Haku
Viitteet 1141-1150 / 2216
Kiinnipitotilanteiden yhteys ohjaajien työkykyyn ja -hyvinvointiin
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli jäsentää eräässä yksityisessä kehitysvammaisten hoitokodissa esiintyvästä asukkaiden toteuttamasta fyysisestä väkivaltaisuudesta seuraavien kiinnipitotilanteiden määrää ja yleisyyttä sekä selvittää, millaisia vaikutuksia kiinnipitotilanteilla on työntekijöiden työkykyyn ja -hyvinvointiin. Opinnäytetyön tavoitteena oli kerätä riittävä määrä tietoa ja mahdollisimman paljon kehitysehdotuksia, joiden avulla on mahdollista lähteä tulevaisuudessa kehittämään sekä yksittäisten työntekijöiden että koko työyhteisön työkykyä ja -hyvinvointia. Toimipaikan anonymiteetin turvaamiseksi kyseisestä hoitokodista käytettiin tässä opinnäytetyössä nimeä Organisaatio.
Opinnäytetyössä käytettiin sekä määrällisen että laadullisen tutkimuksen menetelmiä. Aineistonkeruumenetelmät olivat arkistomateriaalin käyttö ja työntekijöille suunnattu kysely. Määrällisen eli kvantitatiivisen tutkielmaosuuden tutkimusmateriaalina toimi erään yksityisen kehitysvammaisten hoitokodin potilastietojärjestelmään raportoitujen väkivaltatilanteisiin ja rajoitustoimenpiteiden käyttöön liittyvät huomiot aikaväliltä 1.9.2017 - 28.2.2018. Laadullisen eli kvalitatiivisen tutkielmaosuuden tutkimusaineisto syntyi kyseisen Organisaation vakituisille työntekijöille suunnatun kyselyn vastauksista. Kyselyn avulla kerättiin tietoa työntekijöiden mielipiteistä ja kokemuksista turvallisuuden tunteeseen, työpaikkaväkivaltaan, kiinnipitotilanteisiin, jälkihoitoon ja työhyvinvoinnin kehittämiseen liittyen. Kyselyn vastausprosentti oli täysi sata, sillä kaikki kymmenen työntekijää vastasivat kyselyyn.
Tutkimustulosten perusteella Organisaatiossa esiintyi puolen vuoden seuranta-aikana yhteensä kahdeksankymmentäkahdeksan (88) kiinnipitoon johtanutta väkivaltatilannetta. Tutkielma koski kuitenkin vain kahta kehitysvammaista asukasta, joten näiden kahden asukkaan toteuttaman väkivaltaisuuden lisäksi kyseisessä hoitokodissa on mahdollisesti esiintynyt myös muiden asukkaiden toteuttamaa fyysistä väkivaltaisuutta. Tutkimustulosten perusteella pelko väkivaltaa ja sen uhkaa kohtaan on näkynyt työyhteisössä. Vain yksi työntekijä ei ole kertomansa mukaan loukkaantunut väkivalta- ja kiinnipitotilanteiden seurauksena. Muut yhdeksän työntekijää ovat saaneet väkivalta- ja kiinnipitotilanteiden seurauksena eriasteisia ruhjeita ja vammoja. Vaikka väkivalta- ja kiinnipitotilanteet vaikuttavat toisinaan työkykyyn, niiden ei olla kuitenkaan nähty vaikuttavan merkittävästi työmotivaatioon.
Tutkielmassa on esitetty yleisellä tasolla muutamia kehitysehdotuksia työntekijöiden työkyvyn ja koko työyhteisön työhyvinvoinnin kehittämiseksi. Vastausten perusteella parhaiten väkivalta- ja kiinnipitotilanteista toipumista edistäisi avoin työilmapiiri, välitön vertaistuki ja ryhmäkeskustelut työyhteisössä. Työyhteisön yhteishengen kehittäminen nähtiin erittäin tärkeänä kehityskohteena työkykyyn ja -hyvinvointiin liittyen. Tärkeiksi kehityskohteiksi listattiin myös työnohjauksen ja psyykkisen jälkihoidon tarjoaminen sekä työterveyshuollon kehittäminen. Kehitysehdotukset koskivat lisäksi muun muassa väkivalta- ja kiinnipitotilanteiden purkua. Osa työntekijöistä esitti myös halukkuutensa lisäkoulutuksia kohtaan. Lisäksi erilaisten kokemuskouluttajien luennot kiinnostivat vastausten perusteella osaa työntekijöistä. Toivottiin esimerkiksi järjestettyä mahdollisuutta kuulla tai tutustua toisiin hoitokoteihin, joissa on samoja ongelmia, joita Organisaatiossa esiintyy....
