Haku
Viitteet 611-620 / 2060
Asiakaslähtöisyys hyvinvointikeskuksessa : päivystys- ja päihdepalvelun yhteistyön kehittäminen
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
tarkoitusta. Lisäksi teoriaosuudessa määriteltiin yhteistyön, asiakaslähtöisyyden ja palvelupolun käsitteet tässä opinnäytetyössä.
Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistoimintana. Tutkimuksellinen osa suoritettiin...
The purpose of this thesis was to chart how customers and employees experience co-operation between the nursing staff of emergency services and substance abuse services, the care path and its functionality, in a certain medium-sized municipality...
The purpose of this thesis was to chart how customers and employees experience co-operation between the nursing staff of emergency services and substance abuse services, the care path and its functionality, in a certain medium-sized municipality...
Ulkomaalainen hoitaja työyhteisössä - kirjallisuuskatsaus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata ulkomaalaisten hoitajien kokemuksia työyhteisöön integroitumisesta ja selvittää, miten työnantajat ovat kokeneet ulkomaalaiset hoitajat työyhteisössä.
Monikulttuurinen hoitotyö ja kansainvälinen...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to find out what kind of experiences foreign nurses gain when integrating into a new work community. The goal was also to find out about the employers’ experiences of foreign nurses in the work community...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to find out what kind of experiences foreign nurses gain when integrating into a new work community. The goal was also to find out about the employers’ experiences of foreign nurses in the work community...
Hoitajien kokemuksia hengityshalvauspotilaan hoidosta kotihoitoyksikössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Lohjan sairaalan hengityshalvausyksikön hoitajien kokemuksia työstään. Tavoitteena oli kerättyjen tietojen perusteella tarjota sekä osaston esimiehille että henkilökunnalle tietoa siitä, mitkä asiat työyhteisössä koetaan voimavaroiksi ja työhyvinvointia edistäviksi tekijöiksi, ja mitkä asiat vaatisivat työssäjaksamisen ja työtyytyväisyyden näkökulmasta tarkasteltuna kehittämistä.
Teoreettisessa viitekehyksessä käsitellään hengityshalvausta ja sitä aiheuttavia sairauksia, kotia hoitoympäristönä sekä työhyvinvointia. Työhyvinvointia käsitteenä lähestytään käsittelemällä työhyvinvointia työpaikalla edistäviä sekä työelämän laatuun vaikuttavia tekijöitä. Työssäjaksamista edistäviä sekä työmotivaatiota ylläpitäviä ja lisääviä tekijöitä selvitettiin myös.
Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää käyttäen. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastattelujen avulla haastattelemalla viittä hengityshalvausyksikön hoitajaa. Teemahaastattelujen avulla selvitettiin hoitajien kokemuksia työstään, työyhteisöstään, esimiestyöstä sekä kodista hoitoympäristönä. Aineisto analysoitiin induktiivisen sisällön analyysin avulla.
Tulosten mukaan hoitajat ovat pääsääntöisesti tyytyväisiä työhönsä ja työyhteisöönsä. Erityisesti kollegat ja työyhteisö koetaan työhyvinvointia ja työssäjaksamista tukevina tekijöinä. Muina työhyvinvointia edistävinä tekijöinä esille nousivat esimerkiksi työn itsenäisyys sekä esimiehen aikaansaama työn arvostuksen lisääntyminen ja yksikön kehittäminen. Kehityskohteista esille nousivat sisäinen viestintä sekä työnkierron kehittäminen. Esimiestyö nähtiin ristiriitaisesti. Esimiehelle annettiin paljon positiivista palautetta muun muassa hänen toiminnastaan ristiriitatilanteissa, mutta myös kehittämistä vaativia tekijöitä tuli haastatteluissa esille. Esimiehen toivottiin antavan enemmän positiivista palautetta sekä kuuntelevan alaisiaan.
Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää hengityshalvausyksikön työhyvinvoinnin kehittämistyössä. Jatkotutkimuksena hoitajien kokemuksia voitaisiin kartoittaa uudelleen jonkin ajan kuluttua. Näin voitaisiin selvittää lähiaikoina mahdollisesti tehtävien kehittämistoimien vaikutusta työviihtyvyyteen ja työhyvinvointiin. Jatkotutkimuksen voisi toteuttaa uudelleen teemahaastatteluna tai vaihtoehtoisesti strukturoidun kyselylomakkeen avulla. Haastatteluteemat voisivat olla samat, strukturoituun haastattelulomakkeeseen tulisi valita sekä niitä asioita, jotka nyt koetaan työtyytyväisyyttä edistävin tekijöinä että niitä, jotka tässä yhteydessä tulivat esille kehittämistä vaativina seikkoina. Näin voitaisiin seurata niin hyväksi koettujen seikkojen pysyvyyttä, kuin kehittämistä vaativien kohtien osalta kehittämistyön onnistumista....
The purpose of the present thesis was to survey the experiences of a group of nurses in the Lohja Hospital Respiratory Paralysis Unit. With the data collected from this study, the aim was to provide information, specifically on which aspects...
The purpose of the present thesis was to survey the experiences of a group of nurses in the Lohja Hospital Respiratory Paralysis Unit. With the data collected from this study, the aim was to provide information, specifically on which aspects...
2. asteen opiskelijoiden koulu-uupumus ja sen ennaltaehkäisy:kirjallisuuskatsaus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
sen ennaltaehkäisyä. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevan kirjallisuuskatsauksen menetelmää mukaillen. Tutkimusaineisto haettiin Pro-Quest-tietokannasta, Terveysportista sekä manuaalista tiedonhakua hyödyntäen. Aineisto analysoitiin käyttäen...
The purpose of this thesis was to find out which methods could prevent upper secondary level students’ school burnout. The aim of this thesis was to study upper secondary level students’ school burnout and how to prevent it from occurring. This study was executed with the methods of descriptive literature review. The data was gathered through ProQuest database and Terveysportti and as well as manually. The data was analysed with content analysis. The thesis was carried out in collaboration with Nyyti ry which is a nationwide association promoting students’ mental well-being and ability to study. Nyyti ry can also apply the research results in their own projects. School burnout is a significant phenomenon especially among upper secondary school students. Long-term school burnout can lead to later depression and exclusion from working life, which makes early interfering with the issue and prevention of it important also from the viewpoint of national economy. Therefore, effective methods should be found so that school burnout could be prevented. School burnout is a psychosocial phenomenon, but in the current individual-centered world, it is easily regarded as an individual problem, although external factors also cause burnout, and thus can also prevent it. According to the results, healthy lifestyle, inner motivation, orderliness, allocating time wisely and positive approach to future are seen preventing school burnout. External factors in preventing school burnout are strong social network, support from teachers, encouragement and motivation. Additionally, preventing school burnout can be done by developing and enhancing personal student counselling. Interventions also play a major role in preventing school burnout. Further research proposal is to study school nurses’ knowledge of school burnout, experiences of acknowledging school burnout and methods of preventing it....
The purpose of this thesis was to find out which methods could prevent upper secondary level students’ school burnout. The aim of this thesis was to study upper secondary level students’ school burnout and how to prevent it from occurring. This study was executed with the methods of descriptive literature review. The data was gathered through ProQuest database and Terveysportti and as well as manually. The data was analysed with content analysis. The thesis was carried out in collaboration with Nyyti ry which is a nationwide association promoting students’ mental well-being and ability to study. Nyyti ry can also apply the research results in their own projects. School burnout is a significant phenomenon especially among upper secondary school students. Long-term school burnout can lead to later depression and exclusion from working life, which makes early interfering with the issue and prevention of it important also from the viewpoint of national economy. Therefore, effective methods should be found so that school burnout could be prevented. School burnout is a psychosocial phenomenon, but in the current individual-centered world, it is easily regarded as an individual problem, although external factors also cause burnout, and thus can also prevent it. According to the results, healthy lifestyle, inner motivation, orderliness, allocating time wisely and positive approach to future are seen preventing school burnout. External factors in preventing school burnout are strong social network, support from teachers, encouragement and motivation. Additionally, preventing school burnout can be done by developing and enhancing personal student counselling. Interventions also play a major role in preventing school burnout. Further research proposal is to study school nurses’ knowledge of school burnout, experiences of acknowledging school burnout and methods of preventing it....
Ikääntyneen sairaaladelirium-opas omaiselle
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyö oli toiminnallinen opinnäytetyö, jossa kirjallisuuskatsauksen perusteella työelämäkumppanille (HUS, Tukielin- ja plastiikkakirurgian tulosyksikkö, Töölön sairaala) tuotettiin ”Ikääntyneen sairaaladelirium-opas omaiselle” sähköisenä...
