Haku
Viitteet 461-470 / 2060
Vegaaniruokavaliota noudattavan diabeetikon hiilihydraattiopas
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka produktiivinen osuus on hiilihydraattiopas vegaaniruokavaliota noudattaville diabeetikoille omahoidon tueksi sekä informatiiviseksi työkaluksi diabeteksen parissa työskenteleville...
The goal of this functional thesis was to produce a guide to carbohydrate counting for diabetics on vegan diet and to produce an informative guide for healthcare specialists working with vegetarian and vegan diabetics. The aim of this thesis was to produce an informative, practical and comprehensible, clear and reliable guide to carbohydrate counting. The guide was designed to interest and motivate the target group to examine their ability to correctly count carbohydrates and learn the carbohydrate amounts of the most common foods. Correctly evaluated carbohydrates combined with a valid ratio of injected insulin leads to a stable blood sugar management. The theoretical framework discusses the concepts of diabetes, diabetic comorbidities, diabetic nutrition guides and recommendations, diabetic’s carbohydrate evaluation and study, diabetic self-care, veganism, positive health effects of a vegan diet, composing of a nutritious vegan diet and the nutrition recommendation of the population. The guide to carbohydrate counting was also aimed to be an efficient and straightforward working tool for healthcare specialist working with vegan diabetics. Oral and written feedback was collected from diabetic nurses, diabetics and vegans. Most respondents experienced the guide to carbohydrate counting as clear and easy-to-read. Most importantly, the respondents reported that the guide would help them to encounter vegan diabetics in their future career as healthcare professionals. Many respondents felt that they could use the guide as a helping tool while giving diabetic patients nutrition related recommendations. The guide may be further developed into a digital application....
The goal of this functional thesis was to produce a guide to carbohydrate counting for diabetics on vegan diet and to produce an informative guide for healthcare specialists working with vegetarian and vegan diabetics. The aim of this thesis was to produce an informative, practical and comprehensible, clear and reliable guide to carbohydrate counting. The guide was designed to interest and motivate the target group to examine their ability to correctly count carbohydrates and learn the carbohydrate amounts of the most common foods. Correctly evaluated carbohydrates combined with a valid ratio of injected insulin leads to a stable blood sugar management. The theoretical framework discusses the concepts of diabetes, diabetic comorbidities, diabetic nutrition guides and recommendations, diabetic’s carbohydrate evaluation and study, diabetic self-care, veganism, positive health effects of a vegan diet, composing of a nutritious vegan diet and the nutrition recommendation of the population. The guide to carbohydrate counting was also aimed to be an efficient and straightforward working tool for healthcare specialist working with vegan diabetics. Oral and written feedback was collected from diabetic nurses, diabetics and vegans. Most respondents experienced the guide to carbohydrate counting as clear and easy-to-read. Most importantly, the respondents reported that the guide would help them to encounter vegan diabetics in their future career as healthcare professionals. Many respondents felt that they could use the guide as a helping tool while giving diabetic patients nutrition related recommendations. The guide may be further developed into a digital application....
Mielialahäiriöpotilaan ravitsemusohjaus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää kuvailevan kirjallisuuskatsauksen avulla millaisesta ravitsemusohjauksesta mielialahäiriöpotilaat hyötyvät ja tuottaa tietoa mielialahäiriöpotilaiden ravitsemusohjauksesta. Opinnäytetyö on toteutettu...
The purpose of this thesis was to find out what kind of nutritional counseling benefits patients suffering from mood disorders and to provide information on nutritional guidance for mood disorders patients. The thesis was conducted in collaboration...
The purpose of this thesis was to find out what kind of nutritional counseling benefits patients suffering from mood disorders and to provide information on nutritional guidance for mood disorders patients. The thesis was conducted in collaboration...