The purpose of this thesis was to analyze the number of violent behavioral incidents in a private handicapped nursing home, when the personnel had to hold a resident down, and how it affects the staff and their wellbeing in the workplace...
The purpose of this thesis was to analyze the number of violent behavioral incidents in a private handicapped nursing home, when the personnel had to hold a resident down, and how it affects the staff and their wellbeing in the workplace...
Hei, minä osaan! : Positiivisen pedagogiikan työkalupakki 3-5 vuotiaille lapsille varhaiskasvatuksessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli käyttää sekä kehittää positiivisen pedagogiikan menetelmiä 3-5 vuotiaiden ryhmässä päiväkodissa Vantaalla, kuin myös havainnoida menetelmien vaikutuksia lapsiryhmässä ja jakaa tuotettu ”Hei, minä osaan!”-työkalupakki yksikön muille kasvattajille. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden uudistuttua vuonna 2016, päiväkodin johtaja halusi nyt painottaa yksikössä huomiota positiivisen pedagogiikan toimintamallin kehittämiseen.
Havainnoimisen perusteella opinnäytetyön toteuttaja loi positiiviseen pedagogiikkaan pohjautuvat työkalut Voimavihko, Vahvuusmaisema ja luonteenvahvuuksiin perustuvat Luonteenvahvuus kuvakortit jotka yhdessä muodostavat ”Hei, minä osaan!”-työkalupakin. Menetelmien toimivuutta arvioitiin haastattelujen, havainnoimisen ja päiväkirjan avulla. Työkalupakin tarkoituksena on madaltaa kynnystä positiivisen pedagogiikan menetelmien käyttöönottoon tarjoamalla kasvattajille käyttövalmis paketti.
Opinnäytetyö toteutettiin 21 lapsen ryhmässä, jossa opinnäytetyön tekijä oli itse suorittamassa lastentarhanopettajan sijaisuutta opinnäytetyötä toteuttaessaan. Ryhmässä työskenteli samanaikaisesti kaksi lastenhoitajaa. Työkalupakkiin liittyvää toimintaa toteutettiin kolmen viikon ajan, jonka jälkeen käytettiin viikko palautteen keräämiseen muilta kasvattajilta yksikössä.
Opinnäytetyön tuotoksena syntynyt ”Hei, minä osaan!”-työkalupakki on työn toteuttajan mielestä ja saadun palautteen perusteella onnistunut. Toiminnan kokonaisvaltainen toteutus vaatii kuitenkin enemmän kuin kolme viikkoa aikaa, jotta työskentelyn kokonaisuus saataisiin loogiseen päätökseen. Nyt muiden kasvattajien perehdyttämiseen ei jäänyt tarpeeksi aikaa.
Opinnäytetyöhön liittyvä toiminta lisäsi ryhmässä vahvuussanaston käyttöä ja toteuttaja koki oman hyvinvointinsa kasvaneen kiinnitettyään erityishuomiota vahvuuksien ja taitojen näkemiseen arjessa. Työkalupakkiin lisättiin saadun palautteen perusteella tarkat ohjeet menetelmien käytöstä sekä valmis työkalupakin perehdyttämistä tukeva Powerpoint-esitys....
The aim of this thesis was to develop methods of positive pedagogy at a day-care center in Vantaa. This thesis arose as the day-care Manager wanted to pay even more attention to enhancing the use of positive pedagogy after the basics of early...
The aim of this thesis was to develop methods of positive pedagogy at a day-care center in Vantaa. This thesis arose as the day-care Manager wanted to pay even more attention to enhancing the use of positive pedagogy after the basics of early...
Ruoanlaittopajatoiminta rikostaustaisten sosiaalisten taitojen ja arjenhallinnan vahvistajana
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä KRIS-Etelä-Suomi ry: n kanssa. Opinnäytetyön toiminnallisena osuutena järjestetyn ruoanlaittopajatoiminnan tavoitteena oli tukea rikos- ja päihdetaustaisten henkilöiden elämän- ja arjenhallintaa...
