Haku
Viitteet 2291-2300 / 2389
Biotieteilijän urakehitys : haastattelututkimus Kuopion yliopistosta vuosina 2005-2009 valmistuneiden työelämään sijoittumisesta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Kuopion yliopistossa – nykyisellä Itä-Suomen yliopiston Kuopion kampuksella - on jo 70-luvulta lähtien voinut opiskella biotieteiden alaan kuuluvia aineita. Kyseiset koulutusohjelmat ovat vuosien varrella kokeneet monenlaisia ...
Erityistuen ja -ohjauksen tunnistamismahdollisuudet : Etelä-Karjalan Aikuisopisto Aktivassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-05-09)
Etelä-Karjalan Koulutuskuntayhtymän aikuisopistossa AKTIVASSA toteutetaan Opetushallituksen määräystä henkilökohtaistamisesta 1.3.2007 jälkeen. Henkilökohtaistaminen perustuu yksilöllistämiseen, jolloin myös on kiinnitettävä ...
Imitaatio ja improvisaatio : Orff ja Suzuki varhaisiän musiikkikasvatuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
Pedagoginen opinnäytetyö on kuvaus kahdesta musiikkipedagogisesta suuntautumisesta, joita säveltäjä Carl Orff, sekä viulupedagogi Shinichi Suzuki edustavat. Työssä pohditaan, millä tavoin ne tukevat toisiaan musiikinopetuksessa. ...
Logistiikka-alan koulutus matkalla kohti työammattikoulutusta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-11-14)
Kiipulan ammattiopistossa alkoi syksyllä 2006 ensimmäistä kertaa logistiikka-alan varastopalvelujen koulutusohjelma, jossa opiskelijat opiskelevat työvaltaisesti tähtäimenään joko suorittaa perustutkinto saaden tutkintotodistuksen ...
Valmentautujan ohjaus Jupiter-säätiön työvalmennuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Kehittämishankkeessa perehdytään työvalmennukseen ydinprosessiin Jupiter-säätiössä. Jupiter-säätiössä ei ole aiemmin kirjoitettu tarkkaa kuvausta työvalmennuksesta. Tästä syystä kehittämishanke tarjoaa kehittämisehdotuksia ...
Developing and promoting learning through reflective practice
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-03-13)
The aim of this project was to create a new course orientated program for the BBA students of Kajaani University of applied science (KUAS) Also known in Finnish as the Kajaani Ammattikorkeakoulu (KAMK). The need for this ...
Henkilökohtaistaminen yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-04-01)
Opinnäytetyön tarkoituksena on kertoa Kainuun Ammattiopiston yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnon henkilökohtaistamisesta. Työssäni on käsitelty koulutuksen taustaa, tutkintoon hakeutumista ja tutkinnon suorittamista ...
Ammatillisen erityisoppilaitoksen verkko-oppimisympäristö - selvitys taustoista ja perusteista
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Ammatillisessa erityisoppilaitoksessa on käynnistetty verkko-opetuksen kehittämishanke ja useat opettajat ovat kokeilleet verkko-opetusta opetuksessaan. Hankkeen alkuvaiheessa pohdittavana on useita verkko-opetukseen ...
Tutkimusmenetelmät verkossa : verkkokurssin laatiminen Moodle-oppimisympäristöön
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-02-25)
Tämän kehittämishankkeen tarkoitus oli laatia tutkimusmenetelmien kurssi Savoniaammattikorkeakoulussa käyttöönotettuun Moodle ympäristöön. Samalla oli tarkoitus perehtyä verkko-opettamiseen ja -oppimiseen liittyviin ...
Transfer : opitun siirtovaikutus
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-05-07)
Kehittämishankkeeni tavoitteena oli tarkastella opitun siirtovaikutusta eli transferiä. Keskeiset kysymykset liittyvät koulutuksen keinoihin edistää transferin syntymistä. TULOlaboratoriota ja erityisesti SAP R/3 – ...