Haku
Viitteet 1941-1950 / 2945
Tunnetaitojen äärellä : Tunnekasvatusta 2.luokkalaisille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tunnetaitojen harjoittelu koulussa on tärkeää. Ne vaikuttavat oppilaan sosiaalisiin taitoihin ja sosiaalisiin suhteisiin ja toimivat perustana elämässä pärjäämiselle. Tunne- ja sosiaalisten taitojen on huomattu parantavan oppilaiden kouluviihtyvyyttä lisäten samalla motivaatiota koulutyöhön, edistävän työrauhaa sekä ehkäisevän koulukiusaamista. Tunnetaidot kuuluvat myös tärkeänä osana mielen hyvinvoinnin voimavaroihin.
Tämän opinnäytetyön toiminnallisessa osuudessa tarkoituksemme oli edistää Veromäen koulun 2. luokan oppilaiden tunnetaitoja järjestämällä jokaiselle 2. luokalle tunnekasvatukseen liittyvä ohjaustuokio maaliskuussa 2014. Ohjaustuokioissa toimittiin yhteistoiminnallisin menetelmin, joiden tarkoituksena oli vahvistaa oppilaiden tunnetaitoja tunteiden nimeämisen ja sosiaalisen tarinan kautta. Tunteen nimeämisessä menetelminä käytettiin tarinaa, kuvia ja leikkiä, joiden käytöllä pyrittiin saamaan oppilaille omakohtainen kokemus erilaisista tunnetiloista. Opinnäytetyön toiminnallisen osuuden tavoitteina oli saada oppilaat aktiivisesti osallistumaan ryhmätoimintaan tunnetaitojen ohjaustuokioissa, saada kaikkien ryhmän jäsenten ääni kuuluviin ryhmätilanteessa sekä auttaa oppilaita tunnistamaan erilaisia tunteita. Lisäksi tavoitteena oli ammatillisen ohjaustaidon vahvistaminen terveydenhoitajana.
Ohjaustuokioiden arviointia varten oppilaita ja opettajia pyydettiin täyttämään palautekysely ohjaustuokioista. Oppilaiden ja opettajien antama palaute oli positiivista. Oppilaat pitivät ohjaustuokioiden menetelmiä mielekkäinä, mutta tunteiden nimeäminen oli osalle oppilaista haastavaa. Palautteiden perusteella tunnekasvatukselle näyttäisi olevan tarvetta koulussa....
were used in naming feelings to create a personal experience of different feelings. The objectives of the functional part of the thesis were to make the pupils participate actively in the group activities during the guidance sessions, make all group...
were used in naming feelings to create a personal experience of different feelings. The objectives of the functional part of the thesis were to make the pupils participate actively in the group activities during the guidance sessions, make all group...
Ventrikulostoomapotilaan suositeltavat hoitokäytänteet Töölön sairaalassa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämä opinnäytetyö on jatkoa Laurea-ammattikorkeakoulun ja Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin (HUS) yhteiselle laadunkehittämishankkeelle, joka toteutui vuosina 2007–2012. Opinnäytetyö toteutui Laurean kehittämispohjaisen oppimisen...
This thesis is a continuation of the nursing quality development project between Laurea University of Applied Sciences and Hospital District of Helsinki and Uusimaa (HUS) for the years 2007-2012. This thesis was realised in cooperation...
This thesis is a continuation of the nursing quality development project between Laurea University of Applied Sciences and Hospital District of Helsinki and Uusimaa (HUS) for the years 2007-2012. This thesis was realised in cooperation...
Sairaanhoitajan aseptinen työskentely heräämössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön aihe on sairaanhoitajan aseptinen työskentely heräämössä. Opinnäytetyö toteutettiin projektiyhteistyönä Laurea-ammattikorkeakoulun ja Naistenklinikan leikkaus- ja anestesiaosaston kanssa. Opinnäytetyön aihe työelämälähtöinen...
Nurses' aseptic working in Recovery Room The purpose of this Thesis was to do research on nurses' aseptic working in recovery room. Laurea-ammattikorkeakoulu, University od Applied Sciences and Naistenklinikka hospital are working together in a project based on needs in working level. Our researsh method was qualitative. The research materials was collected by questionnaires for the nurses who work in the recovery room in three different hospitals. The answers of the questions were looked for the results and the litterature, if there were any characteristics in aseptic working of the nurses working in perioperative nursing. Tha data was analyzed by using qualitative content analysis gathering together the wholeness of details and the meanings. The results revealed that, the nurses considered aseptic working important in perioperative nursing, in the recovery room. Through out the patients' postoperative nursing the nurse has to have good knowledge of aseptic working, for example all medical procedures in the recovery room. The results showed that there is a need for a hygiene manager giving some up-to-date information and training. The results of this Thesis could be used for nurses working in recovery room. It could help them to keep in memory of the importance of asepsis. The cornerstones of asepsis could be used for example giving student guidance in nursing and employee orientation....