This functional thesis was carried out in co-operation with KRIS South Finland. The objective was to run cooking activities to support the life and everyday life management of offenders and drug addicts, as well as reducing criminal behaviourand substance abuse. The aim was also to get information on whether this kind of action will help to strengthen people's interaction skills and social relationships. The thesis was implemented by the author leading cooking activities with people with criminal and substance abuse backgrounds. The group met four times in October 2018 at the premises of KRIS South Finland in Helsinki. Five persons participated in the groups. Each meal was made together with ingredients and included a group discussion on various themes. Feedback from their experiences as a group member and as an individual was gathered from the participants in the food making activity. The feedback questionnaire also included questions on the possible impact of the group on their cooperation skills and self-esteem. According to the results, the cooking skills increased the ability of everyday life management. Knowledge of food preparation, economical aspects and the health effects of different foodstuffs were shown to increase. The social interaction of the participants was also increased and strengthened. The interaction was natural and the atmosphere in the group was relaxed. No misunderstandings occurred through verbal and non-verbal communication. Based on the feedback from the participants, the activity was meaningful, strengthened the team experience, increased interaction skills, and aroused personal interest in cooking. Based on the results of this Bachelor's thesis, the foodmaking workshop worked well for the enhancement of life management skills, interaction skills, communality, inclusion and social skills. With this activity and the offered peer support, it is possible to individually support exoffenders and substance abusers. It was concluded that these activities that support desistanceand the reduction of substance abuse of should be increasingly reinforced in social rehabilitation processes in the Criminal Sanctions Institution....
This functional thesis was carried out in co-operation with KRIS South Finland. The objective was to run cooking activities to support the life and everyday life management of offenders and drug addicts, as well as reducing criminal behaviourand substance abuse. The aim was also to get information on whether this kind of action will help to strengthen people's interaction skills and social relationships. The thesis was implemented by the author leading cooking activities with people with criminal and substance abuse backgrounds. The group met four times in October 2018 at the premises of KRIS South Finland in Helsinki. Five persons participated in the groups. Each meal was made together with ingredients and included a group discussion on various themes. Feedback from their experiences as a group member and as an individual was gathered from the participants in the food making activity. The feedback questionnaire also included questions on the possible impact of the group on their cooperation skills and self-esteem. According to the results, the cooking skills increased the ability of everyday life management. Knowledge of food preparation, economical aspects and the health effects of different foodstuffs were shown to increase. The social interaction of the participants was also increased and strengthened. The interaction was natural and the atmosphere in the group was relaxed. No misunderstandings occurred through verbal and non-verbal communication. Based on the feedback from the participants, the activity was meaningful, strengthened the team experience, increased interaction skills, and aroused personal interest in cooking. Based on the results of this Bachelor's thesis, the foodmaking workshop worked well for the enhancement of life management skills, interaction skills, communality, inclusion and social skills. With this activity and the offered peer support, it is possible to individually support exoffenders and substance abusers. It was concluded that these activities that support desistanceand the reduction of substance abuse of should be increasingly reinforced in social rehabilitation processes in the Criminal Sanctions Institution....
"Väkivaltahan on se ainutlaatuinen kokemus, sen lapsen kokemus, vaikka se ois vaan se yksi" : Perheväkivallan tunnistaminen ja siihen puuttuminen päiväkodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaisia keinoja päiväkodin varhaiskasvattajilla on tunnistaa, sekä puuttua lapsen perheessään kohtaamaan kaltoinkohteluun. Opinnäytetyötä varten haastateltiin erään kantahämäläisen päiväkodin viittä varhaiskasvattajaa. Tavoitteena oli herättää varhaiskasvattajat huomaamaan, että perheväkivalta on monimuotoinen ja vaikeasti huomattavissa oleva ilmiö, jolta ammattikasvattajat eivät kuitenkaan voi sulkea silmiään, vaan heillä on oltava keinoja ja rohkeutta ottaa asia puheeksi tarvittaessa.
Opinnäytetyön viitekehyksessä avattiin käsitteitä väkivalta ja perheväkivalta, sekä lapsen kaltoinkohtelu eri muotoineen, joita ovat fyysinen, psyykkinen ja seksuaalinen väkivalta. Lisäksi tuotiin esille, miten perheväkivaltaan suhtautuminen on muuttunut ajan kuluessa ja miten yleistä se edelleen on yhteiskunnassamme, sekä mitkä ovat perheväkivallan riskitekijöitä. Lapsen kaltoinkohteluun liittyy myös sopimuksia ja lainsäädäntöä. Varhaiskasvattajaa sitoo velvollisuus toimia lapsen ja perheen parhaaksi, sekä tehdä lastensuojeluilmoitus, mikäli hän työssään huomaa asioita, joiden vuoksi lastensuojelun tarve pitää selvittää.
