Haku
Viitteet 1431-1440 / 2228
Alaikäisten välinen seksuaalinen hyväksikäyttö
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksen oli kerätä tietoa alaikäisten eli alla 18- vuotiaiden välisestä seksuaalisesta hyväksikäytöstä Suomessa haastattelemalla tematiikan parissa työskenteleviä sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia. Opinnäytetyön työelämän yhteistyö kumppanina toimi Väestöliitto ry:n Nuorten seksuaaliterveyden osaamiskeskus. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakentuu lasten ja nuorten seksuaalisuuden, seksuaalisen väkivallan, pedofilian ja lasten seksuaalisen hyväksikäytön ympärille. Opinnäytetyö on muodoltaan tutkimuksellinen ja tutkimus muoto on kvalitatiivinen. Tutkimuksen tiedonkeruu toteutettiin teemahaastatteluna.
Kaikki saadut tulokset ovat linjassa lähdekirjallisuuden ja aikaisempien tutkimustulosten kanssa. Tulosten luotettavuutta laskee pieni otanta ja se että suurin osa haastateltavista tahoista toimii pääkaupunkiseudulla. Tulosten perusteella voidaan todeta, että mahdollisesti sosiaali- ja terveysalan ammatillisen koulutuksen puutteiden takia alaikäisten välinen seksuaalinen hyväksikäyttö tulee huonosti ilmi. Tulosten perusteella voidaan myös todeta, että lisäämällä laadukasta seksuaalikasvatusta alaikäisten välistä seksuaalista hyväksikäyttöä pystyttäisiin ehkäisemään entistä paremmin. Perustason tutkimusta ei aiheesta juuri suomessa ole, joten sekä kvantitatiivisen että kvalitatiivisen perustason tutkimuksen tekeminen olisi aiheellista....
The aim of this Bachelor’s thesis was to collect data on sexual abuse between minors, meaning people under 18 years, by interviewing social and healthcare professionals who have experienced working in this field. The professional partner...
The aim of this Bachelor’s thesis was to collect data on sexual abuse between minors, meaning people under 18 years, by interviewing social and healthcare professionals who have experienced working in this field. The professional partner...
Liikunta varhaiskasvatuksessa : Liikuntaleikkipankki 3-6 vuotiaille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
helpottaa liikunnan ohjaamista ja liikuntatuokioiden suunnittelua kiireisen arjen keskellä. Opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Vantaan kaupungin Latupuiston päiväkodin kanssa. Kehittämistehtävänä opinnäytetyössä oli kehittää liikuntaa ja liikunnan...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to create a folder where there is a lot of instructions for exercise and play. The aim of the thesis was to create a working tool for people working in day care, which makes it easier to plan the exercise...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to create a folder where there is a lot of instructions for exercise and play. The aim of the thesis was to create a working tool for people working in day care, which makes it easier to plan the exercise...
”Ihmisenä ihmiselle” : Asenteita ja mielipiteitä kehitysapua kohtaan sekä yksilön mahdollisuudet auttaa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
käsitteet luottamus, osallisuus, vaikuttaminen ja empatia tuodaan keskeisinä käsitteinä esille työssä. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisen tutkimuksen menetelmiä käyttäen, puolistrukturoituna teemahaastatteluna iän ja sukupuolen perusteella valitulle...
Development aid and development cooperation stand in a significant role in developing countries concerning the fulfilment of human rights, the decline of poverty and inequality and in the forwarding of sustainable development. The purpose of the Bachelor’s thesis was to find out what people’s opinions and attitudes towards development aid are. The purpose of the thesis was also to furthermore map out what the individual feel their possibilities are to help. The inspiration and enthusiasm for this thesis came after a period of seven months in Tanzania and experiencing how your input can influence and help within the local community. A development project that was implemented in Tanzania awakened interest towards people’s attitudes and opinions towards development aid and towards helping in general. The actions of the individual have significant influence in both development aid and helping. The results of this thesis can be utilized by students interested in the subject. Also, non- governmental organizations or other third sector operators and service design can find the results helpful when developing ways of implementing development aid. The results of this thesis can also be helpful when implementing development projects or organizing fundraisers. Especially the individuals vision on how they can help should be taken more into consideration. The basis of the theory consists of development aid and its different forms. The concepts involvement, affection, trust and empathy are key terms in the thesis. The thesis was implemented by using a qualitative method using a semi structured theme interview, all executed individually to four people selected (based on age and gender). The analysis of the transcribed material was conducted using specified themes. The findings of this study show that it is believed that development aid is important. The urge and inner need to help as an individual is big. Mistrust also strongly came up as a subject. Visibility and publicity is longed for within all forms of development aid. People want to know the journey of their donated help and what amount of their donation reaches the destination. The results show that developing countries and the ones that need the help, feel very far away to the average person and thus effects on how seriously they ponder about development aid. The effect of the media is strong in the findings. The study shows that even though the possibilities of helping as an individual are real, helping still feels quite difficult from far away, donations are thought of as most helpful. The most measurable form of helping according to the individual is concreteness, helping on the spot where the help is needed and as human to human....