Nurses' aseptic working in Recovery Room The purpose of this Thesis was to do research on nurses' aseptic working in recovery room. Laurea-ammattikorkeakoulu, University od Applied Sciences and Naistenklinikka hospital are working together in a project based on needs in working level. Our researsh method was qualitative. The research materials was collected by questionnaires for the nurses who work in the recovery room in three different hospitals. The answers of the questions were looked for the results and the litterature, if there were any characteristics in aseptic working of the nurses working in perioperative nursing. Tha data was analyzed by using qualitative content analysis gathering together the wholeness of details and the meanings. The results revealed that, the nurses considered aseptic working important in perioperative nursing, in the recovery room. Through out the patients' postoperative nursing the nurse has to have good knowledge of aseptic working, for example all medical procedures in the recovery room. The results showed that there is a need for a hygiene manager giving some up-to-date information and training. The results of this Thesis could be used for nurses working in recovery room. It could help them to keep in memory of the importance of asepsis. The cornerstones of asepsis could be used for example giving student guidance in nursing and employee orientation....
Potilasopas vanhemmille, joiden lapsilla on Pierre Robin -sekvenssi
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyö kuuluu Laurea-ammattikorkeakoulun ja Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin (HUS) operatiivisen tulosyksikön Töölön sairaalan kliinisen hoitotyön hankkeeseen. Aloite opinnäytetyölle tuli Töölön sairaalan Huuli...
This thesis is part of the clinical nursing project between Laurea University of Applied Sciences and the Hospital District of Helsinki and Uusimaa (HUS) operative result unit Töölö Hospital. The thesis was assigned by the Cleft Lip and Palate...
This thesis is part of the clinical nursing project between Laurea University of Applied Sciences and the Hospital District of Helsinki and Uusimaa (HUS) operative result unit Töölö Hospital. The thesis was assigned by the Cleft Lip and Palate...
Keskuslaskimokatetrin käsittely ja hoito Töölön neurokirurgian vuodeosastoilla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Keskuslaskimokatetria käytetään potilaalle pidempiaikaisen laskimoyhteyden turvaamiseksi. Katetriin voidaan annostella potilaalla lääkkeitä, nesteitä tai parenteraalista ravitsemusta. Lääkkeiden vaikutus alkaa nopeasti ...
Sepelvaltimotauti- ja diabetespotilaiden motivoiva ohjaus : Kirjallisuuskatsaus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Sepelvaltimotauti- ja diabetespotilaat ovat kasvava ryhmä nyky-yhteiskunnassa. Sairaalahoitojaksojen lyhentyessä motivoivan ohjauksen merkitys korostuu potilaan itsehoidon toteuttamisessa. Tutkimusten mukaan motivoivaa ...
4. luokkalaisten sydänterveyden edistäminen tapahtuman avulla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Pumppuhetki on sydänterveyttä edistävä terveystapahtuma, joka on tarkoitettu 4. luokkalaisille. Sen tarkoituksena on opettaa toiminnan avulla oppilaille työvälineitä, joiden avulla pystyy tekemään sydänterveyttä edistäviä valintoja arjessa. Opinnäytetyön yhteistyökumppaneina toimivat Uudenmaan Sydänpiiri ry ja Hyvinkään Sydänyhdistys ry. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena on antaa oppilaille uutta tietoa sydänterveydestä ja siihen vaikuttavista tekijöistä, edistää sydänterveyttä ja yleistä hyvinvointia sekä luoda Pumppuhetkestä jaettava konsepti.
Pumppuhetki järjestettiin Hyvinkäällä Hämeenkadun koulun 4. luokkalaisille keväällä 2014. Terveystapahtuman teemat olivat sydänterveyttä edistävä ravitsemus, liikunta ja uni. Näitä käsiteltiin neljällä toimintapisteellä, jotka olivat napostelu-, lautasmalli-, uni- ja taukojumppapiste. Toimintapisteet pohjautuivat teoreettiseen viitekehykseen ja tutkittuun tietoon. Koko tapahtuman lähtökohdaksi asetettiin pisteillä mielekäs ja hauska toiminta, joka motivoisi tällä tavalla oppilaita sisällön omaksumiseen.
