Haku
Viitteet 531-540 / 1584
Ohjaajien käyttökokemuksia VQ-FI -arviointimenetelmästä kehitysvammaisten asumispalveluyksiköissä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2018)
VQ-FI on toimintaan motivoitumisen arviointimenetelmä, jonka avulla voidaan havainnoida henkilön tahtoa ja motivaatiota. Kehitysvammaisilla on usein haasteita ilmaista tahtoaan ja tarpeitaan, jonka vuoksi niitä joudutaan ...
Opettajien ja koulunkäynninohjaajien näkemys itsestä huolehtimisen ja arjen taidoista yläkoulussa : Kysely opettajille ja koulunkäynninohjaajille
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa opettajien ja ohjaajien näkemyksiä yläkoulun oppilaiden itsestä huolehtimisen ja arjen taidoista. Lukuvuonna 2017-2018 yläkoulujen noudatettavaksi tuli opetussuunnitelma, ...
Lapsen toimijuuden ja osallistumisen vahvistaminen ammattilaisten näkökulmasta etänä toteuttavassa toimintaterapian verkostotyössä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2018)
Etäteknologiaa hyödyntäviä sovelluksia käytetään toimintaterapiassa, kuten muissakin kuntoutusmuodoissa tavoitteiden saavuttamiseksi. Opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa tietoa siitä, miten etäkuntoutuksen (EETU) aikana ...
Mitä laitoskuntoutuksessa tapahtuu AVH-kuntoutujan näkökulmasta?
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2018)
Yhteiskuntamme uudistuksissa on korostettu yksilön valinnanvapautta, joka on pinnalla nyt enemmän kuin koskaan ennen. Tarkoittaako se samaa kuin asiakaslähtöisyys? Miten asiakas saa äänensä kuulluksi? Opinnäytetyön tavoitteena ...
WORKSHOP: Aggressiivisen lapsen kohtaaminen toimintaterapiassa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2014)
Hallitsematon aggressio on haitallista fyysistä tai verbaalista, suoraa tai epäsuoraa käyttäytymistä, joka vaikuttaa negatiivisesti lapsen elämänlaatuun, luontaisessa elinympäristössä toimimiseen, ihmissuhteisiin, itsetuntoon ...
Liiketunnistinkonsolipelit toimintaterapian interventiomenetelmänä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyömme on integroiva kirjallisuuskatsaus kuluttajakäyttöön suunnattujen liike-tunnistinkonsolipelien käytöstä toimintaterapian interventiomenetelmänä. Kohderyh-mänä ovat lapset.
Toimintaterapia on jatkuvasti ...
Etäkuntoutus yhteistoimijuuden ja valmentavan terapeuttisen ohjauksen mahdollistajana
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2017)
Suomessa parhaillaan suunnittelun alla oleva sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän uudistus herättää huolta mm. kuntoutuspalveluiden saatavuuden ja palvelutarjonnan tasa-arvoisuuden toteutumisen näkökulmasta ...
Toiminnalliset menetelmät syöpäkuntoutujan tukena : Ryhmänohjaajan opas
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyö käsittelee toiminnallisten menetelmien käyttöä syöpäkuntoutujien kanssa tehtävässä työssä. Käsittelemme toimintaa asiantuntijanäkökulmasta käyttäen luovia toimintoja esimerkkinä. Työ on luonteeltaan toiminnallinen ...
Ylivilkkaan lapsen vanhemmuuden vahvistaminen : Kuvaileva kirjallisuuskatsaus ylivilkkaan lapsen vanhempien kohtaamisesta ja tukemisesta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2018)
Ylivilkkaan lapsen ja hänen vanhempiensa vuorovaikutuksessa voi ilmetä monenlaisia haasteita, ja usein vanhempien stressin ja uupumisen kokeminen ovat yhteydessä lapsen ylivilkkauteen. Opinnäytetyön tarkoituksena oli ...
KuiVis® -toimintakyvyn arviointimenetelmän kehittäminen ICF- viitekehyksen mukaisesti
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää uutta kaksoisdiagnoosiasiakkaan toimintakykyä selvittävää arviointivälinettä. Aineisto oli KuiVis®- toimintakyvyn arviointimenetelmän kysymykset. Tulevaisuudessa KuiVis®- ...