Opinnäytetyön tutkimusotteena oli laadullinen tutkimus ja tiedonkeruumenetelmänä ryhmäkeskustelu, joka toteutettiin teemahaastattelurunkoa hyödyntäen. Opinnäytetyön tulokset analysoitiin sisällönanalyysiä ja teemoittelua käyttäen. Tuloksina oli, että perheväkivalta on yhä edelleen osa valitettavan monen perheen elämää ja koskettaa siten isoa joukkoa lapsia. Varhaiskasvattajat olivat kohdanneet tai ainakin epäilleet lähes kaikkia lapsen kaltoinkohtelun muotoja työssään. Kaltoinkohtelun tunnistaminen oli haasteellista ja puheeksi ottaminen koettiin vaikeaksi. Silti siihen puuttuminen koettiin tärkeänä ja vanhempien kanssa tehtävää yhteistyötä lähentävänä asiana, vaikka ensin vanhemmat saattoivatkin kieltää asian tai jopa suuttua, kun asia otettiin puheeksi.
Opinnäytetyö toi esille myös sen, millaisena varhaiskasvattajat kokivat osaamisensa tällä hetkellä, millaisia puutteita he kokivat nykyisessä toimintamallissa ja millaisia lisäkoulutustoiveita heidän taholtaan tuli esille. Varhaiskasvattajat toivoivat nykyistä avoimempaa ja sujuvampaa yhteistyötä muiden perheiden ja lasten kanssa työtä tekevien ammattiryhmien kanssa, erityisesti lastensuojelun ammattilaisten kanssa. Mentorointi eri ammattiryhmien välillä nähtiin ammattitaitoa vahvistavana mahdollisuutena ja lisäkoulutuksen tarve tuli vahvasti esiin....
The goal of this thesis was to find out what kind of considerations does the early childhood educator of a day care centre identify and intervene with in child abuse at a child`s home. For this thesis there were five early childhood educators of one...
The goal of this thesis was to find out what kind of considerations does the early childhood educator of a day care centre identify and intervene with in child abuse at a child`s home. For this thesis there were five early childhood educators of one...
Varhaiskasvatuksen aloitus - opas vanhemmille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa aloituskäytäntöjä helpottava opas Silkkiniityn päiväkodille. Opas on tarkoitettu uusille varhaiskasvatuksessa aloittaville perheille. Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Silkkiniityn...
The purpose of this thesis was to conduct a guide for Silkkiniitty day care. The guide is directed to families whose children will start their day care at Silkkiniitty. The functional thesis was carried out in co-operation with parents and staff...
The purpose of this thesis was to conduct a guide for Silkkiniitty day care. The guide is directed to families whose children will start their day care at Silkkiniitty. The functional thesis was carried out in co-operation with parents and staff...
Voimistu & työllisty! -tapahtuma pajalaisille : Nuorten toimintavalmiuksien edistäminen työllistymisen tueksi
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää nuorten toimintavalmiuksia työllistymisen tukemiseksi järjestämällä nuorille työpajavalmentautujille tapahtuma, jolla tuetaan nuorten sisäisiä kykyjä hyödyntää omia toimintavalmiuksiaan. Tapahtuma suunniteltiin yhdessä Hyria säätiön Startti- ja Suuntavalmennuksen nuorten kanssa ja toteutettiin moniammatillisessa yhteistyössä usean eri tahon kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten moniamma-tillisesti toteutetulla tapahtumalla voidaan tukea nuorten työttömien toimintavalmiuksia. Lisäksi tapahtumasta oli tarkoitus luoda käytäntö, jota Hyria säätiö pystyy jatkossakin hyödyntämään työhön valmentautujien kanssa.
Opinnäytetyö toteutettiin toimintatutkimuksena kevään ja syksyn 2018 aikana. Aineisto kerättiin kahdella kyselyllä sekä kolmella havainnointi kerralla. Sisällön analyysi toteutettiin teorialähtöisellä analyysillä. Teoreettisen viitekehyksen keskiössä ovat nuorten toimintavalmiudet. Lisäksi opinnäytetyössä tarkastellaan aihetta sisäisen motivaation, työhönval-mennuksen sekä nuorisotakuun kautta.
