Haku
Viitteet 2011-2020 / 2945
Mitä verenpainevalmennus on?
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
hyvinvointipolun toimintamallin laatiminen sekä palveluiden yhteen nivominen kansalaisille. Osahanke tähtää Vihdin ja Karkkilan alueiden hyvinvointipalveluiden kehittämiseen. Opinnäytetyö on osa Pumppu-hankkeen sydän- ja diabetes-osion alueellista yhteistyöhanketta...
citizen-based welfare path operational model and the integration of services for the citizens. The main object of the sub project is the development of welfare services in Vihti and Karkkila regions. The thesis is part of the Pumppu project heart...
citizen-based welfare path operational model and the integration of services for the citizens. The main object of the sub project is the development of welfare services in Vihti and Karkkila regions. The thesis is part of the Pumppu project heart...
Sairaanhoitajaopiskelijoiden ammattitaitoa edistävän harjoittelun ohjausrunko Kolmiosairaalan sisätautien vuodeosastolle 6B
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
. Opinnäytetyö oli osa Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin Kolmiosairaala-hanketta, jonka tarkoituksena oli kehittää sairaalan toimintaa, kuten yhtenäistää sairaalan opiskelijaohjausta.
Opinnäytetyö tuotettiin yhteistyönä Laurea...
The purpose of this thesis was to produce a guideline to support nursing students in practical training on the Triangle hospital’s medical ward 6B. The goal was to improve and unify student guidance on the ward. The thesis was a part of the Triangle hospital project the goal of which was to improve the hospital’s functioning, for example to unify student guidance. This thesis was carried out in co-operation with Laurea University of Applied Sciences and the Triangle hospital project. The study questions were formed based on a theoretical frame of reference. The study questions were designed to clarify what the central contents are in the first, middle, and final stage of the practical training on the medical ward 6B. The thesis was limited to nursing students’ basic level clinical training. The thesis was conducted as a qualitative research. The interview was carried out as a semistructured interview. For the guideline three nurses who had experience in student guidance were interviewed. The interview was recorded and the material was analyzed through content analysis. The guideline was based on the findings that were obtained from the interview. During the progress of the thesis, the guideline was modified to proceed by themes due to the ward’s wishes. The examination and analysis of the findings of the thesis were carried out according to the original plan at the first, middle, and final stage of the practical training. It appeared that in the beginning of the practical training a nursing student concentrates on orientating to the ward’s working habits and patient groups. In the middle of the practical training the medication, initiative working, and patient guidance are emphasized. A nursing student’s self-reliant and independent working is emphasized in the end of the practical training. In the end of the practical training it is also expected that a nursing student asks relevant questions and gives proposals regarding the patient’s care. Suggestions for further studies might be to produce a guideline for advanced nursing studies, to find out if the guideline has unified nursing students ́ guidance on the ward 6B, and to clarify the satisfaction of the nursing students about the guidance they received after the guideline was introduced....
The purpose of this thesis was to produce a guideline to support nursing students in practical training on the Triangle hospital’s medical ward 6B. The goal was to improve and unify student guidance on the ward. The thesis was a part of the Triangle hospital project the goal of which was to improve the hospital’s functioning, for example to unify student guidance. This thesis was carried out in co-operation with Laurea University of Applied Sciences and the Triangle hospital project. The study questions were formed based on a theoretical frame of reference. The study questions were designed to clarify what the central contents are in the first, middle, and final stage of the practical training on the medical ward 6B. The thesis was limited to nursing students’ basic level clinical training. The thesis was conducted as a qualitative research. The interview was carried out as a semistructured interview. For the guideline three nurses who had experience in student guidance were interviewed. The interview was recorded and the material was analyzed through content analysis. The guideline was based on the findings that were obtained from the interview. During the progress of the thesis, the guideline was modified to proceed by themes due to the ward’s wishes. The examination and analysis of the findings of the thesis were carried out according to the original plan at the first, middle, and final stage of the practical training. It appeared that in the beginning of the practical training a nursing student concentrates on orientating to the ward’s working habits and patient groups. In the middle of the practical training the medication, initiative working, and patient guidance are emphasized. A nursing student’s self-reliant and independent working is emphasized in the end of the practical training. In the end of the practical training it is also expected that a nursing student asks relevant questions and gives proposals regarding the patient’s care. Suggestions for further studies might be to produce a guideline for advanced nursing studies, to find out if the guideline has unified nursing students ́ guidance on the ward 6B, and to clarify the satisfaction of the nursing students about the guidance they received after the guideline was introduced....