Development aid and development cooperation stand in a significant role in developing countries concerning the fulfilment of human rights, the decline of poverty and inequality and in the forwarding of sustainable development. The purpose of the Bachelor’s thesis was to find out what people’s opinions and attitudes towards development aid are. The purpose of the thesis was also to furthermore map out what the individual feel their possibilities are to help. The inspiration and enthusiasm for this thesis came after a period of seven months in Tanzania and experiencing how your input can influence and help within the local community. A development project that was implemented in Tanzania awakened interest towards people’s attitudes and opinions towards development aid and towards helping in general. The actions of the individual have significant influence in both development aid and helping. The results of this thesis can be utilized by students interested in the subject. Also, non- governmental organizations or other third sector operators and service design can find the results helpful when developing ways of implementing development aid. The results of this thesis can also be helpful when implementing development projects or organizing fundraisers. Especially the individuals vision on how they can help should be taken more into consideration. The basis of the theory consists of development aid and its different forms. The concepts involvement, affection, trust and empathy are key terms in the thesis. The thesis was implemented by using a qualitative method using a semi structured theme interview, all executed individually to four people selected (based on age and gender). The analysis of the transcribed material was conducted using specified themes. The findings of this study show that it is believed that development aid is important. The urge and inner need to help as an individual is big. Mistrust also strongly came up as a subject. Visibility and publicity is longed for within all forms of development aid. People want to know the journey of their donated help and what amount of their donation reaches the destination. The results show that developing countries and the ones that need the help, feel very far away to the average person and thus effects on how seriously they ponder about development aid. The effect of the media is strong in the findings. The study shows that even though the possibilities of helping as an individual are real, helping still feels quite difficult from far away, donations are thought of as most helpful. The most measurable form of helping according to the individual is concreteness, helping on the spot where the help is needed and as human to human....
Nainen huumeiden käyttäjänä - Päihdetyöntekijän silmin
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
, ymmärtämällä tätä näkökulmaa voidaan naista mahdollisesti auttaa kuntoutuksessa paremmin.
Opinnäytetyö tehtiin laadullisena tutkimuksena, sitä varten haastateltiin neljästä eri organisaatiosta kuutta päihdetyöntekijää, jotka tekevät töitä huumeita käyttävien...
The goal of Bachelor’s thesis was to find out if womanhood brings special characteristics to using drugs and if it does, what those characteristics are. This thesis focused on issues which were based on the fact that the user is a woman. Searching...
The goal of Bachelor’s thesis was to find out if womanhood brings special characteristics to using drugs and if it does, what those characteristics are. This thesis focused on issues which were based on the fact that the user is a woman. Searching...
Oppilaiden hyvinvoinnin tukeminen oppilashuollon keinoin
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyöni tavoitteena on kuvata oppilashuoltoa, sekä lasten ja nuorten hyvinvointia osana yhteiskuntaa, valoittaa sivistystoimen ja sosiaalitoimen leikkauspintaa oppilashuollon näkökulmasta, sekä tuoda esille yhden Nurmijärveläisen koulun oppilaiden subjektiivisia kokemuksia hyvinvoinnista ja tuen tarpeista.
Lähestyn opinnäytetyöni aihetta laajasti; kuvaten oppilashuoltoa ja sen sisältöä ja toimintatapoja, sekä oppilashuollon merkitystä yhteiskunnallisesti. Tuon työssäni esiin lasten hyvinvoinnin edistämisen ja ylläpitämisen niin valtakunnallisella, kunnallisella kuin koulukohtaisellakin tasolla. Kuvaan erilaisia linjanvetoja ja toimintatapoja, joilla pyritään edistämään ja ylläpitämään oppilaiden hyvinvointia.
Opinnäytetyöni tutkimusosuuden tarkoituksena on nostaa esiin Nurmijärveläisen koulun 4-6-luokkalaisten oppilaiden oma ääni; heidän subjektiiviset kokemuksensa ja ajatuksensa hyvinvointia edistävistä ja ylläpitävistä asioista, sekä heidän kohtaamistaan haasteista ja tuen tarpeista kouluympäristössä. Näitä kokoamiani tutkimustuloksia voi tutkimukseen osallistunut koulu hyödyntää kehittäessään oppilashuollon toimintaa.