Hoito-ohje anafylaktisen reaktion hoitoon Santahaminan varuskunnan terveysasemalla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on kehittää Santahaminan varuskunnan terveysaseman henkilökunnan ja lääkintäalan varusmiesten osaamista anafylaktisen reaktion ja -sokin tunnistamisessa ja hoidossa. Tavoite pyritään saavuttamaan koulutuspaketin avulla, mikä koostuu oppituntimateriaalista, puolustusvoimien koulutuskorttipohjalle luodusta skenaario harjoitteesta ja posteri mallisista ohjeista anafylaktisen reaktion tunnistamiseen sekä hoitoon. Koulutuspaketti on tarkoitettu terveydenhuollon ammattihenkilöiden ja lääkintäalan varusmiesten kouluttamiseen. Posterit anafylaktisen reaktion tunnistamiseen ja hoitoon on tarkoitettu käytettäväksi terveysaseman tiloissa molempien ryhmien toimesta. Työn toimeksiantaja on puolustusvoimat. Varuskunnan terveysasemalla ei ole omaa toimintaprotokollaa anafylaktisen reaktion ja -sokin hoitoon.
Anafylaktinen reaktio on laaja, usein äkillinen yliherkkyysreaktio, joka voi edetessään johtaa anafylaktiseen sokkiin. Anafylaktinen sokki on distributiivinen sokki, eli kiertävän nestetilavuuden vähentymisestä johtuva sokki. Hoitamattomana anafylaktinen sokki on hengenvaarallinen. Anafylaktisen reaktion hoito koostuu pääpiirteiltään peruselintoimintojen turvaamisesta ja adrenaliini lääkityksestä. ABCDE-menetelmä on potilaan tilan arvioinnissa ja hoitojärjestyksen määrittämisessä käytetty keino, mikä luo priorisoidun järjestyksen elintoimintojen häiriöiden tunnistamiseen ja hoidon aloitukseen.
Puolustusvoimat kouluttaa jatkuvasti henkilöstöään, varusmiehiä ja reserviläisiä. Suuri osa koulutuksesta toteutetaan skenaario tai case harjoituksina, mitkä ovat samankaltaisia simulaatio opettamisen periaatteiden kanssa. Case, skenaario ja simulaatioharjoittelussa voidaan harjoitella todellisuutta imitoimalla tilanteita, jotka tositilanteina voisivat olla vaarallisia osallistujille tai epäedullisia oppimisen kannalta. Pedagogisesti puolustusvoimien toteuttama koulutus on aikuisten kouluttamista, koska koulutettava kohderyhmä koostuu aikuisista.
Koulutusmetodit valittiin mahdollisimman samankaltaisiksi puolustusvoimien jo ennestään käyttämien koulutusmetodien kanssa. Anafylaktisen reaktion tunnistamiseen ja hoitoon tarkoitetut posterit
ovat suunniteltu A3 kokoisiksi postereiksi ja ulkoasultaan yksinkertaisiksi helppolukuisuuden takaamiseksi. Materiaaleissa käytetty sanasto on pyritty pitämään yksinkertaisena ja puolustusvoimien käyttämien termien mukaisena helppolukuisuuden takaamiseksi.
Työ esiteltiin varuskunnan yhteistyökumppanille omana tilaisuutenaan ja materiaalin pohjalta päädyttiin pitämään harjoitus terveysaseman henkilökunnalle ja lääkintäalan varusmiehille. Palaute työstä kerättiin äänitetyn ryhmähaastattelun ja kahden strukturoidun palautelomakkeen avulla. Palautteiden pohjalta voidaan todeta työn vastanneen tarkoitusta ja työn tavoitteiden täyttyneen hyvin. Yhteydenpito oli molempien osapuolien osalta pääosin toimivaa. Aikataulullisessa suunnittelussa opinnäytetyön laatijoiden osalta oli parantamisen varaa, mutta aikataulumuutoksista ei ollut yhteistyökumppanille haittaa. Työn laatijat itse kokevat saavuttaneensa tuotoksillaan tavoitellut päämäärät....
The purpose of this thesis is to develop the knowledge and skills of the staff and conscripts stationed at the clinic of Santahamina garrison in the identification and treatment of an anaphylactic reaction and an anaphylactic shock. A training...
The purpose of this thesis is to develop the knowledge and skills of the staff and conscripts stationed at the clinic of Santahamina garrison in the identification and treatment of an anaphylactic reaction and an anaphylactic shock. A training...
