Haku
Viitteet 521-530 / 4526
Pikku Ponin nuottikoulu : alkeisopas nuotinluvun maailmaan
(2019)
Työni tavoitteena oli tarkastella nuotinluvun opetusta osana opetustyötäni. Tutkimusmenetelmänä oli oman kokemuksellisen tietoni vertaaminen olemassa oleviin pianonsoiton alkeismateriaaleihin. Lopputuloksena syntyi uusi ...
Positiivinen pedagogiikka ja PERMA-teoria harrastajateatteriohjaajan työssä
(2021)
Opinnäytetyö esittelee positiivisen pedagogiikan metodeja sekä positiivisen psykologian tutkijan Martin Seligmanin kehittämää PERMA-teoriaa harrastajateatteriohjaajan työkaluna. Opinnäytetyön on tarkoitus toimia työkalupakkina ...
Mistä on muumimainen musiikki tehty? : Muumilaakson tarinoita -televisiosarjan taustamusiikin syväanalyysi & pastissityö
(2020)
Opinnäytetyössämme tutkimme ja analysoimme Muumilaakson tarinoita -televisiosarjan taustamusiikkeja ja niiden muumimaisuutta. Sarjan taustamusiikit on säveltänyt japanilainen säveltäjä ja tuottaja Sumio Shiratori (1948-). ...
Musiikkia ammatikseen opiskelevien opiskelijoiden hyvinointi : kyselytutkimus kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin merkityksestä instrumenttiopinnoissa
(2020)
Opinnäytetyö on kaksiosainen. Opinnäytetyön taiteellinen osio on opinnäytekonsertti, joka pidettiin 25.4.2018 Turussa Sibelius-museossa. Opinnäytetyön kirjallisessa osassa tutkittiin suomalaisten musiikin ammattiopintoja ...
Geometrisiä ideoita kitaralle : Improvisaatiomateriaalia atonaaliseen ilmaisuun
(2021)
Opinnäytetyössäni kehitän atonaalisen improvisaation opiskeluun soveltuvaa nuottimateriaalia, jonka perustana ovat konkreettiset geometriset muodot. Työhöni kuuluu ideaa ja työprosessia esittelevän raportin lisäksi erillinen ...
Sano se säveltäen! : Säveltämisen pedagogiikan kehittämishankkeen toteutus Savonlinnan Musiikki- ja Tanssiopistossa lukuvuotena 2019 – 2020
(2021)
Tutkimukseni käsittelee järjestämäni säveltämisen pedagogiikan koulutushankkeen vaikuttavuutta Savonlinnan Musiikki- ja Tanssiopiston arkeen ja toimintakulttuuriin. Koulutusprojekti kesti lukuvuoden 2019–2020, ja siihen ...
Liiku, leiki ja pidä lystiä! : Työkaluja soitonopetuksen tueksi
(2021)
Tässä opinnäytetyössäni tutkimustehtäväkseni nousi, kuinka luoda soitonopetukseen materiaalia, joissa voin hyödyntää varhaisiän musiikkikasvatuksen työtapoja oman instrumentin harjoittelun rinnalla. Aihe nousi pohdinnasta, ...
Sie ja Mie! - Opas lasten ja ikäihmisten osallistavaan musiikkituokioon
(2021)
Opinnäytetyömme käsittelee musiikkia ja taiteen soveltavaa käyttöä sukupolvien kohtaamisen välineenä. Kohderyhmäksi olemme valinneet lapset ja ikäihmiset, erityisesti päiväkodit ja palvelukeskukset. Olemme luoneet oppaan, ...
Kaikuluotaintyöpaja: Vuorovaikutteisen etämusiikkihetken fasilitointi
(2021)
Toiminnallisessa opinnäytetyössäni tutkin fasilitoitujen improvisaatiotyöpajojen järjestämistä videopuhelun avulla. Kaikuluotaintyöpajoissa fasilitoin ryhmäimprovisaatio-harjoitteita 4–6 henkilön ryhmille. Valitsin työpajojen ...
Paavo Korpijaakko: Missä armahani? : Kokemuksia uuden liedmusiikin harjoittelusta ja esittämisestä
(2019)
Tässä opinnäytetyössä raportoin kokemuksistani uuden liedmusiikin valmistamisesta ja esittämisestä. Tapausesimerkkinä käytän Paavo Korpijaakon sävellystä Kantelettaren runoon Missä armahani? Opinnäytetyö tuo esiin havaintoja ...









