Haku
Viitteet 1011-1020 / 2228
Vertaistukijan oma voimaantuminen
(2019)
sisällönanalyysilla aineistosta lähtien. Opinnäytetyö on laadullinen tutkielma. Haastateltavat olivat jokainen eri ajan vertaistukijoina toimineita pääasiassa Olka-pisteillä työskenteleviä vertaistukijoita. Heistä kolme oli miehiä ja yksi nainen. Yksi haastateltavista...
"En ole kuullutkaan" - Perhetyö tutuksi varhaiskasvatuksen kautta Nurmijärvellä
(2019)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tarttua varhaiskasvatuksen ja sosiaalihuoltolain mukaisen perhetyön yhteistyöhön ja sen toimimattomuuteen Nurmijärvellä. Tavoitteena on ollut tuoda perhetyön hyötyjä ja toimia näkyväksi ...
Nuorten vapaa-ajan ilmiöitä kehäradan vaikutusalueella
(2019)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa Nuorisotyö raiteilla -hankkeelle ja yhteistyökumppaneille tietoa nuorten vapaa-ajan ilmiöistä kehäradan vaikutusalueella. Nuorisotyö raiteilla -hanke on Vantaan kaupungin ...
Luonnossa järjestettävä Kohtaamistaide varhaiskasvatuksessa
(2019)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena ja kehittämistehtävänä oli kokeilla Kohtaamistaidetta päiväkotilapsille luonnossa, vahvistaa lasten luontosuhdetta sekä tuottaa lisämateriaalia Kohtaamistaiteen järjestämisestä ...
Järjestö- ja vapaaehtoistoiminta arjen turvallisuuden ja hyvinvoinnin vahvistajina : Järjestötoimijoiden kokemuksia Pärjätään yhdessä -hankkeesta Lapin hankealueella
(2019)
opinnäytetyö on laadullinen tutkielma, jonka aineistonkeruumenetelmänä käytettiin teemahaastatteluja. Tutkielmaa varten haastateltiin Pärjätään yhdessä -hankkeessa mukana olleita Lapin hankealueen järjestötoimijoita ja aktiiveja, ohjausryhmän jäseniä sekä yksi...
has been under development, increasing citizens’ participation and solidarity at the same in the project area of Lapland and Satakunta. Throughout this thesis, the objective has been supporting the developmental process of work and operations...
has been under development, increasing citizens’ participation and solidarity at the same in the project area of Lapland and Satakunta. Throughout this thesis, the objective has been supporting the developmental process of work and operations...
"Ryhmässämme eletään yhdessä tehden” : Lasten osallisuus osaksi varhaiskasvatuksen arkea
(2019)
Lasten oikeus ilmaista omat näkemyksensä ja mielipiteensä häntä koskevissa asioissa ovat olleet Suomen lainsäädännössä pitkään. Uuden varhaiskasvatuslain (2018/540) sekä Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden 2016 myötä ...
Sosiaalipedagoginen hevostoiminta perheen arjen tukena
(2019)
Opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää kuinka sosiaalipedagoginen hevostoiminta on vaikuttanut erityistyttöryhmässä toimivien lasten ja heidän perheidensä arkeen. Tutkimuksessa selvitettiin ryhmään osallistuvien lasten vanhempien näkökulmasta kuinka he ovat kokeneet hevostoiminnan vaikutukset lastensa arjessa. Tutkimuksen kohderyhmä koostuu viidestä tytöstä, jotka ovat osallistuneet sosiaalipedagogiseen hevostoimintaan pienryhmissä jo useamman vuoden ajan. Tutkimus on laadullinen tutkimus, jossa aineiston keruumenetelmänä toimi teemahaastattelun ja avoimen haastattelun välimuoto. Tutkimukseen osallistui viisi lasten vanhempaa. Haastattelut nauhoitettiin litterointia ja sisältöanalyysiä varten. Tutkimuksen viitekehyksenä toimii erityisesti tutkimustulokset eläinavusteisesta toiminnasta lasten ja nuorten kuntoutuksen tukena sekä sosiaalipedagogiikan teoria. Lisäksi tärkeässä osassa on pienryhmätoiminnan merkitys erityislapsen kohdalla.
Tulokset osoittavat, että toiminnasta on ollut hyötyä lasten arjen hallintaan, ja toiminta on tukenut lasten kasvua. Pienryhmätoiminta ja talliympäristö ovat vahvistaneet lasten itsetuntoa ja sosiaalisia taitoja. Tutkimustulosten perusteella sosiaalipedagogiikan peruselementit kuten toiminnallisuus, yhteisöllisyys, vertaistuki ja elämyksellisyys toimivat erityislapsille voimauttavana tekijänä. Tutkimustulokset osoittivat, että sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta pienryhmissä voivat hyötyä lapset ja nuoret, joilla on haasteita esimerkiksi arjen hallinnassa, sosiaalisissa suhteissa, tunnetaidoissa, itsetunnossa tai toiminnanohjauksessa.
Eläinavusteisesta, tavoitteellisesta toiminnasta, tulisi saada lisää tutkimustietoa niin vanhemmille, sosiaalityön ja terveysalan ammattilaisille sekä alan opiskelijoille. Jatkotutkimusten kehityksessä voisi hyödyntää laajempaa kohderyhmää, ja ottaa huomioon vertailun vuoksi lasten ja nuorten haasteet ennen hevostoiminnan aloittamista.
Asiasanat: sosiaalipedagoginen hevostoiminta, eläinavusteinen toiminta, green care, sosiaalipedagogiikka, nuorten syrjäytymisen ehkäisy, erityislapsi koulussa....
The aim of the thesis is to find out how social pedagogical horse activities have affected the everyday life of children and their families working in a group where girls have special needs. The study looked at how parents have experienced...
The aim of the thesis is to find out how social pedagogical horse activities have affected the everyday life of children and their families working in a group where girls have special needs. The study looked at how parents have experienced...
Oikeudenmukaisuutta vai huolenpitoa? Eettiset ongelmat ja niiden ratkaiseminen sosionomien työssä
(2019)
Suomessa on meneillään sosiaali- ja terveydenhuollon uudistaminen, jolla pyritään lisäämään palvelujen kustannustehokkuutta sekä vähentämään hyvinvointi- ja terveyseroja. COPE-hankkeessa on pyritty vastaamaan uudistamisen ...
Henkinen väkivalta ero- ja huoltajuusriidoissa
(2019)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää sitä, millaisia kokemuksia henkistä väkivaltaa ero- ja huoltajuusriitoja kokeneilla on sekä henkisestä väkivallasta että muun muassa siitä, millä tavoin he olivat kokeneet ...
Lapsen tunnetaitojen tukeminen lautapelin avulla
(2019)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli luoda monipuolinen ja lapsen maailman huomioonottava lautapeli, jonka avulla lapset voivat pienryhmässä käsitellä ja nimetä tunteita. Tarkoituksena oli luoda peli, jota ...