Vanhempien näkökulma 6.-luokkalaisten terveydestä ja hyvinvoinnista
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, minkälainen näkökulma vanhemmilla on omien 6.-luokkalaisten lastensa terveydestä ja hyvinvoinnista. Opinnäytetyössä kartoitettiin myös minkälaista yhteistyötä koulun ja kodin ...
Sairaanhoitajan ennakoiva toiminta yläkoulussa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Laurea-ammattikorkeakoulu Tiivistelmä
Laurea Lohja
Hoitotyön koulutusohjelma
Mattila Paula
Sairaanhoitajan ennakoiva toiminta yläkoulussa
Vuosi 2014 Sivumäärä 70
Opinnäytetyön ...
Raskaana yksin - kokemuksia raskausaikana saadusta tuesta ja tuen tarpeesta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa yksinodottajien kokemuksia raskausajasta sekä heidän saamastaan tuesta ja tuen tarpeesta raskausaikana. Opinnäytetyöllä haluttiin selvittää, kuinka yksinodottajat ovat pärjänneet ilman kumppanin tukea ja tarvitsevatko yksinodottavat erityistä tukea ammattilaisilta tai muilta vertaisilta. Näihin haettiin vastausta opinnäytetyön tutkimustehtävillä. Opinnäytetyön tekijät halusivat perehtyä yksinodottamisen kokemuksiin, jotta voisivat kehittyä ja toimia asiantuntevasti sairaanhoitajina sekä terveydenhoitajina.
Opinnäytetyön aineisto kerättiin kyselyn avulla Kaksplus.fi-, Helistin.fi- ja Vauva.fi- Internetsivujen keskustelupalstoilta. Internetissä oleva kysely oli avoinna kaikille yksinodottajille. Kyselyyn vastasi kahdeksan naista, jotka olivat raskaana yksin. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja aineisto analysoitiin sisällönanalyysilla. Opinnäytetyön päätuloksiksi nousi voimaannuttavat ja voimia vievät kokemukset, sukulaisten, ystävien tai neuvolan/terveydenhuollonammattilaisten antama tuki. Lisäksi yksinodottajat olisivat tarvinneet asiantuntevaa tai muuta erityistä tukea raskausaikana.
Yksinodottajat olivat kokeneet raskausajan voimaannuttavana tai voimia vievänä. Kokemuksesta voimaannuttavan teki odotuksen sujuminen suunnitelmien mukaan ja odottavan äidin sopeutuminen yksinodottamiseen. Kokemuksesta voimia vievän teki raskaana olevan yksinäisyys ja raskausajan vaikeudet. Tukea ja apua yksinodottajat olivat saaneet sukulaisilta, ystäviltä ja neuvolalta/terveydenhuollonammattilaisilta. Erittäin tärkeäksi asiaksi nousi sukulaisten ja ystävien mukana olo raskausaikana. Heiltä yksinodottajat saivat voimia jaksaa koko raskauden ajan. Yksinodottajat kaipasivat asiantuntevaa tukea esimerkiksi neuvolalta, sillä heitä tulisi huomioida ammattimaisemmin neuvolakäynneillä. Yksinodottavat äidit kokivat tarvitsevansa heille kohdennettua materiaalia tai esitteitä sekä luottamusta ympäröiviltä ihmisiltä.
Kehittämiskohteiksi nousivat neuvolapalveluiden kehittäminen ja neuvolan/terveydenhuollonamamattilaisten antama huomio yksinodottaville terveystapaamisissa. Yksinodottaville olisi tarvetta kehittää oppaita tueksi ja neuvoiksi odotusaikaan. Jatkotutkimusaiheeksi nousi erityistä tukea tarvitsevien, kuten yksinodottavien, laajempi sekä systemaattisempi tutkiminen terveydenhuollossa....
questionnaire posted on the following webpages: Kaksplus.fi, Helistin.fi, and Vauva.fi. The questionnaire was open to all single mothers. Eight pregnant women filled in the questionnaire. The thesis was carried out as qualitative research and the content...
questionnaire posted on the following webpages: Kaksplus.fi, Helistin.fi, and Vauva.fi. The questionnaire was open to all single mothers. Eight pregnant women filled in the questionnaire. The thesis was carried out as qualitative research and the content...