Naistentauteja sairastavan naisen seksuaaliterveys - opas naiselle
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
. Oppaan käyttö esiteltiin henkilökunnalle osastotunnilla 3.11.2017.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena kehittämistyönä, jonka tuotoksena oli seksuaaliterveyden opas sekä osastotunnin pitäminen seksuaalisuuden puheeksi otosta. Oppaan luomisessa...
The purpose of our thesis was to respond to the development need for sexual health advice in the Gynaecological Outpatient Clinic of Hyvinkää hospital. This thesis was commissioned by the Gynaecological Outpatient Clinic of HUS Hyvinkää hospital...
The purpose of our thesis was to respond to the development need for sexual health advice in the Gynaecological Outpatient Clinic of Hyvinkää hospital. This thesis was commissioned by the Gynaecological Outpatient Clinic of HUS Hyvinkää hospital...
Miten saada nuoren näkemys ja ääni kuuluvaksi hänen sitoutumisessaan itsehoitoon ja hoitoon?
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää olemassa olevan tutkitun tiedon avulla kirjallisuuskatsausta käyttäen, miten saada nuoren näkemys ja ääni kuuluvaksi hänen sitoutumisessaan itsehoitoon ja hoitoon. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda tietopohja tulevaisuudessa kehitettävälle sähköiselle kyselylomakkeelle ja nuorten sähköisten palveluiden kehittämiselle. Opinnäytetyössä tutkittavan ilmiön näkökulmana oli käsite sitoutuminen, sekä nuoret siirtymänä teini-iästä aikuisuuteen ja nuorten oma näkemys. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Laurea-ammattikorkeakoulun ja Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin (HUS) Lohjan sairaanhoitoalueen kanssa. Opinnäytetyö on osa DeDiWe-hanketta. Opinnäytetyö vastaa tutkimuskysymyksiin: mitkä tekijä edistävät nuoren sitoutumista itsehoitoon ja hoitoon ja mitkä tekijät edistävät nuoren äänen ja näkemyksen kuuluvaksi saamista hänen sitoutumisessaan itsehoitoon ja hoitoon?
Teoreettisessa viitekehyksessä määriteltiin keskeiset käsitteet. Opinnäytetyö toteutettiin narratiivisena kirjallisuuskatsauksena. Tiedonhaussa toteutettiin järjestelmällistä tiedonhakua. Tutkimusten analysointimenetelmänä käytettiin laadullisiin tutkimuksiin soveltuvaa kuvailevaa luokittelua.
Keskeisenä tuloksena opinnäytetyön 1. tutkimuskysymykseen muodostui vastaukseksi kolme pääkategoriaa, jotka olivat tuki, palvelut ja hoito sekä sairaus. Opinnäytetyön 2. tutkimuskysymykseen muodostui vastaukseksi kolme pääkategoriaa, jotka olivat terveydenhuoltohenkilöstö, ohjaus ja vanhemmat. Narratiivinen kirjallisuuskatsaus vastasi asetettuihin tutkimuskysymyksiin. Menetelmän avulla oli mahdollista lisätä tietoutta nuorten sitoutumisesta ja nuorten äänen ja näkemyksen kuuluvaksi saamisesta.
Johtopäätöksenä voitiin esittää, että nuoren sitoutumisessa itsehoitoon ja hoitoon myötävaikuttavat sosiaalinen tuki, yksilölliset palvelut ja hoito sekä sairauden ymmärtäminen. Nuoren äänen ja näkemyksen kuuluvaksi saamisessa myötävaikuttavat terveydenhuoltohenkilöstön hyvä suhde nuoreen, selkeä ja tarpeiden mukainen ohjaus sekä nuoren kyvykkyyteen uskovat vanhemmat.
Kehittämisehdotuksena esiin nousi siirtymävaiheen mallin luominen hoitoyksiköiden väliseen yhteistyöhön nuorten siirtymävaiheen toteuttamiseen, joka olisi sovellettavissa käyttöön erikoisalasta huolimatta. Kehittää voisi myös nuorten aikuisten hoitoyksikkö -ajatusta eteenpäin sekä kehittää menetelmiä terveydenhuollon ja koulujen yhteistyön lisäämiseksi. Hoitoyksiköiden tiedon lisääminen nuoruuteen liittyvistä ominaispiirteistä ja nuorten tavoista toimia voisi tukea nuorten kanssa työskentelyä nimenomaan nuorten siirtymävaiheessa....