This thesis is a functional thesis where, based on literature review, a guide book called ”Elderly patients delirium in hospital – a guide book for relatives” was produced to the working life partner (HUH, Töölö hospital) as downloadable material...
This thesis is a functional thesis where, based on literature review, a guide book called ”Elderly patients delirium in hospital – a guide book for relatives” was produced to the working life partner (HUH, Töölö hospital) as downloadable material...
Ensiaputapahtuma peruskoulussa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli lisätä yläasteikäisten nuorten ensiaputietoa ja valmiutta toimia ensiapua vaativissa tilanteissa. Samalla tarkoituksenamme oli selvittää oppilaiden käsitystä omista ensiaputaidoista sekä ...
Perhetyön perehdytysopas psykiatrisen potilaan hoidossa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä perhetyön perehdytysopas psykiatrisen potilaan hoidossa. Perehdytysoppaan tavoitteena oli informaation välittäminen perhetyöstä aikuispsykiatriassa työskenteleville, opastaa, tarjota käytänteitä, välittää omaisten odotuksia ja kertoa psyykkisen sairauden vaikutuksista omaisiin. Opinnäytetyön hyödynsaajia olivat Hyvinkään sairaanhoitoalueen psyki-atrian työntekijät ja toimeksiantajana toimi JMT Kuntoutuspoliklinkan Järvenpään toimipiste
Opinnäytetyön tutkimuskysymys oli: Millainen perehdytysopas auttaa ammattilaista saamaan psyykkisesti sairastuneen henkilön perheen huomioiduksi hoitotyössä? Tutkimuskysymystä laajennettiin apukysymyksillä; Mitä perhetyö vaatii ammattilaiselta? Mitä hyötyä perhetyöstä on? Opinnäytetyön kehittämistehtävä oli Hyvinkään sairaalahoitoalueen psykiatristen osastojen, poliklinikoiden ja avoyksiköiden perhetyön toteutuksen kehittäminen.
Teoreettinen viitekehys kerättiin narratiivisen yleiskirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettiin 15 aineistoa, joista kaksi oli englantilaista ja loput suomalaisia. Aineistot olivat laadultaan pro-gradu-tutkielmia, väitöstöitä ja tiedelehtien artikkeleja. Kaikki aineistot käsittelivät mielenterveys- ja perhetyötä. Aineistot analysoitiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin keinoin.
Kirjallisuuskatsauksen tuloksista koottiin itse perehdytysopas, joka käsitteli perhetyön odotuksia hoitajalle ja organisaatiolle. Vaatimusten lähtökohtina olivat sairastuneen, omaisten ja hoitajien näkökulmat. Perehdytysoppaassa kuvattiin kuinka psyykkinen sairastuminen koskettaa koko perhettä. Siitä kävi myös ilmi mitä perhetyöllä tarkoitetaan ja mitkä ovat sen tavoitteita. Siitä nostettiin esille näkemys siitä, että potilas itse määrittelee ketkä hänen perheeseensä kuuluvat. Perehdytysopas käsitteli myös perheen huomioimista ja tukemista vanhemmuuden, perheen tilanteen kartoittamisen, tiedon välityksen, perhetapaamisten, moniammatillisen yhteistyön ja vertaisryhmätoimintaan ohjaamisen kautta.
Jatkotutkimusehdotuksena perehdytysopasta olisi mahdollista jatkaa hankkeen tai uuden opinnäytetyön muodossa. Perehdytysopasta voitaisiin täydentää lisäämällä siihen potilaiden tai kuntoutujien näkemyksiä perhetyöstä. Myös hoitajia olisi mahdollista haastatella ja lisätä oppaaseen konkreetisia ohjeita perhetyön toteuttamiseen....
The aim of this thesis was to produce a family work orientation guide for the care of a psychiatric patient. The orientation guide’s purpose was to provide information on family work for those who work in adult psychiatry, guide, offer practices...
The aim of this thesis was to produce a family work orientation guide for the care of a psychiatric patient. The orientation guide’s purpose was to provide information on family work for those who work in adult psychiatry, guide, offer practices...
