Haku

Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkielma, jonka aihealueena on Nuorten Kriisipisteen ‎tukihenkilötoiminta. Opinnäytetyössä tutkitaan, kuinka tukihenkilöille tarjottavat tukimuodot, joita ‎ovat koulutus, työnohjaus, tiedottaminen ja...
Our Bachelor’s thesis is a qualitative study. The topic of the thesis is support persons work in ‎Nuorten Kriisipiste (Crisis center for youth). This thesis discusses how the support forms, training, ‎work counseling, informing and the contact...

Opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata huumekulttuurin ja huumeiden ongelmakäytön nykytilaa Helsingissä. Opinnäytetyö pyrkii antamaan hyvän kuvan siitä, miltä kentällä näyttää tänä päivänä. Opinnäytetyö on laadullinen ...

Toteutimme opinnäytetyönämme työhyvinvointipäivän Viidakkokujan uuden mielenterveyskuntoutujien asumisyksikön työntekijöille Vantaalla. Viidakkokujan arki on asiakkaan tukemista, neuvontaa ja ohjausta erilaisissa elämän ...

Toteutimme opinnäytetyömme Etelä-Suomessa sijaitsevassa perhetukikeskuksessa 4-12-vuotiaiden lasten kanssa kesäkuussa 2009. Opinnäytetyö on toiminnallinen ja sen avulla tutkittiin toiminnallisten menetelmien vaikutusta lyhytaikaissijoitettujen...
Functional methods supporting teamwork with short term care children Our thesis was carried trough in a family support house in South Finland in June 2009 with children between the age of four and twelve. The thesis was functional and its purpose to examine how the functional methods affect the ability of a child, who is placed in a short term care, to cooperate in a team and find courage. Our Thesis included six events, where functional methods such as sports and art were used. Four to ten children from two different departments of the family support house attended each event. The objective of the thesis was trough functional methods support the individual courage of each child and ability to show it in the group, enhance the teamworking skills, strengthen the positive experience and perception of teamwork and support each child as an individual and persona trough self-esteem in a groupactivity. The purpose was to observe the group and present children ways to realize the joys and opportunities of functional teamactivity. Our personal objectives were to develop our professionalism when working with children under child protective care and strengthen our role as leaders. We used evaluation methods such as learningdiary and observationform and received feedback from both our peers as well as from the children. Our thesis was based on a theory of operational environment in child protection. We examined theories of teamwork and its affect on individuals and theorie of children in crisis. Also theories of the meaning of the self-esteem of an individual in a teamactivity is present in our research. The final project and the process of carrying it trough was an enormous learningexperience for us. We found it challenging, interesting and rewarding to plan and execute the events. Most challenging was the nature of the project as everything included was based on our own observation. The results and objectives were hard to measure, because they were not concrete. For us, as leaders, the project was professionally rewarding as we received lot of knowledge to support us in the future. Trough the challenges encoutered during this project, we did not only learn a lot about the children, but from ourselves as well. What are our strengths and where do we still have to improve as leaders. From our research we can draw the conlusion that functional methods are beneficial in teamwork and teamactivities. It can sometimes be hard for us all to articulate our thoughts in to words. This is even harder for children that are in a insecure position in their life. According to our observations, the functional methods can make this process easier for the children and help them express their thoughts and feelings....

Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkielma, jonka aihealueena on Nuorten Kriisipisteen ‎tukihenkilötoiminta. Opinnäytetyössä tutkitaan, kuinka tukihenkilöille tarjottavat tukimuodot, joita ‎ovat koulutus, työnohjaus, tiedottaminen ja...
Our Bachelor’s thesis is a qualitative study. The topic of the thesis is support persons work in ‎Nuorten Kriisipiste (Crisis center for youth). This thesis discusses how the support forms, training, ‎work counseling, informing and the contact...

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata sosiaalipedagogista hevostoimintaa ja sen mahdollisuuksia nuorisotyössä. Kirjallisuuden ja aiemman tutkimustiedon kautta työssä määritellään sosiaalipedagoginen hevostoiminta. ...

Organisoin opinnäytetyönäni matalan kynnyksen kulttuuritapahtuman lapsiperheille. Tapahtuma ‎järjestettiin Järvenpäässä. Projekti toteutettiin pääasiallisesti Lapsen ja nuoren hyvä arki –‎hankkeen, Järvenpään kaupungin ja ...