The purpose of this Bachelor`s thesis was to investigate the existing research knowledge by using a literature review, how to make an adolescent`s vision and voice a part of his/her compliance to self-care and care. The objective of the thesis...
The purpose of this Bachelor`s thesis was to investigate the existing research knowledge by using a literature review, how to make an adolescent`s vision and voice a part of his/her compliance to self-care and care. The objective of the thesis...
Lasten kokemukset ja toipuminen päiväkirurgisen nielu- ja kitarisaleikkauksen jälkeen
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa lasten kokemuksia sekä toipumista kotona päiväkirurgisen nielu- ja kitarisaleikkauksen jälkeen. Lapset on rajattu alle 16-vuotiaisiin, lapsiin ja nuoriin. Tämän tutkimuksen tavoitteena on antaa tietoa lasten ja nuorten päiväkirurgisen nielu- ja kitarisaleikkauksen ohjauksen tueksi.
Opinnäytetyön tutkimusmenetelmänä on kuvailevana kirjallisuuskatsaus. Tutkimusaineisto on saatu Medic-, CiNahl-, PubMed- ja Melinda-tietokannoista. Tietokannoista löytyi seitsemän tutkimusta, joita käytettiin opinnäytetyössä. Viisi tutkimusta oli englannin- ja kaksi suomenkielisiä. Mukaan otettiin myös yksi hoitosuositus. Opinnäytetyössä on käytetty sisällönanalyysiä tulosten avaamisessa.
Saatujen tulosten keskeisenä asiana lapsen toipumisen kannalta on hyvä kipulääkitys nielu- ja kitarisaleikkauksen jälkeen. Parasetamolin ja ibuprofeiinin yhdistelmä on lapsille suotuisa kivun hallintaan. Alle 10-vuotiaille myös naprokseenin ja parasetamolin yhdistelmä toimi. Kipulääkkeitä suositeltiin käytettäväksi vähintään viikon ajan. Hyvän postoperatiivisen hoidon perustana on vanhempien tieto kivun hallinnasta. Vanhempien preoperatiivista tiedonsaantia korostettiin monissa tutkimuksissa. Tutkimuksessa korostettiin sekä suullisen, että kirjallisen tiedon välittämistä vanhemmille leikkauksen jälkeisestä ajasta ja lapsen toipumisesta.
Johtapäätöksenä voitiin esittää, että kohtalaista lievitystä lasten ahdistukseen antaa leikkauspäivänä ennen ja jälkeen leikkauksen mukavan videon katsominen. Akupunktio ja akupainanta taas näyttävät auttavan leikkauksen jälkeiseen pahoinvointiin. Leikkauskipuun näyttäisivät auttavan sekä puudutus, sekä suihkeen että pistoksen muodossa leikkauksen jälkeen.
Monissa tutkimuksissa tuli ilmi, että tarvitaan lisää lasten omalla äänellä annettuja mielipiteitä ja kokemuksia. Sen sijaan monissa tutkimuksissa korostettiin vanhempien näkemystä lapsen kivusta ja leikkauksen jälkeisestä toipumisesta. Siksi olisi erittäin hyvä saada lasten oma ääni kuuluviin, joten aihetta olisi syytä tutkia lisää....
review. Source information was collected from Medic, CiNahl, PubMed and Melinda databases. Seven researches were found from these databases that were used in the thesis. Five studies were in English and two in Finnish. One health recommendation was also...
review. Source information was collected from Medic, CiNahl, PubMed and Melinda databases. Seven researches were found from these databases that were used in the thesis. Five studies were in English and two in Finnish. One health recommendation was also...
Kuntouttavan työotteen välittyminen kirjaamisessa Keravan kotihoidossa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämä opinnäytetyö käsittelee kuntouttavan työotteen välittymistä kirjaamisessa Keravan kotihoidossa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa, miten kuntouttava hoitotyö hoitajan toimintana välittyy kirjaamisessa hänen tekemiensä kirjausten...