Opinnäytetyöprosessin tuotoksena syntyi Voimistu & työllisty! -tapahtuma, jonka välittömät vaikutukset kohdistuivat ensisijaisesti nuoriin työpajavalmentautujiin. Voimistu & työllisty! -tapahtuma koostui useista erilaisista toimintapisteistä, joihin nuoret saivat oman mielenkiintonsa mukaan osallistua. Tulosten mukaan tapahtumalla oli positiivisia vaikutuksia nuorten kokemiin inhimillisiin toimintavalmiuksiin. Tulokset osoittivat, että tapahtuma lisäsi nuorten rohkeutta itsensä ilmaisuun ja omana itsenä olemiseen sekä antoi keinoja oman elämänsä suunnitteluun, vahvisti kuuluvuuden tunnetta sekä edisti vuorovaikutusta toisten ihmisten kanssa. Lisäksi toiminta itsessään toi nuorille mielihyvää.
Voimistu & työllisty! -tapahtuma oli onnistunut ja tapahtumassa alkanut yhteistyö poiki jo uusia ideoita ja jatkosuunnitelmia Hyria säätiön toiminnassa. Jatkossa tapahtumaa voisi toteuttaa oppilaitosyhteistyössä ammattikorkeakoulujen kanssa ja räätälöidä tapahtuman aina silloisen kohderyhmän toiveita ja tarpeita vastaavaksi....
The goal of this thesis was to promote young people's capability approach in support of employment by organising an event for young workshop trainers to support the internal capacity of young people to exploit their own capabilities. The event...
The goal of this thesis was to promote young people's capability approach in support of employment by organising an event for young workshop trainers to support the internal capacity of young people to exploit their own capabilities. The event...
Työhyvinvointi sosiaali- ja terveysalalla yksiköiden johtajien näkökulmasta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
, työyhteisöä, johtajuutta, itsensä johtamista, eettisyyttä. Teoreettinen viitekehys tuki kyselomakkeen luomista sekä tulosten käsittelyä. Opinnäytetyö on sekä määrällinen että laadullinen. Aineisto kerättiin e-lomakekyselyn avulla.
Johtajat kokivat omalta...
This thesis discusses the well-being at work of group directors from the social- and health industry. The aim of the thesis was to find answers to questions, which were used to make observations concerning directors’ well-being at work. The goal...
This thesis discusses the well-being at work of group directors from the social- and health industry. The aim of the thesis was to find answers to questions, which were used to make observations concerning directors’ well-being at work. The goal...
Sisarusväkivalta – perheväkivallan unohdettu ulottuvuus : kirjallisuuskatsaus ja kehittämistyö
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
opinnäytetyössä sisarussuhteessa tapahtuva väkivalta nähdään ongelmana, joka tulee ratkaista. Ratkaisun avaimena pidetään ilmiöön liittyvän tietoisuuden ja ymmärryksen lisäämistä, johon pyrittiin aiheesta tietoa tuottamalla ja levittämällä. Opinnäytetyö toteutui...
Sibling violence - the forgotten dimension of domestic violence : literature review and development work The aim of this thesis is to bring up and make visible quite a regular but untold and dismissed phenomenon that of sibling violence. In this thesis violence in a sibling relationship is understood as a problem that needs to be solved. The key to the solution is thought to be increasing awareness and understanding of the phenomenon by producing and spreading information about it. This thesis has two parts including both a research part and a concrete development work. In this thesis violence in a siblings’ relationship is understood to be a part of the domestic violence, therefore the reference framework for the subject is composed of literature related to domestic violence. Also utilized was literature about children's mental health, sibling relationship, parenting, parenthood and violence. The theoretical framework was limited to three main themes; family, domestic violence and domestic violence prevention work. The issue was approached from both the child protection and the legal point of view, with emphasis on the rights of the child and the child's interest. The research section was implemented using a descriptive literature review method. The purpose of the survey was to find out what kind of phenomenon sibling violence is in the light of existing research literature. In addition, the aim was to compile a written account of sibling violence as a whole based on the survey results. The literature search was made systematically on EBSCO and ProQuest databases, the material was selected explicitly, and the data was processed using qualitative analysis methods. The result was a descriptive synthesis, which was used as the basis for the development work. The second part of the thesis was the development work in co-operation with Ensi- ja turvakotien liitto - The Finnish nationwide Federation of Mother and Child Homes and Shelters. The aim of the development work was to produce content about sibling violence to the Federation’s Nettiturvakoti web service. The result of the development work was the text providing information about sibling violence and The Aggressive activity of the sibling relationship classification round©, both of which were published on the Nettiturvakoti. Based on the literature review, sibling violence appears to be a phenomenon that has no established perception of its nature and that it is often ignored by the child's age and developmental or harmless sibling aggression. Researchers say that sibling violence is, however, a distinct phenomenon of pandemic aggression, such as competition and quarreling. Even where pandemic sibling aggression is both mutual and does not cause fear or anxiety in children, in sibling violence the roles of the victim and the creator are established, and it includes intentional and recurring physical, psychological or sexual hurt. Damage caused by sibling violence can be profound not only in childhood, but also in adulthood. Given the prevalence and serious consequences of sibling violence, more research and actions are needed to increase the recognition and intervention of the phenomenon. Every child has legal rights to non-violent life. Keywords: domestic violence, domestic violence prevention work, sibling relationship, sibling...