Oppilaat, yhteistyökumppanit ja koulun henkilökunta arvioivat terveystapahtuman palautelomakkeilla. Lähes kaikki oppilaat kokivat oppineensa uutta tietoa sydänterveydestä, ja suurin osa piti tapahtumaa mielekkäänä. Myös yhteistyökumppaneilta ja koulun henkilökunnalta saadusta palautteesta kävi ilmi, että tapahtumaa pidettiin onnistuneena. Aihetta pidettiin tärkeänä ja kiinnostavana sekä ohjaamista kehuttiin oppilaita osallistavaksi ja innostavaksi. Erityisesti tapahtuman toiminnallisuus osoittautui tehokkaaksi menetelmäksi kohderyhmän ohjauksessa. Jatkotutkimusaiheena voisi olla Pumppuhetki–terveystapahtuman vaikuttavuuden selvittäminen oppilaiden terveyskäyttäytymiseen....
-operation partners in this thesis were Uudenmaan Sydänpiiri ry and Hyvinkään Sydänyhdistys ry. The target of this activity based thesis was to give the students some new information about cardiac health and the effective factors behind it, to promote cardiac health...
-operation partners in this thesis were Uudenmaan Sydänpiiri ry and Hyvinkään Sydänyhdistys ry. The target of this activity based thesis was to give the students some new information about cardiac health and the effective factors behind it, to promote cardiac health...
Donorpolku-koulutusmalli
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämä opinnäytetyöprojekti on toteutettu yhteistyössä Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin, Meilahden ja Porvoon sairaaloiden elinsiirtokoordinaattoreiden kanssa. Projektin tarkoituksena oli lisätä terveydenhuoltohenkilöstön tietoa elinluovutuksesta, elinluovuttajan hoidosta ja elinsiirtoprosessista. Tavoitteena oli kehittää elinluovutuspotilaan hoitopolun mukaista Donorpolku-koulutusmallia sekä tehdä sen pohjalta tiivis ja kattava infopaketti ja posteri yhteistyökumppaneiden käyttöön.
Opinnäytetyön taustoihin on haettu tutkittua tietoa, artikkeleita ja tutkimuksia elinluovutus-toiminnasta Suomessa ja maailmalla. Taustatietoa on myös henkilökunnan tiedoista ja asenteista sekä elinluovutusta koskevan koulutuksen tarpeesta. Työn toteutusosiossa kuvataan elinluovuttajan hoitopolku Donorpolku-koulutuksen mukaan. Tämä koulutus sisältää neljä rastia, joiden tärkein sisältö, tavoitteet, opetusmenetelmät sekä tarvittavat välineet on esitelty.
Donorpolku-koulutuksen pohjalta luotu infopaketti sisältää keskeisimmät asiat koulutuksesta. Tarkoituksena on, että paketin sisällön pohjalta koulutus voidaan toteuttaa muissa sairaaloissa ja näin kehittää elinluovutuskoulutusta Suomessa. Posterin avulla taas lisätään tietoutta koulutuksesta eri terveydenhuoltoalan tapahtumissa....
This thesis project was conducted in co-operation with the Hospital District of Helsinki and Uusimaa as well as the transplant coordinators in Meilahti and Porvoo Hospitals. The aim of this project was to increase the knowledge of organ donation...
This thesis project was conducted in co-operation with the Hospital District of Helsinki and Uusimaa as well as the transplant coordinators in Meilahti and Porvoo Hospitals. The aim of this project was to increase the knowledge of organ donation...
Opas Intiaan - Kokemuksia työharjoittelusta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas terveysalan opiskelijoille, jotka suunnittelevat työharjoittelua Intiassa. Opinnäytetyön tekijät ovat käsitelleet raportissa oppaan suunnittelua, toteutusta, käytettyjä tiedonkeruumenetelmiä sekä oppaan arviointia ja luotettavuutta. Lisäksi raportissa käsitellään monikulttuurisuutta hoitotyön näkökulmasta.
Opinnäytetyön tekijät ovat käyttäneet laadullista eli kvalitatiivista tiedonkeruumenetelmää. Tekijät ovat keränneet tietoa työharjoittelun aikana lääkäreiltä englanninkielisen kyselyn avulla. He haastattelivat sairaanhoitajia suullisesti hindiksi, jonka jälkeen tulokset suomennettiin sekä arvioitiin sisällönanalyysin avulla.
Tämä opinnäytetyö sisältää kokemusperäistä tietoa työharjoittelusta sekä vinkkejä Intiassa matkailuun. Oppaassa on yleistietoa Intiasta sekä kuvattu koko työharjoittelun prosessi: työharjoitteluun valmentautuminen, kokemukset työharjoittelusta sekä Suomeen sopeutuminen työharjoittelujakson jälkeen. Oppaan laatijat ovat pyrkineet antamaan Intiasta mahdollisimman realistisen kuvan lukijalle. Lisäksi laatijat ovat hyödyntäneet oppaassa työharjoittelun aikana otettuja kuvia tukemaan tekstiä. Oppaan avulla on mahdollista valmistautua henkisesti ennen työharjoittelua.