This thesis examines the manifestation of a rehabilitative approach in documentation in the Kerava domiciliary care unit. The purpose of the thesis was to survey how rehabilitative approach comes across in the nurses’ documentation concerning...
This thesis examines the manifestation of a rehabilitative approach in documentation in the Kerava domiciliary care unit. The purpose of the thesis was to survey how rehabilitative approach comes across in the nurses’ documentation concerning...
Kiusoittelua vai työpaikkakiusaamista hoitotyössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
frekvenssianalyysin avulla. Opinnäytetyö suoritettiin tilaustyönä eräälle eteläsuomalaiselle erikoissairaanhoidon toimintayksikölle, jossa työskentelee 80 hoitajaa.
Kyselylomakkeita jaettiin yhteensä 80, ja kyselyyn vastasi 15 hoitajaa. Vastausprosentiksi muodostui...
The objective of this thesis was to explore factors associated with wellbeing at work in the health care sector, in particular workplace bullying as well as related factors. This thesis aimed to produce information about the incidence of bullying...
The objective of this thesis was to explore factors associated with wellbeing at work in the health care sector, in particular workplace bullying as well as related factors. This thesis aimed to produce information about the incidence of bullying...
Muistisairas esiintyy – omaisten kokemuksia tarinasävellyskonserteista
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
laadullinen. Teoreettinen viitekehys nojasi sekä muistisairaiden omaisista tehtyyn aiempaan tutkimukseen että luovien menetelmien, erityisesti musiikin, käyttöä muistisairaiden kuntoutuksessa tarkasteleviin tutkimuksiin. Metodologisesti opinnäytetyö edusti...
The primary purpose of this study is to describe the way relatives of elderly memory disorder patients experienced a creative process that their loved ones took part in. The storycomposing project was part of a project called Art to Care Homes (“Taidetta hoivalaitoksiin”) and it was funded by the Finnish Cultural Foundation. It was organized in a care home for elderly in Southern Finland. The memory disorder patients attended storycomposing sessions supervised by a trained expert and later performed their compositions in a private concert. The aim of this thesis was to examine what kinds of emotions the relatives and loved ones experienced during the concert and what kind of meaning they gave to those emotions. The study was based on qualitative methods and the theoretical background lies in the previous research on memory disorder patients’ loved ones and also in the study of using creative methods, especially music, in rehabilitating memory disorder patients. Methodologically it is based on phenomenology. The method of data collection was theme conversation. After describing the data, the analysis aims at forming structures of meaning from the multiplicity and diversity of the data. After that, a synthesis is created based on all the structures of meaning that had something in common. The results showed seven different structures of meaning: gratefulness, relieve, curiosity, astonishment, joyfulness, gladness, affection and forgiveness. The study showed that not only did this non-medical treatment cheer up the memory disorder patient herself, but also it awakened very strong emotions and experiences in the loved ones, and these emotions seemed to be positive. To imbed creative rehabilitation methods in the everyday routines of elderly care still requires lots of work and changes in attitudes. This thesis hopefully encourages nurses and nurse practitioners to try even small creative moments as a part of everyday routines with their patients, because the effects can be surprisingly positive. To listen and highlight the experience of relatives is one way to increase the health care professionals’ awareness when it comes to creative rehabilitation methods. Relatives and loved ones are important companions to memory disorder patients and a big resource for the staff. Supporting their strength indirectly, by providing the memory disease patient creative activities, can be very fruitful. It would therefore be interesting to study in more depth how relatives experience other creative activities that are surely provided increasingly in care homes around Finland....