Tutkimusosuudessa toteutin oppilaille suunnatun kyselyn, joka sisälsi avoimia kysymyksiä. Tätä aineistoa käsittelin sisällönanalyysimenetelmällä, jota voidaan käyttää niin laadullisessa sisällönanalyysissä kuin sisällön määrällisessä erittelyssä, ja hyödynsin näitä molempia tapoja analysoidessani aineistoa. Tutkimustulokset kuvaavat muun muassa oppilaiden kokemaa kouluviihtyvyyttä, osallisuuden kokemuksia ja vaikutusmahdollisuuksia, sekä oppilaiden kokemuksia yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon toteutumisesta kouluympäristössä....
The aim of my thesis is to describe student welfare, the wellbeing of children and young people as part of society, to expose the education dimension of education and social work from the point of view of student care, and to highlight...
The aim of my thesis is to describe student welfare, the wellbeing of children and young people as part of society, to expose the education dimension of education and social work from the point of view of student care, and to highlight...
Vantaan kaupungin esiopetuksen hyvinvointityön esittelyvideo
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
esiopetuksessa tehtävää hyvinvointityötä. Teoriaosuudessa käsiteltiin myös Opiskelijahultolain painottamaa yhteisöllistä sekä yksilökohtaista hyvinvointityötä. Näiden lisäksi avattiin kasvatuskumppanuuden ja osallisuuden käsitteitä.
Opinnäytetyö...
A video presentation of the social services available to Vantaa preschool children and their families The aim of this thesis was to produce a video explaining the various social services that are available to preschool children and their families...
A video presentation of the social services available to Vantaa preschool children and their families The aim of this thesis was to produce a video explaining the various social services that are available to preschool children and their families...
Kirjeitä kiusaajille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämä opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Kiusaamista vastaan ry:n kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää kiusaamista vastaan tehtävää ennakoivaa ja reagoivaa työtä julkaisemalla kirjekokoelma ”Kirjeitä kiusaajille”. Opinnäytetyön...
This thesis has been carried out in co-operation with the Against Bullying registered association. The thesis can make a major contribution for the development of a proactive and responsive work to be done against bullying by publishing a letter collection "Letters to bullies". This thesis is intended to give a voice to the people with experiences of bullying, provide them with peer support, encourage them to talk about their experiences and offer support for the processing of experiences by writing. The thesis is hoped to spark ideas and motivation to act against bullying, for example, as a member of the family, in employment, as a bullyer or as a bullyed one. The task of the development of the thesis is to raise awareness of the influences of bullying and by that develop the work against bullying. The purpose of this thesis was not research, but pure expression and to act as a sharing channel for people with bullying experiences and by that the development of an anti-bullying work. Research orientation would not have served the purpose of the project and it could have had a negative impact on the number of persons involved in the project. In this thesis the most fundamental concepts are; bullying, peer support and expressive writing. This report deals with the concept of bullying, its effects, underlying factors, intervention and different laws regarding bullying. This report also deals with the concepts, benefits and effects of peer support and expressive writing. This thesis has been implemented in the operational and creative method. Anonymous letters of the experiences of bullying were gathered for the project. Anonymity made it possible to write fully veracity letters without inhibitions and fears, which served the purpose of the project much more than, for example, the statistical research of the pa-data collection. The letters are personal and genuine which makes them effective and invites reflections. The output of this thesis is “Letters to bullies”-book, whitch is compiled from anonymously written letters about experiences of bullying. There is also two letters written by Finnish public figures with their own names. The book is also illustrated by voluntary illustrators adapting the theme of bullying. The book was published in print format and e-book format in the spring of 2017. The e-book was published in Apple's iBookstore, Google Play-shop and Elisa Kirja. The book is also available as a free PDF file from the Facebooksite “Kirjeitä kiusaajille”. “Letters to bullies”-book can be used extensively in the work against bullying, for example, in associations, schools and working communitys. The exploitation of the book depends on the openness and motivation of the representatives of working life. It is hoped that the marketing will have a positive effect on getting to use the book in working life. Its also hoped that this thesis will rase enthusiasm to work against bullying and make new studies, projects and theses about this important topic....
