Haku
Viitteet 91-100 / 114
Ratkaisukeskeinen silta tulevaisuuteen - Itsetuntemus ja minäpystyvyys osaksi StoppiOppi -hankkeen pienryhmävalmennusta
(2024)
Stop Huumeille ry:n StoppiOppi –hankkeessa toteutettavalla pienryhmävalmennuksella pyritään vahvistamaan lääkkeettömästi toipuvien päihdekuntoutujien oppimisvalmiuksia. Ensimmäisen StoppiOppi -pienryhmävalmennuksen ...
Sosiaalisten tarpeiden huomioiminen kotihoidossa -työkirjan kehittäminen vastuuhoitajalle
(2021)
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä yhteistyössä toimeksiantajan kanssa. Opinnäytetyön toimeksiantaja oli yksityinen hoiva-alan yritys Kotipalvelu Päivikki. Kehittämistehtävänä oli edistää sosiaaliset tarpeet huomioivaa työotetta ikääntyneiden...
The thesis was carried out as a form of development work in cooperation with the client and was commissioned by a private home care company. The development aim was to promote an approach that takes the social needs of the elderly into account in a...
The thesis was carried out as a form of development work in cooperation with the client and was commissioned by a private home care company. The development aim was to promote an approach that takes the social needs of the elderly into account in a...
Lapsen osallisuutta edistävä pedagoginen toiminta leikin kehittämisen prosessissa Suvelan päiväkodissa
(2023)
Opinnäytetyö toteutettiin Espoon suomenkielisen varhaiskasvatuksen yksikössä, Suvelan päiväkodissa, ja kytkeytyi osaksi Espoon leikki- ja inkluusio hanketta. Hanke sai alkunsa, kun Espoon suomenkielisen varhaiskasvatuksen itsearviointikriteerit...
Eletty, oleva ja tuleva. Traumainformoitu valokuvatyöskentely lastensuojelun sijaishuollossa
(2023)
Kehittämistyönä toteutetun opinnäytetyön tarkoituksena oli toteuttaa luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin perustuvaa traumainformoitua valokuvatyöskentelyä lastensuojelun sijaishuollossa asuvien nuorten kanssa. Tavoitteena ...
Hyvän kohtelun suunnitelma ammatilliseen perhekotiin
(2023)
Tämä opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä. Kehittämistyön tavoitteena oli kehittää ammatillisen perhekodin laatua. Tavoitteena oli myös lisätä ja vahvistaa nuorten mahdollisuutta osallistua itseään koskevan palvelun laadun parantamiseen...
Tukea itsenäistymiseen nuorille -vertaisryhmä: toimintamallin kehittäminen
(2022)
Itsenäistyminen on merkittävä ja ajoittain haastava vaihe nuoren ihmisen elämässä. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kerätä tietoa ja suunnitella sen pohjalta itsenäistyvien nuorten vertaisryhmän kokoontumisten sisältö. Tavoitteena oli, että toimintamalli antaa selkeät kehykset työskentelylle ja tukee nuorten itsenäistymistä. Tavoitteena oli myös opinnäytetyön tekijöiden oma oppimisprosessi. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Humana Avopalvelut Oy Kanta-Häme. Tässä tutkimuksellisessa kehittämistyössä kartoitettiin asiakkaiden toiveita sekä työntekijöiden hiljaista tietoa aiheeseen liittyen. Teoreettisessa viitekehyksessä käsitellään nuoren kehitystä, itsenäistymistä ja hyvinvointia sekä työskentelyn lähtökohtina asiakkaan osallisuutta, sosiaalista kuntoutusta, voimavara- ja ratkaisukeskeistä sekä ryhmämuotoista työskentelyä.
Tämän tutkimuksellisen kehittämistyön menetelminä käytettiin työntekijöille suunnattua yhteisöllistä ideointimenetelmää aivoriihtä sekä nuorille suunnattua kyselyä. Tulokset analysoitiin ryhmittelemällä vastaukset teemoittain ja näiden pohjalta rakennettiin runko kymmenen kerran vertaisryhmätapaamisille. Tapaamiskertojen teemoiksi valikoituneet aiheet nimettiin arki toimivaksi, asuminen, raha-asiat, ruoka, palvelut, opiskelu ja työ, oma hyvinvointi, ihmissuhteet, riippuvuudet ja ryhmän päättäminen. Tapaamiskertojen sisällöt suunniteltiin pohjautuen sekä teoreettiseen viitekehykseen että nuorilta ja työntekijöiltä kerättyyn tietoon. Näiden pohjalta laadittiin toimeksiantajalle käytettäväksi sähköinen Tukea itsenäistymiseen nuorille -vertaisryhmän Ohjaajan opas, joka sisälsi tapaamisten rakenteen sekä taustaa ja tietoa valituista sisällöistä. Lisäksi osana tätä kehittämistyötä tuotettiin toimeksiantajalle sähköinen ryhmänohjausmateriaali käytettäväksi ryhmän markkinoinnissa sekä ryhmän ohjaamisen tukena.
Läpi kehittämistyöprosessin tehtiin yhteistyötä toimeksiantajan kanssa ja tuotos hioutui lopulliseen muotoonsa saadun palautteen pohjalta. Toimeksiantaja arvioi tuotoksen olevan hyvä ja selkeä sekä muokattavissa ryhmän tarpeiden mukaan. Lopullinen tuotos vastasi asetettua tavoitetta ja tarkoitusta ja sitä on mahdollista käyttää joko suoraan tai räätälöiden Tukea itsenäistymiseen nuorille -vertaisryhmän toteutukseen. Ryhmän sisältöjä ja rakennetta on mahdollista edelleen kehittää ja painottaa eri osa-alueita asiakkaiden tarpeisiin vastaten. Tässä kehittämistyössä asiakasosallisuuden toteutuminen jäi viitteelliseksi kyselyn alhaisesta vastaajamäärästä johtuen. Tulevaisuudessa olisikin hyvä huomioida erityisesti nuorten osallistuminen vertaisryhmän sisältöjen ja rakenteen kehittämiseen sekä mahdollisesti ottaa myös sidosryhmiä mukaan yhteiskehittämiseen....
