Haku
Viitteet 911-920 / 2390
Oman opetuksen kehittäminen verkko-oppimisympäristöä hyödyntäväksi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
Kehittämishankkeen tarkoituksena oli lisätä virtuaalisuutta muun opetuksen tueksi, sillä verkko-oppimisympäristön hyödyntämisen taito on nykyajan opettajalle tärkeää. Hankkeen tavoitteena oli kehittää tekijöidensä ...
Aggression käsittely opettajan työssä : Perehdytysaineisto uudelle opettajalle
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli luoda perehdytysaineisto aggressiivisten tilanteiden varalle uusille opettajille. Aggressio on synnynnäistä, sillä on fysiologinen perustansa ja sitä esiintyy kaikkialla ihmisten ...
Yrittäjyyspolun kehittäminen aikuiskoulutuskeskukseen : Case SATAEDU Satakunnan aikuiskoulutuskeskus Kankaanpään yksikkö
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
Kehittämishankkeen tavoitteena oli rakentaa yrittäjyyspolku SATAEDU Satakunnan aikuiskoulutuskeskuksen Kankaanpään yksikköön. Päämääränä oli, että opiskelijalla on mahdollisuus edetä asteittain syvenevissä yrittäjyysopinnoissa ...
Taidelainaamo Taidekehä kuvataiteen oppijoiden oppimisympäristönä : tekemällä oppimisen näkökulma
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tässä kehittämishankkeessa on tarkasteltu Taidelainaamo Taidekehän rakentumista kuvataiteen oppijoiden fyysiseksi, sosiaaliseksi ja ennen kaikkea didaktiseksi oppimisympäristöksi. Työn teoreettisena lähtökohtana on ollut ...
Osallistava pedagogiikka : Käytännön työkaluja opetustyöhön
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Kehittämishankkeenamme oli osallistava pedagogiikka opetuksen työkaluna. Erityisesti yhteistoiminnallinen oppiminen ja osallistava kasvatus nousivat hankkeen pääteemoiksi.
Hankkeen tavoitteena oli luoda osallistavan ...
Hotelli-, ravintola- ja catering-alan opetussuunnitelma : Kokin koulutusohjelma 1. vuosi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
TIIVISTELMÄ
Kehittämishankkeen tarkoituksena on suunnitella SATAEDUN ammattiopistojen hotelli-, ravintola- ja catering-alan (HotRaCa) perustutkinnosta kokin koulutusohjelman oppilaitoskohtainen 1. vuoden opetussuunnitelma. ...
How to support the teaching of multicultural groups in Finland
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)
Finnish vocational and polytechnic institutes have seen a rapid increase in foreign students during the past few years. International students studying in Finland have either an immigrant background or are participating ...
Opettajan vuorovaikutustaidot lähi- ja verkko-opetuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
Tähän kehittämishankkeeseen olemme pyrkineet kirjallisuuden ja tutkimustiedon avulla nostamaan esiin verkko-opiskelun erityispiirteitä ja tarkastelemaan nimenomaan vuorovaikutuksen osuutta siinä sekä opettajan, että ...
Valokuvaamisen käyttäminen opetuksessa : Case: Hevosen rakennearvostelu
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
Kehittämishankkeessa selvitettiin valokuvan ja valokuvaamisen käyttöä opetuksen tukena. Visuaalinen oppimistyyli on yleinen, näin kuvan käyttö eri opetuksessa käyttömuodoissaan on perusteltua, yhdistettynä toiminnallisuuteen ...
Ohjelmoinnin perusteiden opetuksen ja opiskelun apuvälineet : Teoriataustaa ja arviointimalli
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Työssä käsiteltiin ohjelmoinnin opetukseen tarkoitettuja visualisointivälineitä sekä ohjelmointiharjoitusten suorittamisen apuvälineitä. Opettaja voi hyödyntää visualisointiapuvälineitä omassa opetustyössään havainnollistamaan ...