Opas sisältää kokemusperäistä tietoa omien havaintojen pohjalta, lähteistä sekä työharjoittelun aikana toteutetun haastattelun ja kyselyn pohjalta. Oppaaseen on tehty muutoksia perustuen työharjoittelunsa ulkomailla suorittaneiden opiskelijoiden sekä matkailijoiden palautteeseen. Palaute on ollut kiitettävää. Maailma kansainvälistyy jatkuvasti ja eri maiden rajat hälvenevät. Hoitotyössä henkilökunta kohtaa päivittäin asiakkaita monikulttuurisista taustoista. Ulkomaille työharjoitteluun lähteminen kartoittaa kielitaitoa, itseluottamusta sekä rohkeutta, jotka kasvavat vieraassa maassa asuessa. Opinnäytetyön tekijät kannustavat lähtemään työharjoitteluun ulkomaille pidemmäksi aikaa, jonka myötä myös monikulttuurinen osaaminen lisääntyy ja tämän myötä monikulttuurisen asiakkaan kohtaaminen helpottuu käytännön työssä.
Opasta voi käyttää osana hoitotyön opiskelijoiden monikulttuurisia opintoja. Se innostaa lähtemään työharjoitteluun ulkomaille ja valmentaa hyvin lähtijöitä. Oppaasta luodaan mahdollisesti myös mobiilisovellus, jolloin oppaan tieto on helposti saatavilla....
The aim and purpose of this thesis is to be a guide for nursing students who want to have their practical training in India. The authors have discussed the planning, implementation and evaluation of the guide, as well as different research...
The aim and purpose of this thesis is to be a guide for nursing students who want to have their practical training in India. The authors have discussed the planning, implementation and evaluation of the guide, as well as different research...
Hoitotyönopiskelijoiden kokemuksia kansainvälisestä opiskelijavaihdosta - kirjallisuuskatsaus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää minkälaista kokemusta kansainvälinen opiskelijavaihto antaa hoitotyön opiskelijalle ja mitkä tekijät vaikuttavat kansainvälisen opiskelijavaihdon onnistumiseen. Kirjallisuuskatsauksen avulla olemme koonneet tutkittua tietoa yhdeksi tiivistelmäksi.
Monikulttuurisen hoitotyön osaaminen on yksi sairaanhoitajan keskeisistä ammatillisista vaatimuksista. Opetusministeriön laatima korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009-2015 tukee osaltaan opiskelijoiden kansainväliseen vaihtoon lähtöä. Opetusministeriön tavoitteena on varmistaa että nykypäivän globaalissa muuttuvassa maailmassa tulevaisuuden ammattilaiset hallitsevat kansainväliseen osaamiseen liittyvät taidot ja pystyvät vastaamaan työelämän asettamiin vaatimuksiin.
Aineistomme koostui eri tietokannoista haetuista tutkimusartikkeleista. Käytimme työssämme ainoastaan 2000-luvulla tehtyjä tutkimuksia. Ennen aineistohakua määrittelimme tarkasti käytettävät hakusanat, jotta aineisto vastaisi asetettuihin tutkimuskysymyksiin. Lopulliseen aineistoon valikoituivat kahdeksan tutkimusartikkelia, joiden keskeiset sisällöt löytyvät tämän opinnäytetyön tutkimusartikkelitaulukosta.
Aineistosta etsimme vastauksia tutkimuskysymyksiimme. Kerätty aineisto on analysoitu sisällönanalyysimenetelmää käyttäen.
Kansainvälinen opiskelijavaihto antaa ainutlaatuisen kokemuksen hoitotyön opiskelijalle kehittyä niin yksilöllisesti, kuin ammatillisestikin, lisäten samalla kulttuuriosaamista. Onnistunut opiskelijavaihto edellyttää hyvissä ajoin aloitettua suunnittelua ja huolellista valmistautumista. Kansainvälistä opiskelijavaihtoa koskevat yhteistyösopimukset organisaatioiden välillä, ovat keskeisiä maiden välistä opiskelijavaihtoa toteutettaessa....
The purpose of this thesis is to find out what kind of experience nursing students gain during their international student exchange and what are the main factors that lead to successful international student exchange. We have analyzed previous work...
The purpose of this thesis is to find out what kind of experience nursing students gain during their international student exchange and what are the main factors that lead to successful international student exchange. We have analyzed previous work...