This thesis has been carried out in co-operation with the Against Bullying registered association. The thesis can make a major contribution for the development of a proactive and responsive work to be done against bullying by publishing a letter collection "Letters to bullies". This thesis is intended to give a voice to the people with experiences of bullying, provide them with peer support, encourage them to talk about their experiences and offer support for the processing of experiences by writing. The thesis is hoped to spark ideas and motivation to act against bullying, for example, as a member of the family, in employment, as a bullyer or as a bullyed one. The task of the development of the thesis is to raise awareness of the influences of bullying and by that develop the work against bullying. The purpose of this thesis was not research, but pure expression and to act as a sharing channel for people with bullying experiences and by that the development of an anti-bullying work. Research orientation would not have served the purpose of the project and it could have had a negative impact on the number of persons involved in the project. In this thesis the most fundamental concepts are; bullying, peer support and expressive writing. This report deals with the concept of bullying, its effects, underlying factors, intervention and different laws regarding bullying. This report also deals with the concepts, benefits and effects of peer support and expressive writing. This thesis has been implemented in the operational and creative method. Anonymous letters of the experiences of bullying were gathered for the project. Anonymity made it possible to write fully veracity letters without inhibitions and fears, which served the purpose of the project much more than, for example, the statistical research of the pa-data collection. The letters are personal and genuine which makes them effective and invites reflections. The output of this thesis is “Letters to bullies”-book, whitch is compiled from anonymously written letters about experiences of bullying. There is also two letters written by Finnish public figures with their own names. The book is also illustrated by voluntary illustrators adapting the theme of bullying. The book was published in print format and e-book format in the spring of 2017. The e-book was published in Apple's iBookstore, Google Play-shop and Elisa Kirja. The book is also available as a free PDF file from the Facebooksite “Kirjeitä kiusaajille”. “Letters to bullies”-book can be used extensively in the work against bullying, for example, in associations, schools and working communitys. The exploitation of the book depends on the openness and motivation of the representatives of working life. It is hoped that the marketing will have a positive effect on getting to use the book in working life. Its also hoped that this thesis will rase enthusiasm to work against bullying and make new studies, projects and theses about this important topic....
Nuorten osallisuus Itä-Vantaalla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyössä tutkittiin nuorten osallisuutta Itä-Vantaan nuorisotiloilla. Kohderyhmäksi valittiin kaikki nuorisotilaa käyttävät nuoret. Työn tavoitteena oli saada tietoa nuorten osallisuudesta ja siitä, miten he kokevat osallisuuden omalla nuorisotilalla. Tällä tiedolla halutiin lisätä tietoa nuorten osallisuudesta ja samalla kehittää keinoja, miten osallisuutta lisättäisiin tälle alueelle. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää Itä-Vantaan nuorisotyössä. Tietoa kerättiin alan ammattikirjallisuudesta, internet-lähteitä ja nuorten haastatteluita käyttämällä. Opinnäytetyön muodoksi valittiin laadullinen tutkimusasetelma.
Tulosten saamiseksi käytettiin teemahaastattelua, johon osallistui 16 nuorta vapaaehtoisesti. Nuoria haastateltiin nuorisotiloilla heidän omalla vapaa-ajalla. Nuorilta kysyttiin osallisuuteen liittyviä kysymyksiä ja heidän omia kokemuksia osallisuudesta ja vaikuttamisesta. Tuloksista selvisi, että nuorisotyön piirissä osallistetaan nuoria, mutta vähäisenä määränä. Nuorten haastatteluista selvisi myös, että nuorten halu suunnitella ja toteuttaa toimintaa muille nuorille on vähäistä. Tulokset vastasivat tutkittavaan aiheeseen ja tutkimusongelmaan. Jos tätä tutkimusta haluttaisiin kehittää, voisi tutkimukseen tuoda myös ohjaajien ajatuksia osallisuudesta ja miten työntekijöille annetaan mahdollisuudet osallistaa nuoria....
The aim of this Bachelor’s thesis was to examine youth participation in Eastern Vantaa youth houses. The target group was all young people who spend their free time at youth houses. The purpose of this thesis was to find out more information and how...
The aim of this Bachelor’s thesis was to examine youth participation in Eastern Vantaa youth houses. The target group was all young people who spend their free time at youth houses. The purpose of this thesis was to find out more information and how...
Poliisin näkemyksiä yhteistyöstä lastensuojeluviranomaisten kanssa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
olevien asiakkaiden asemaa. Lisäksi opinnäytetyö kuvaa poliisin ja lastensuojeluviranomaisten yhteistyön nykyistä tilaa. Poliisin ja lastensuojeluviranomaisten välisestä yhteistyöstä ei ole aiempia kvantitatiivisia tutkimuksia. Laki velvoittaa...