Elvytyskoulutus erityisen tuen tarpeessa oleville nuorille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja järjestää elvytyskoulutus erityisen tuen tarpeessa oleville Nurmijärven Kivenpuiston erityiskoulussa opiskeleville nuorille. Koulutuksen tavoitteena oli antaa nuorille peruselvytystaidot sekä ohjata heitä käyttämään neuvovaa defibrillaattoria osana elvytystä. Näihin peruselvytystaitoihin kuuluu elottoman potilaan tunnistaminen, hätänumeroon soittaminen, painelu- ja puhalluselvytyksen aloittaminen ja neuvovan defibrillaattorin käyttäminen. Tavoitteenamme oli kehittyä kouluttajina, osata suunnitella ja toteuttaa toimiva koulutustilaisuus ottaen huomioon kohderyhmän ja heidän erityisen tuen tarpeensa.
Opinnäytetyömme teoreettinen viitekehys koostui elvytystilanteesta, elvytysosaamisen tarpeesta, opetuksen suunnittelusta sekä erityisen tuen tarpeessa olevasta nuoresta. Elvytyskoulutus koostui Power-Point esityksestä, avoimesta keskustelusta ja käytännön harjoituksista Anne-elvytysnukeilla ja harjoitusdefibrillaattoreilla. Koulutukseen osallistui 12 kahdeksannella ja yhdeksännellä vuosiluokalla opiskelevaa nuorta yhdessä heidän opettajiensa ja ohjaajiensa kanssa.
Opinnäytetyön toiminnallista osuutta arvioimme oppilaita ja henkilökuntaa havainnoimalla sekä heidän täyttämiensä palautelomakkeiden perusteella, jotka olivat ennalta laadittu. Havainnoinnin ja palautteiden perusteella onnistuimme järjestämään elvytyskoulutuksen, joka otti hyvin kohderyhmän ja heidän erityiset tarpeensa huomioon.
Jokaisen ihmisen tulisi saada elvytyskoulutusta jo peruskoulusta lähtien, sillä sen avulla elvytystaidot yhteiskunnassa lisääntyvät ja kynnys aloittaa peruselvytys tarvittaessa madaltuu. Elvytyskoulutus vaatii säännöllistä kertausta, jotta taidot pysyvät mielessä. Kaikkiin peruskouluihin olisi hyvä järjestää enemmän koulutusta ulkopuolisten avulla....
The purpose of this functional thesis was to plan and organize CPR-training to youngsters in need of special support studying in Nurmijärvi Kivenpuisto-school for handicapped children. The goal of the training was to give the youngsters basic CPR...
The purpose of this functional thesis was to plan and organize CPR-training to youngsters in need of special support studying in Nurmijärvi Kivenpuisto-school for handicapped children. The goal of the training was to give the youngsters basic CPR...
Perheen yhteisen aterioinnin ja kouluterveydenhuollon tuen vaikutus nuorten terveellisiin ruokailutottumuksiin - Kirjallisuuskatsaus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata perheen yhteisen aterioinnin merkitystä nuorten hyvinvoinnin ja terveellisten ruokailutottumusten edistäjänä sekä tutkia, millaisia keinoja kouluterveydenhuollolla on tukea nuoria ja heidän perheitään terveellisissä ruokailutottumuksissa. Opinnäytetyö toteutetaan yhteistyössä Vantaan kaupungin kanssa. Opinnäytetyössä käsitellään nuoren kehitystä, ravitsemussuosituksia, kouluterveydenhuoltoa ja ruokailun merkitystä.
Opinnäytetyö on toteutettu kuvailevan kirjallisuuskatsauksen menetelmiä mukaillen. Tutkimustulokset on analysoitu teemoittelulla. Tutkimusaineisto on haettu kansallisista ja kansainvälisistä tietokannoista. Opinnäytetyön tutkimustulokset osoittavat perheen yhteisen aterioinnin olevan yhteydessä nuorten terveellisiin ruokailutottumuksiin. Perheen yhteinen ateriointi edistää nuorten säännöllistä ateriarytmiä. Kouluterveydenhuolto pystyy tukemaan nuorta terveellisissä ravitsemustottumuksissa valistuksen ja ohjauksen kautta. Säännöllinen ateriarytmi, ruoan tasapainoisuus, terveelliset välipalat ja ravitsemuskasvatus ovat kouluterveydenhuollon keinot tukea nuoren terveellisiä elämäntapoja. Kouluterveydenhuollon yhteyttä yläasteen terveydenedistämiseen tehostetulla ravitsemuskasvatuksella ei suomalaisissa tutkimuksissa pystytty todentamaan. Ulkomaalaisissa tutkimuksissa nuorten tietoisuus terveellisestä ravitsemuksesta kasvoi ohjauksen kautta.