Sibling violence - the forgotten dimension of domestic violence : literature review and development work The aim of this thesis is to bring up and make visible quite a regular but untold and dismissed phenomenon that of sibling violence. In this thesis violence in a sibling relationship is understood as a problem that needs to be solved. The key to the solution is thought to be increasing awareness and understanding of the phenomenon by producing and spreading information about it. This thesis has two parts including both a research part and a concrete development work. In this thesis violence in a siblings’ relationship is understood to be a part of the domestic violence, therefore the reference framework for the subject is composed of literature related to domestic violence. Also utilized was literature about children's mental health, sibling relationship, parenting, parenthood and violence. The theoretical framework was limited to three main themes; family, domestic violence and domestic violence prevention work. The issue was approached from both the child protection and the legal point of view, with emphasis on the rights of the child and the child's interest. The research section was implemented using a descriptive literature review method. The purpose of the survey was to find out what kind of phenomenon sibling violence is in the light of existing research literature. In addition, the aim was to compile a written account of sibling violence as a whole based on the survey results. The literature search was made systematically on EBSCO and ProQuest databases, the material was selected explicitly, and the data was processed using qualitative analysis methods. The result was a descriptive synthesis, which was used as the basis for the development work. The second part of the thesis was the development work in co-operation with Ensi- ja turvakotien liitto - The Finnish nationwide Federation of Mother and Child Homes and Shelters. The aim of the development work was to produce content about sibling violence to the Federation’s Nettiturvakoti web service. The result of the development work was the text providing information about sibling violence and The Aggressive activity of the sibling relationship classification round©, both of which were published on the Nettiturvakoti. Based on the literature review, sibling violence appears to be a phenomenon that has no established perception of its nature and that it is often ignored by the child's age and developmental or harmless sibling aggression. Researchers say that sibling violence is, however, a distinct phenomenon of pandemic aggression, such as competition and quarreling. Even where pandemic sibling aggression is both mutual and does not cause fear or anxiety in children, in sibling violence the roles of the victim and the creator are established, and it includes intentional and recurring physical, psychological or sexual hurt. Damage caused by sibling violence can be profound not only in childhood, but also in adulthood. Given the prevalence and serious consequences of sibling violence, more research and actions are needed to increase the recognition and intervention of the phenomenon. Every child has legal rights to non-violent life. Keywords: domestic violence, domestic violence prevention work, sibling relationship, sibling...
Kuntouttavan työtoiminnan Äijäryhmä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli innostaa kuntouttavan työtoiminnan miespuolisia asiakkaita parantamaan omaa hyvinvointiaan. Opinnäytetyö oli toiminnallinen. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Päijät-Hämeen hyvinvointiyhtymän kuntouttavan...
The goal of this thesis was to inspire male clients to rehabilitative work activities to improve their well-being. The thesis was action based. The thesis was done in cooperation with Päijänne-Tavastia well-being consortiums rehabilitive work...
The goal of this thesis was to inspire male clients to rehabilitative work activities to improve their well-being. The thesis was action based. The thesis was done in cooperation with Päijänne-Tavastia well-being consortiums rehabilitive work...
MuksuPupu tutustuu lähiympäristöön materiaalipaketti varhaiskasvattajille : Muksubussi oppimisympäristön laajentamisen välineenä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää luonto- ja ympäristökasvatukseen liittyvä materiaalipaketti kasvattajille, jossa hyödynnetään Muksubussia kulkuvälineenä. Aiheen laajuuden vuoksi tarkemmaksi näkökulmaksi valikoitui ...









