Haku
Viitteet 941-950 / 2390
Perustasoisen ensihoidon täydennyskoulutuksen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009)
Moodle-ympäristöjen suunnittelu ja toteutus
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008)
Motivoinnin kehittäminen aktivoivan opetuksen menetelmillä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämän työn tekeminen lähti ajatuksesta, että ryhmämme halusi oppia enemmän aktivoivasta opetuksesta sekä oppilaiden ja opiskelijoiden motivoinnista. Motivoituneet opiskelijat oppivat paremmin ja nopeammin, ja ylläpitävät ...
Uuden opintojakson suunnittelu ja toteutus : Case Hankevalmistelu ja vaatimusmäärittely
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Kehittämishankkeessa tarkastellaan Turun ammattikorkeakoulun tietotekniikan insinöörikoulutusohjelman IV vuosikurssin valinnaisen opintojakson Hankevalmistelu ja vaatimusmäärittely suunnittelua, toteutusta ja toteutuksen ...
Projektioppiminen : Case: Formula Student
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)
Tässä Tampereen ammatillisen opettajakorkeakoulun (TAOKK) kehittämishankkeessa on paneuduttu projektioppimiseen yleisesti ja lisäksi projektioppimisen onnistumista on tarkasteltu case-tyyppisesti Tampereen ammattikorkeakoulussa ...
Opintososiaalisten etuuksien merkitys opiskelijoiden kokemana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
TIIVISTELMÄ
Kehittämishankkeeni tarkoituksena oli selvittää, millaisen merkityksen opiskelijat antavat opintoetuuksille ja millainen vaikutus etuuksilla on nykypäivänä opiskelijoiden elämään opintojen etenemisen ja ...
Ihminen, työ ja oppiminen : Kuinka koulutus vaikuttaa työn kokemiseen?
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Työikäiset ihmiset viettävät suuren osan päivittäisestä ajastaan työpaikoilla. On selvää, ettei työtä tehdä vain työn teon vuoksi, vaan sen tulee vastata tekijänsä asettamiin haasteisiin ja palkita muissakin mittareissa ...
Tieto, taito, tahto ja tunne ammattiosaamisena : Selvitys vanhustyön hoitajien ammatillisen täydennyskoulutuksen merkityksistä, tarpeista ja esteistä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)
Sosiaali- ja terveydenhuollossa tieto lisääntyy ja menetelmät kehittyvät nopeas-ti, mistä syystä kerran hankittu ammatillinen koulutus ei riitä työstä suoriutumi-seen. Vanhustenhoito nähdään helposti työksi, jossa ...
Matematiikan opetuksen havainnollistamisen kehittämismahdollisuuksia
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008)
Elintarvikealan perustutkinnon opetussuunnitelman kehittäminen Etelä-Savon ammattiopistossa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Kehittämishankkeen aiheeksi oli valittu elintarvikealan perustutkinnon, leipomoalan koulutusohjelma/osaamisala, leipuri-kondiittori opetussuunnitelman koulukohtaisen opetussuunnitelman laatiminen Etelä-Savon ammattiopistolle ...