Tutkimusaineistoista löytyi ristiriitaisuutta myös perheen sosioekonomisen aseman vaikutuksesta nuoren terveellisiin elämäntapoihin. Kehittämisehdotuksena kouluterveydenhuolto voisi antaa perheille lisää tietoa terveellisistä ravitsemustottumuksista sähköpostin, henkilökohtaisten tapaamisten ja ohjauksen kautta....
The aim of this thesis was to research describe the significance of families eating together and how it contributes to an adolescent’s welfare and healthy eating. In addition, another aim was to explore the ways school health care can support young...
The aim of this thesis was to research describe the significance of families eating together and how it contributes to an adolescent’s welfare and healthy eating. In addition, another aim was to explore the ways school health care can support young...
Työhyvinvoinnin kehittäminen Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin psykiatrisia potilaita vastaanottavalla ja hoitavalla osastolla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa hoitohenkilöstön työhyvinvointia ja siihen vaikuttavia tekijöitä. Opinnäytetyössä tutkittiin erään HUS:n psykiatrian vastaanotto-osaston työhyvinvointia hoitohenkilökunnan näkökulmasta. Tarkoituksena oli saada osallistujien omia kokemuksia heidän itsensä ja työyhteisön työhyvinvoinnista sekä koota ehdotuksia ja toiveita työhyvinvoinnin ja johtamisen kehittämiseksi. Tuloksia voidaan käyttää tutkitun osaston työhyvinvoinnin edelleen kehittämisessä.
Opinnäytetyön teoreettisina lähtökohtina olivat työhyvinvointi psykiatrisessa hoitotyössä ja työhyvinvoinnin eri osa-alueet: fyysinen-, psyykkinen- ja sosiaalinen työhyvinvointi, johtaminen sekä työnohjaus psykiatrisessa hoitotyössä. Tutkimusmenetelmänä käytettiin kvalitatiivisia eli laadullisia menetelmiä. Aineiston keruumenetelmänä käytettiin teemahaastattelua ja haastattelukysymykset ryhmiteltiin teemoittain. Teemoina käytettiin teoriassa käsiteltyjä työhyvinvoinnin osa-alueita ja käsitteitä. Haastattelut analysoitiin käyttäen sisällönanalyysiä.
Tutkimustulosten perusteella, työntekijät pitivät yleistä työhyvinvoinnintilaansa varsin hyvänä. Haastatelluilla oli hyvin erilaisia kokemuksia ja näkemyksiä työhyvinvoinnista ja työhyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä. Tuloksista nousi suurimpana yksittäisenä positiivisena työhyvinvointiin vaikuttavana tekijänä osaston lähiesimies ja hänen vaikutuksensa koko työyhteisöön. Aiemmat kuormitusta aiheuttaneet organisaatiomuutokset ja suunnitellut tulevat muutokset aiheuttivat huolta tulevasta ja tähän liittyen toivottiin organisaatiotasolta hyvää viestintää ja parempaa muutosjohtamista. Lähijohtamisen tila koettiin yksimielisesti niin hyvänä, että kehitysehdotukset olivat vähäisiä ja yksittäisiä.
Päättelimme tulosten perusteella, että työhyvinvoinnin ollessa hyvällä mallilla osastolla, on uuden tulevan muutoksen suunnittelu ja toteutus mahdollista toteuttaa onnistuneesti, jos organisaation johto ottaa asiakseen hyvän muutosjohtamisen periaatteiden noudattamisen alusta asti....
The aim of this thesis was to identify the well-being of the nursing staff and the factors affecting it. The thesis examined the well-being from the perspective of the psychiatry department personnel in the HUS. The aim was to get participants own...
The aim of this thesis was to identify the well-being of the nursing staff and the factors affecting it. The thesis examined the well-being from the perspective of the psychiatry department personnel in the HUS. The aim was to get participants own...