Vuodesta 2007 lähtien Tikkurilan Laurean ammattikorkeakoulu on tehnyt yhteistyötä Vantaan kaupungin kanssa, tarkoituksena tuoda sosiokulttuurisia menetelmiä varsinkin kuvataidetta ikääntyvälle väestölle palvelutaloissa ja päivätoimintakeskuksissa. Laurean ammattikorkeakoulun lehtorit ovat tutustuneet japanilaisen yliopiston kehittämään menetelmään nimeltä Clinical art, jossa on huomattu kuvataiteen tekemisen positiivinen vaikutus muistisairauksia sairastavien senioreiden elämään. Tikkurilan Laureassa on tähän asti käytetty menetelmästä nimeä Active art. Nykyisin Active art tunnetaan nimellä Kohtaamistaide®, mikä kuvastaa työmenetelmän yhtä perusideaa. Kuvataidetyöskentely tapahtuu pienissä ryhmissä 8-10 kertaa ja se tuo niin seniorit kuin ohjaajat yhteen. Kohtaamistaiteen® ohjaajakoulutusta on ollut tähän mennessä kolme, joista jokaisesta on tehnyt jonkinlainen tutkielma. Aikaisemmat tutkielmat ovat käsitelleet Active art:n tuomista lähemmäksi verkostoitumisen merkeissä, Active art:a omaisille ja puolisoille sekä Active art:n vaikutuksia on tutkittu. Minun opinnäytetyöni tarkoitus on tuoda esille edelleen miten Active art vaikuttaa senioreihin. Opinnäytetyössäni teoriaosuudessa selviää tärkeät teoriataustat Active art:iin liittyen ja tut-kimuksessa olen selvittänyt miten seniorit ovat reagoineet taidetyöskentelyyn ohjaajan huomioin sekä miten ohjaajat ovat nostaneet esille seniorin tunteita Active art työskentelyn aikana. Opinnäytetyössäni korostuu sosiokulttuuristen menetelmien tärkeys osana seniorin arkea tuomalla esille Active art työskentelyn herättämät tunteet, ajatukset ja mielipiteet senioreissa, joita ryhmänvetäjät ovat havainnoineet työskentelyn aikana. Active art on herättänyt senioreissa erilaisia tunteita, on muisteltu nuoruutta ja lapsuutta, mietitty nykyaikaa, pohdittu omaa elettyä elämää sekä tutustuttu toisten ryhmäläisten elettyihin elämiin. Seniorit ovat saaneet Active art:sta paljon uutta, niin positiivista kuin rakentavaa tunnetta, ja on selkeätä huomata kuinka taidetyöskentely on ollut hyväksi heille....
facts that are important to Active art and in research I have find out what signs directors has find out when elderly people has been reactive to art working and how directors has been put up elder peoples feelings in during the art act. This thesis show...

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa sosiaalialan työntekijöiden käsityksiä omista ammatillisista valmiuksista tunnistaa ja ohjata ihmiskaupan uhreja heille tarkoitettuun auttamisjärjestelmään. Opinnäytetyö oli osa Laurea...
The purpose of the thesis was to conduct research into the experiences of social workers in their professional capacity to identify and guide victims of human trafficking to the aid system designed especially for them. The thesis was part of Laurea University of Applied Sciences’ Social Services for Adults developmental project. Hanna Londo, social worker from Espoo community- and family community home, served as the working life expert in our thesis project. The thesis project was a qualitative research. As our research method we used semi-structured interviewing, i.e. theme interviewing. The themes were built up on the basis of theoretical context. Our research questions were: how do social workers working with asylum seekers and refugees in the process of integration experience their own professional capacity in identifying victims of human trafficking, and how confident are they in guiding the victims? In collecting material for our thesis, we interviewed six social workers and counsellors in the capital region working with asylum seekers and refugees in the process of integration. The interviews were conducted between December 2009 and February 2010 at the social workers’ work places. The themes in the interviews were human trafficking as a phenomenon, identifying and guiding the victims of human trafficking, the social workers’ own experiences in their professional capacity to identify and guide the victims of human trafficking, and the future of human trafficking. The collected material was analyzed by means of instructional material analysis. The most substantial result was that the interviewees did not feel their professional capacities were sufficient enough to identify victims of human trafficking. The interviewees longed for training in identifying and guiding victims of human trafficking, and information on human trafficking as a phenomenon. The interviewees were worried about possible victims of human trafficking who have no contacts whatsoever with authorities. Furthermore, not all victims of human trafficking are identified at reception or in the integration process, after which they are transferred to the care and supervision of regional social services. A necessary follow-up research topic would be to research all possibilities of identifying victims of human trafficking outside authority contacts, and assess the professional capacities of regional social workers to identify victims of human trafficking....

Opinnäytetyömme aiheena olivat lasten tunnetaidot ja tunnekuvakorttien käyttö sosiaalis-emotionaalisen kehityksen tukena. Opinnäytetyömme tehtävänä oli selvittää, millaisia tunteita lapset tunnistivat kuvakorteista. Lisäksi ...