä avain opettajan työhön ja tavoitteellisen opetuksen toteuttamiseen. Tämän työn lähtökohtana on tutkia, miten showjazztanssin opetussuunnitelma etenee tasolta toiselle Oulun taidekoulussa. ...