Terveyskioskityyppisen matalan kynnyksen palvelun konseptointi
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tilastokeskuksen väestöennuste osoittaa ikääntyvien kansalaisten osuuden kasvavan voimakkaasti suhteessa työssäkäyvään väestöön. Tarvitaan uusia kustannustehokkaita ratkaisuja vastaamaan terveydenhuollon muuttuviin tarpeisiin. Säästökohteet tarjoavat mahdollisuuksia kehittää ja käynnistää uusia matalan kynnyksen palveluita, joissa asiakas on keskiössä ja kustannukset hallittavissa.
Matalan kynnyksen terveyspalvelut vastaavat terveydenhuollon palvelurakenteiden uudistustarpeeseen. Ne mahdollistavat asiakaslähtöisen, helposti saatavilla olevan, joustavan, kustannustehokkaan sekä asiakasystävällisen palvelumallin toteutumisen. Henkilökunta koostuu moniammatillisesta työryhmästä, johon kuuluu sekä sosiaali- että terveydenhuollon henkilöstöä.
Matalan kynnyksen terveyskioskityyppinen palvelu tarjoaa terveysneuvontaa ja ohjausta ilman ajanvarausta, ja sen avulla voidaan vähentää terveyskeskuskäyntejä. Lääkärin konsultaatio voi olla mahdollista. Helpon saatavuuden ja saavutettavuuden vuoksi sillä tavoitetaan myös niitä osia väestöstä, jotka eivät muuten käyttäisi tarvitsemiaan terveyspalveluja. Tällä on merkitystä tavanomaisimpien kansansairauksien kuten verenpainetaudin ja diabeteksen ennaltaehkäisyssä.
Opinnäytetyön tarkoituksena on konseptoida matalan kynnyksen terveyskioskityyppistä toimintaa Business Model Canvas -mallin mukaan. Konseptointi perustuu terveyskioskityyppisen toiminnan mallintamiseen ja asiakaspalautteeseen. Tavoitteena oli tehdä liiketoimintasuunnitelma, jota voidaan hyödyntää julkisessa terveydenhuollossa perustettaessa tai kehitettäessä matalan kynnyksen terveyskioskityyppisiä palveluja.
Huhtikuussa ja toukokuussa 2013 mallinnettiin terveyskioskeja kolmessa tapahtumassa sekä tehtiin kaksi HyvinvointiTV:n lähetystä. Tapahtumissa ja lähetyksissä tehtiin haastatteluja ja havaintoja, joista tehtiin raportti ja yhteenvedot. Opinnäytetyön prosessi vietiin läpi soveltaen Kumarin palvelumuotoiluprosessia. Kumarin malli yhdistää innovaatiotoiminnan ja palvelumuotoilun. Malli etenee kehittämistyön ideavaiheesta palvelun toteuttamiseen.Terveyskioskityyppisen palvelun liiketoimintasuunnitelma tehtiin Business Model Canvas -mallia mukaillen....
and observations which have been summarized in the thesis report. The thesis was carried out utilizing the Kumar service design process, which connects innovations with service design. The model goes through the whole process from the idea to the implementation...
and observations which have been summarized in the thesis report. The thesis was carried out utilizing the Kumar service design process, which connects innovations with service design. The model goes through the whole process from the idea to the implementation...
Terveydenhoitajien kokemat valmiudet seurata hedelmöityshoidoilla alkaneita raskauksia
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
.
Opinnäytetyö toteutettiin kvantitatiivisena eli määrällisenä tutkimuksena ja tutkimusmenetelmänä toimi kyselylomake, jonka kysymykset suunniteltiin yhteistyössä Väestöliiton Oulun lapsettomuusklinikan kanssa. Kyselylomake sisälsi myös muutaman avoimen...
The purpose of this thesis was to identify the experiences, public health nurses in maternity clinics have of their abilities to monitor pregnancies that have been conceived through infertility treatments. The focus was to find out how the public...
The purpose of this thesis was to identify the experiences, public health nurses in maternity clinics have of their abilities to monitor pregnancies that have been conceived through infertility treatments. The focus was to find out how the public...
Varhaista vuorovaikutusta tukevien ohjaustuokioiden järjestäminen Järvenpään sosiaalisairaalan perhekuntoutusosastolla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
-klinikkasäätiön ainoa riippuvuusongelmien hoitoon erikoistunut sairaala Suomessa. Opinnäytetyö toteutettiin osana POKE-hanketta, joka on Laurea-ammattikorkeakoulun sekä Järvenpään sosiaalisairaalan yhteinen hanke. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää vanhempien arjessa...
