Haku
Viitteet 1841-1850 / 2390
Henkilökohtaistaminen lähihoitajan näytötutkinnoissa Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opinnoissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-05-06)
Tämän kehittämishankkeen tavoitteena on kuvata henkilökohtaistamismääräyksen toteutumista lähihoitajan näyttötutkinnossa Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opistossa. Tutkimusongelmana oli, miten Opetushallituksen ...
"Yhdessä liekkiä vaalien" : oppilashuollon rakentaminen Jyväskylän ammattiopiston taiteen perusopetukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-06-12)
Oppilashuollolla ei ole virallista asemaa taiteen perusopetuksessa eikä sitä ole normein määritelty. Käytännössä kuitenkin oppilashuollolliselle toiminnalle on tarvetta ja sen vuoksi tämän toiminnan aloittaminen on ...
Dialogista produktioon : työpaja
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2008)
Dialogista produktioon työpaja on Teatteri Väkivahva Näyttelijäntyön koulutuksen näyttelijäntyön opetuksen uusi opetusmateriaali. Näyttelijäntyön opetus on Teatteri Väkivahvassa jakaantunut neljään osaan: monologiharjoitukset, ...
Kokemuksellisen oppimisen soveltaminen ehkäisevän lastensuojelun vapaaehtoistoiminnan koulutuksessakouluttajanoppaan laatiminen /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-05-04)
Kehittämishankkeessamme käsittelemme vapaaehtoisten koulutusta ja koulutusprosessia ehkäisevän lastensuojelun maakunnallisessa Välittävät sukupolvet – hankkeessa, jota koordinoi Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskuksen ...
Opiskelijahuoltotoiminnan kehittäminen : Pohjoisen Keski- Suomen oppimiskeskuksen, sosiaali- ja terveysalan opiskelijapalvelut
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)
Kehittämishankkeen aiheena oli opiskelijahuoltotoiminnan kehittäminen ammatillisessa oppilaitoksessa. Työssä käsiteltiin opiskelijahuollon käytännön toiminnan kehittämistä Pohjoisen Keski-Suomen oppimiskeskuksessa. Tavoitteena ...
Tunne-elämän häiriöt ammatillisen erityisopetuksen haasteena
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2006)
Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää, miten opiskelijoiden tunne-elämän häiriöt näkyvät opetustilanteissa opettajien havainnoimina. Lisäksi opettajilta kysyttiin, millaisiin hankaliin tilanteisiin opettajat toivoivat ...
Virtuaalikoulu matkailun perustutkintoon
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Länsi-Lapin ammatti-instituutti on mukana Lapin matkailualan oppilaitosten "Virtuaalikoulu matkailualan perustutkintoon" -kehityshankkeessa. Tavoitteena on luoda opiskelijoille mahdollisuuksia suorittaa matkailualan ...
Musiikkia korvakuulolta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2005)
Opinnäytetyöni aiheena oli korvakuulolta soittaminen.
Työ jakautuu viiteen osaan. Se alkaa kuuntelemista käsittelevällä osalla, jonka jälkeen
käydään läpi oppimiskäsityksiä jotka liittyvät korvakuulolta soittoon. Kolmas ...
Jatko-opintojen ohjaushyviä ohjauskäytänteitä jatko-opintojen ohjaajille /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-08-07)
Tutkimus ja viimeisimpään tutkimustietoon perustuva opetus ovat yliopistojen keskeisimmät tehtävät. Suurimman osan yliopistoissa tehtävästä tutkimuksesta tekevät tohtorikoulutettavat omissa väitöskirjaprojekteissaan. ...
Tuutor-ohjaus opiskelun tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Kehittämishankkeen tarkoituksena on kuvata korkeakouluopintojen tuutorointia osana opettajan työtä. Hanke kuvaa tuutorointiprosessia Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston erityispedagogiikan perusopinnoissa lukuvuosina ...









