Haku
Viitteet 461-470 / 2390
Opetuksen etiikka
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009)
Iloa kapistuksesta! : Tuotannonohjausjärjestelmän uusi käyttö
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Maailma muuttuu jatkuvasti. Koulutus ja asiantuntijatyö ovat aina tulevaisuuteen ja uuteen orientoitunutta. Pysyäkseen mukana, on hyvä olla yhteistyössä muiden kanssa. Työelämän ja koulutuksen järjestäjien yhteistyöllä on ...
Opettajan rooli koulutuksen vientihankkeen vetäjänä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Toimin projektipäällikkönä Keskipohjanmaan Ammattikorkeakoulun EEK-hankkeessa. Hankkeen oli rahoittanut ulkoasiain ministeriö. Hankkeen rinnal-la kulki pohjoismaiden ministeriöneuvoston rahoittama EntreKarelia-hanke. ...
Kouluturvallisuuden tarkastelua moniammatillisesta näkökulmasta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)
Kehittämishankkeen tavoitteena oli koota kirjoittajien näkemyksiä opettajaopiskelijoina moniammatillisesta näkökulmasta sellaisista asioista, jotka vaikuttavat kouluturvallisuuteen. Kehittämishankkeessa pohdittiin, mistä ...
Ryhmästä oppivaksi ryhmäksi : Tukea ryhmätyöskentelyn aloitukseen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Nykyään monet ammattikorkeakoulun oppimistilanteet edellyttävät opiskelijoilta ryhmätyöskentelyä. Puhutaan myös yhteisöllisestä oppimisesta, yhteistoiminnallisesta työskentelystä ja oppimisesta, jossa jokainen ryhmän jäsen ...
Vapaaehtoinen kerhotoiminta yhteisöllisyyden edistäjänä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Kehittämishankkeessa toteutettiin kaksi kerhoa kahdessa ammattiopistossa. Lybeckerin käsi- ja taideteollisuusoppilaitoksessa toimi sählykerho sekä Nivalan ammattiopistossa valokuvauskerho. Kerhojen tarkoituksena oli nuorten ...
Diaesityksen kehittäminen valokuvauksen opetuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tutkimuksessa haetaan vastauksia seuraaviin kysymyksiin. Miten Poliisiammattikorkeakoulun perustutkintokoulutuksen oppilaat suhtautuvat valokuvien käyttöön valokuvauksen opetuksessa? Onko opetus opiskelijoiden mielestä ...
Opintokokonaisuuksien muokkaaminen monikulttuuriseen ympäristöön
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009)
Opintojaksojen kehittäminen : Tapausesimerkkinä Maa- ja pohjarakenteiden kolme opinto-jaksoa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Kehittämishankkeessa on tarkasteltu Tampereen teknillisen yliopiston (TTY) Rakennustekniikan koulutusohjelman Maa- ja pohjarakenteiden kolmen opintojakson kehittämistä. Opintojaksojen kehittämisen tavoitteina olivat ...
"Rastilta rastille" Suunnistuskoulu perheliikunnan innoittajana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)
Kehittämishankkeessa tuotiin esille liikunnan merkitys ja sen mahdollisuudet vaikuttaa eri ikäluokkien elämän laatuun, mielenvireyteen ja terveyteen. Tutkimusten mukaan lasten ja nuorten ylipaino on huolestuttavasti ...









