Haku
Viitteet 2701-2710 / 3284
Ohjaajan opas Suomen Kennelliiton nuorisotoimintaan
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tavoitteena on tuoda esiin koiraharrastuksen parissa tapahtuvaa nuorisotyötä, ohjaamisen perusteita ja nykytilaa, sekä erityispiirteitä ja kehittämistarpeita. Varsinaisena tuotoksena työstä syntyi Ohjaajan ...
General competences of school curriculum in adventure module for school youth worker
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
The present study seeks to determine whether and how it is possible to integrate non-formal learning method of adventure education techniques with the national basic school curriculum general competences. A one week adventure ...
Ammatillinen koulutus muutoksessa : Opiskelijan sitouttaminen ammattialalle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin ja selvitettiin, miten tulevaisuudessa varmistetaan opiskelijoiden sitou- tuminen opintoihin ja yhteisöllisyyden tunne tulevan ammatillisen koulutuksen lakiuudistuksen myötä. Työn ...
Kehittämistyötä pyörän selässä – Maan ystävän matka kohti pohjoista
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämä on toiminnallinen opinnäytetyö. Opinnäytetyön aikana toteutin Maan ystävät ry:n paikallisryhmiä tukevan tempauksen, jossa pyöräilin aktiivisten paikallisryhmien luokse viedäkseni heille uudistetun paikallistoimijaoppaan. ...
Pelissä mukana : Nuorisotyöllisen pelitalotoiminnan kehittämisprojekti
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyöni tavoitteena on ollut kehittää ja suunnitella Kuopion kaupungin nuorisopalveluille uutta nuorisotyön toimintamallia, joka rakentuu digitaalisen pelaamisen ja pelikulttuurin ympärille. Tämä toi-mintamalli ottaa ...
Identiteettien risteyksessä : Intersektionaalisuus on välttämätön väline yhdenvertaisuustyössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Intersektionaalinen työote ja yhdenvertaisuuden edistäminen ovat yksi nuoriso- ja järjestötyöntekijän tärkeimmistä tehtävistä nuorisolain ja nuorisotyön arvopohjan mukaan. Pelkkä nuoren kohtaaminen ei riitä, vaan jokaisen ...
Puhu mulle : Henkilökunnan tuki erikielisten lasten kielen kehityksessä alle 3-vuotiaiden lasten päiväkotiryhmässä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Työni kohdentuu vantaalaiseen varhaiskasvatukseen suomenkielisissä päiväkodeissa, joissa on erikielisiä lapsia. Työn tavoitteena on vahvistaa ja tukea päivähoidon ammattilaisten työtä tällaisissa alle 3-vuotiaiden lasten ...
Tarinaa voi aina muuttaa -rooliseikkailu. : Toiminnallinen ja elämyksellinen tapa esitellä Punaisen Ristin toimintaa nuorille.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämä on toiminnallinen opinnäytetyö, jonka tarkoituksena on luoda uusi toiminnallinen ja elämyksellinen malli esitellä Punaisen Ristin toimintaa nuorille. Tilaajana toimii Punaisen Ristin Hämeen piiri, mutta toimintamalli ...
”Mitä mieltä te olette mehubussista?” : Toiminnallinen kysely liikkuvassa nuorisotilassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tilaajana toimi Kuopion kaupungin nuorisopalvelut. Työni liittyy Aseman Lapset ry:ltä lainassa olevaan Walkers-matkailuautoon. Walkers-matkailuauto on muutettu liikkuvaksi nuorisotilaksi.
Työni tavoitteena ...
"Työrauha on rauhaa tehä työtä" : Telakkakadun koulun työrauhaselvitys
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)
Telakkakadun koulun työrauhaselvitys kertoo miten kyseisen yläkoulun oppilaat ja opettajat kokevat työrauhan keväällä 2010. Tutkimuksessa tarkastellaan onko oppilaiden ja opettajien mielipiteissä eroja ja kuinka ...