The purpose of this thesis was to support the early interaction between the parents addicted to intoxicants and their children with three guidance sessions in Järvenpää Addiction Hospital. Järvenpää Addiction Hospital is the only hospital...
The purpose of this thesis was to support the early interaction between the parents addicted to intoxicants and their children with three guidance sessions in Järvenpää Addiction Hospital. Järvenpää Addiction Hospital is the only hospital...
Sähköinen potilasohje palovammapotilaan ihon suojaamisesta auringolta ja saunalta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyö on osa Laurea ammattikorkeakoulun – Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin (HUS) HYKS - sairaanhoitoalueen Operatiivisen tulosyksikön Töölön sairaalan kehittämishanketta vuosille 2013–2017. Kehittämishankkeen tarkoituksena...
Electronic patient instruction for the burn patient on how to protect the skin from the sun and sauna This thesis is part of the development project between Laurea University of Applied Sciences and the Helsinki and Uusimaa Hospital District (HUS) - Helsinki University Central Hospital (HUCH) Töölö operative industry, in the years 2013-2017. The aim of development project is through evidence-based Learnin by Development (LbD) method to develop the quality of nursing care and learning process in a development project. The purpose of this thesis is to unify the burn patient instructions and examine how the burn patients should protect the skin from the sun and the sauna. The thesis also discusses what is good patient instruction. The objective of this thesis was to provide electronic patient instruction (PowerPoint Presentation) to burn patients on how to protect the skin from the effects of sun radiation and sauna’s hot air effect. Electronic patient education material will be shown on the TV monitor at the reception of the outpatient clinic. The thesis discusses what is good patient instruction, how burn patients protect the skin from the sun and how burn patients protect the skin from the effects of the sauna (hot air). Burn Clinic belongs to the Burn Center of Töölö Hospital, Helsinki and Uusimaa Hospital District (HUS). At Töölö Burn Unit Center is highly centralized treatment of severe burns all over Finland by the regulation of Ministry of Social Affairs (767/2006). Burn Unit Center clinic treats patients all of age’s, provides further care to ward patients as well as treats patients referred to the Outpatient Burn Clinic, e.g. patients who come to the assessment of the burn injury. In the electronic patient instruction describes how the burn patient should protect the skin from the effects of sun radiation and sauna’s hot air. The process of thesis started at January of 2013 and finished at January of 2014. The final version of thesis was presented on 27 January 2014 in Töölö Hospital....
Electronic patient instruction for the burn patient on how to protect the skin from the sun and sauna This thesis is part of the development project between Laurea University of Applied Sciences and the Helsinki and Uusimaa Hospital District (HUS) - Helsinki University Central Hospital (HUCH) Töölö operative industry, in the years 2013-2017. The aim of development project is through evidence-based Learnin by Development (LbD) method to develop the quality of nursing care and learning process in a development project. The purpose of this thesis is to unify the burn patient instructions and examine how the burn patients should protect the skin from the sun and the sauna. The thesis also discusses what is good patient instruction. The objective of this thesis was to provide electronic patient instruction (PowerPoint Presentation) to burn patients on how to protect the skin from the effects of sun radiation and sauna’s hot air effect. Electronic patient education material will be shown on the TV monitor at the reception of the outpatient clinic. The thesis discusses what is good patient instruction, how burn patients protect the skin from the sun and how burn patients protect the skin from the effects of the sauna (hot air). Burn Clinic belongs to the Burn Center of Töölö Hospital, Helsinki and Uusimaa Hospital District (HUS). At Töölö Burn Unit Center is highly centralized treatment of severe burns all over Finland by the regulation of Ministry of Social Affairs (767/2006). Burn Unit Center clinic treats patients all of age’s, provides further care to ward patients as well as treats patients referred to the Outpatient Burn Clinic, e.g. patients who come to the assessment of the burn injury. In the electronic patient instruction describes how the burn patient should protect the skin from the effects of sun radiation and sauna’s hot air. The process of thesis started at January of 2013 and finished at January of 2014. The final version of thesis was presented on 27 January 2014 in Töölö Hospital....
Ala- ja yläkouluikäisen syrjäytymisen ehkäisy kouluterveydenhuollossa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön aiheena oli ala- ja yläkouluikäisten lasten ja nuorten syrjäytymiskehityksen ehkäisy kouluterveydenhuollossa. Tarkoituksena oli selvittää, mitä syrjäytymisen riskitekijöitä kouluterveydenhoitajat tunnistavat ...