The primary purpose of this study is to describe the way relatives of elderly memory disorder patients experienced a creative process that their loved ones took part in. The storycomposing project was part of a project called Art to Care Homes (“Taidetta hoivalaitoksiin”) and it was funded by the Finnish Cultural Foundation. It was organized in a care home for elderly in Southern Finland. The memory disorder patients attended storycomposing sessions supervised by a trained expert and later performed their compositions in a private concert. The aim of this thesis was to examine what kinds of emotions the relatives and loved ones experienced during the concert and what kind of meaning they gave to those emotions. The study was based on qualitative methods and the theoretical background lies in the previous research on memory disorder patients’ loved ones and also in the study of using creative methods, especially music, in rehabilitating memory disorder patients. Methodologically it is based on phenomenology. The method of data collection was theme conversation. After describing the data, the analysis aims at forming structures of meaning from the multiplicity and diversity of the data. After that, a synthesis is created based on all the structures of meaning that had something in common. The results showed seven different structures of meaning: gratefulness, relieve, curiosity, astonishment, joyfulness, gladness, affection and forgiveness. The study showed that not only did this non-medical treatment cheer up the memory disorder patient herself, but also it awakened very strong emotions and experiences in the loved ones, and these emotions seemed to be positive. To imbed creative rehabilitation methods in the everyday routines of elderly care still requires lots of work and changes in attitudes. This thesis hopefully encourages nurses and nurse practitioners to try even small creative moments as a part of everyday routines with their patients, because the effects can be surprisingly positive. To listen and highlight the experience of relatives is one way to increase the health care professionals’ awareness when it comes to creative rehabilitation methods. Relatives and loved ones are important companions to memory disorder patients and a big resource for the staff. Supporting their strength indirectly, by providing the memory disease patient creative activities, can be very fruitful. It would therefore be interesting to study in more depth how relatives experience other creative activities that are surely provided increasingly in care homes around Finland....
Lapsen diabetes: simulaatio-opetusta Laurean hoitotyön opiskelijoille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
tavoitteena oli, että hoitotyön opiskelijat syventäisivät osaamistaan lapsen diabeteksesta. Opinnäytetyö tehtiin Laurea-ammattikorkeakoululle.
Teoreettinen viitekehys koostui tyypin 1 diabeteksesta ja sen hoidosta, ohjaamisesta hoitotyössä, perhehoitotyöstä...
The purpose of this thesis was to produce two simulations of type 1 diabetes to the nursing students at Laurea Otaniemi. The aim was to improve the nursing education at Laurea University of Applied Sciences. The purpose of the simulations was to deepen students' knowledge about this topic. Thesis was made to Laurea University of Applied Sciences. The theoretical framework consisted of type 1 diabetes and its treatment, guidance in nursing, family nursing, and simulation-based learning. This thesis was carried out as a functional thesis. The product was two simulation exercises to the nursing students at Laurea Otaniemi, arranged on two days. The first simulation exercise consisted of injecting insulin, assessing the amount of the insulin and counting carbohydrates. The second simulation was about supporting families and guidance in nursing. After the first simulation day, feedback was collected from the students using an evaluation form created for this purpose. Simulation exercises were improved based on the received feedback, for the next teaching day. According to the feedback given by the students, the simulations were useful and deepened their expertise. In the future, the diabetes related simulations could be expanded to a bigger entity to be a part of the education. For example a diabetes day could be organized where students would be given different kinds of exercises about hypoglycemia and first aid situations....
The purpose of this thesis was to produce two simulations of type 1 diabetes to the nursing students at Laurea Otaniemi. The aim was to improve the nursing education at Laurea University of Applied Sciences. The purpose of the simulations was to deepen students' knowledge about this topic. Thesis was made to Laurea University of Applied Sciences. The theoretical framework consisted of type 1 diabetes and its treatment, guidance in nursing, family nursing, and simulation-based learning. This thesis was carried out as a functional thesis. The product was two simulation exercises to the nursing students at Laurea Otaniemi, arranged on two days. The first simulation exercise consisted of injecting insulin, assessing the amount of the insulin and counting carbohydrates. The second simulation was about supporting families and guidance in nursing. After the first simulation day, feedback was collected from the students using an evaluation form created for this purpose. Simulation exercises were improved based on the received feedback, for the next teaching day. According to the feedback given by the students, the simulations were useful and deepened their expertise. In the future, the diabetes related simulations could be expanded to a bigger entity to be a part of the education. For example a diabetes day could be organized where students would be given different kinds of exercises about hypoglycemia and first aid situations....