Becoming independent is a significant and sometimes challenging period in a young person's life. The objective of this thesis was to collect information and, based on it, plan the content of peer group meetings for young people becoming independent...
Becoming independent is a significant and sometimes challenging period in a young person's life. The objective of this thesis was to collect information and, based on it, plan the content of peer group meetings for young people becoming independent...
Voimaa arjesta™ : keskustelumenetelmän kehittäminen varhaiskasvatuksessa tehtävän ennaltaehkäisevän perhetyön tueksi
(2023)
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä, jonka yhteistyökumppanina toimi Lohjan kaupungin varhaiskasvatus. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää uusi keskustelumenetelmä ja sitä tukeva työkalu varhaiskasvatuksen työntekijöille ennaltaehkäisevän...
The thesis was carried out as a development work. The partner in working life was early childhood education in the city of Lohja. The purpose of the thesis was to develop a new discussion method and a supporting tool for early childhood education...
The thesis was carried out as a development work. The partner in working life was early childhood education in the city of Lohja. The purpose of the thesis was to develop a new discussion method and a supporting tool for early childhood education...
Päiväkirja yhteisöllisen toimintakulttuurin vahvistamisesta varhaiskasvatuksessa
(2023)
kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimialan päiväkoti, jossa opinnäytteen aikana kirjoittaja toimi varhaiskasvatuksen opettajana havainnoiden ja kehittäen yhteisöllisyyttä. Opinnäytetyö on toteutettu päiväkirjamuotoisena (PONT), jossa on raportoitu työtä...
Vetäytyvästi käyttäytyvien oppilaiden koulupoissaolojen ennaltaehkäisy koulumentorin työssä
(2024)
Tämä päiväkirjamainen opinnäytetyö pohti, millä tavoin koulumentori voisi kehittää työnkuvaansa ja ennaltaehkäistä paremmin vetäytyvästi käyttäytyvien oppilaiden koulupoissaoloja. Koulumentori auttaa oppilaita, joilla on haasteita koulunkäynnissä...
”Elämänpyörä pyörimään!” – Asiakaslähtöinen valmennusprosessi Aktivan luovalla starttipajalla
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää Paraisten kaupungin Nuorten paja Aktivan starttipajan valmennuspalvelua entistä asiakaslähtöisemmäksi ja tasalaatuisemmaksi sekä tuoda helppoutta näkyvyystyön tekemiseen ja toimijoiden perehdyttämiseen. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää starttipajajakson aloittamiseen liittyviä tehtäviä siten, että ne varmistavat kokonaisvaltaista ja asiakaslähtöistä toiminnan suunnittelua sekä tukevat ratkaisukeskeisen neuropsykiatrisen valmennuksen menetelmien käyttöä starttivalmennuksessa. Lisäksi tavoitteena oli tuottaa visuaalinen starttipajan valmennusprosessikaavio ikään kuin luonnoskuva, jonka pohjalta voi tuottaa tai teettää pajalle havainnollista esittely ja näkyvyystyön materiaalia. Tällä myöhemmin tuotettavalla materiaalilla on tarkoitus esitellä starttipajan valmennuspalvelua niin asiakkaille kuin muillekin toimijoille.
Kehittämistehtävät toteutettiin osallistavan tuotteistamisen menetelmin ja työtapana oli kerran viikossa toistuva työpajatyöskentely välitehtävineen. Koko Aktivan nelihenkinen tiimi osallistui tuotteistamisen työpajoihin koko tuotteistamisprosessin ajan. Työpajoja pidettiin yhteensä viisi ja ne mukailivat paikoin vapaastikin Aalto-yliopiston julkaiseman Palvelun tuotteistamisen käsikirjan ehdotuksia palvelun tuotteistamisen prosessista.
Opinnäytetyön lopputuloksena syntyi toimintamalli eli prosessikuvaus starttivalmennuksen prosessista sekä esittely ja näkyvyystyön materiaalin luonnoskuvat. Starttipajan uudistettu toimintamalli otettiin käyttöön heti niiltä osin kuin se oli mahdollista ja loput sitä mukaa kun se mahdollistuu. Asiakaspalautetta käyttöönotosta ei ehditty saada tähän raporttiin. Esittely ja näkyvyystyön materiaalin luonnoksista tehdään kuvituspäätökset myöhemmin, kun alustavaa kuvitusta on testattu asiakkailla. Näiden konkreettisten lopputulosten lisäksi kehittämistehtävä toi uusia kehittämisideoita ja edisti työyhteisössä keskustelevan kehittämistyön kulttuuria ja sillä tavalla loi merkittävää lisäarvoa työyhteisölle....
The purpose of the thesis was to develop the coaching service of the Youth Workshop Aktiva start-off workshop in Pargas city to be more customer-oriented and uniform, and to bring an ease to doing visibility work and orienting all parties involved...
The purpose of the thesis was to develop the coaching service of the Youth Workshop Aktiva start-off workshop in Pargas city to be more customer-oriented and uniform, and to bring an ease to doing visibility work and orienting all parties involved...