The purpose of this thesis was to examine how the Helsinki police view the co-operation with child welfare inspectors in their area. This thesis aimed at bringing forward the police’s views of how they experience the co-operation with the child welfare inspectors. The objective was to bring to light the views of the police and how they experience authoritative co-operation, functionality of the co-operation and its challenges. This thesis brings up issues that, when taken into account, might improve the position of customers of authoritative co-operation. In addition this thesis describes the current state of the co-operation between the police and child welfare inspectors. There are no previous studies of the co-operation between the police and child welfare inspectors. The Finnish law obliges the authorities mentioned to co-operate and that is why the theory of this study is strongly based on the Finnish law. The research of this thesis was carried out by using a structured Internet inquiry, based on the quantitative method. An E-form was used to collect data and the data was analysed by using an Excel spreadsheet tool. According to the inquiry carried out the subject area of our thesis is necessary and worthy of development. The co-operation between the police and child welfare inspectors is mostly reported as effective and most of the respondents do not see a need for development in this matter. According to the results, the police do not have the need to develop their own functions, but over 70 percent of the respondents felt that both parties have their share to develop when it comes to co-operation between these two parties. Nearly 30 percent of the respondents hoped that only child welfare inspectors would develop their activities when it comes to the matter of this co-operation. On the grouds of the results of this thesis, we recommed further studies on the co-operation between the police and child welfare inspectors....
The purpose of this thesis was to examine how the Helsinki police view the co-operation with child welfare inspectors in their area. This thesis aimed at bringing forward the police’s views of how they experience the co-operation with the child welfare inspectors. The objective was to bring to light the views of the police and how they experience authoritative co-operation, functionality of the co-operation and its challenges. This thesis brings up issues that, when taken into account, might improve the position of customers of authoritative co-operation. In addition this thesis describes the current state of the co-operation between the police and child welfare inspectors. There are no previous studies of the co-operation between the police and child welfare inspectors. The Finnish law obliges the authorities mentioned to co-operate and that is why the theory of this study is strongly based on the Finnish law. The research of this thesis was carried out by using a structured Internet inquiry, based on the quantitative method. An E-form was used to collect data and the data was analysed by using an Excel spreadsheet tool. According to the inquiry carried out the subject area of our thesis is necessary and worthy of development. The co-operation between the police and child welfare inspectors is mostly reported as effective and most of the respondents do not see a need for development in this matter. According to the results, the police do not have the need to develop their own functions, but over 70 percent of the respondents felt that both parties have their share to develop when it comes to co-operation between these two parties. Nearly 30 percent of the respondents hoped that only child welfare inspectors would develop their activities when it comes to the matter of this co-operation. On the grouds of the results of this thesis, we recommed further studies on the co-operation between the police and child welfare inspectors....
Meillä liikutaan päivittäin : liikunnan lisääminen Nukarin päiväkodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana oli Nurmijärvellä sijaitseva Nukarin päiväkoti. Opinnäytetyön tarkoitus oli keskittyä lasten liikuntaan Nukarin päiväkodissa, erityisesti 1-4-vuotiaiden ryhmässä ja tavoitteena lisätä lasten liikuntaa sekä fyysistä aktiivisuutta. Lisäksi tarkoituksena oli muuttaa päiväkodin kasvattajien asenteita yhä liikuntamyönteisimmäksi.
Opinnäytetyön tärkein kehittämistehtävä oli lisätä liikuntaa Nukarin päiväkodissa. Päiväkoti osallistui Valon ylläpitämään Ilo kasvaa liikkuen –ohjelmaan. Ohjelmassa on viisi eri tasoa, joista ensimmäisen suorittamiseen keskitytään tässä opinnäytetyössä. Ensimmäisen osan Oivaltaminen ja liikettä! tarkoitus oli pohtia oman päiväkodin nykytilaa ja miettiä kehittämiskohteita liikunnan osalta.
Tässä opinnäytetyössa teoreettinen viitekehys koostuu neljästä aihealueesta. Ensimmäisessä kerrotaan 1-4 vuotiaiden lasten kehityksestä sekä liikunnan merkityksestä kehityksessä. Toisessa osassa kerrotaan fyysisestä aktiivisuudesta, sekä sen ja liikunnan merkityksestä lapsen kasvulle ja kehitykselle. Kolmannessa osiossa puhutaan kasvattajan merkityksestä lasten liikunnassa ja neljännessä osiossa on lueteltu lasten liikunnan suositukset, sekä lyhyesti kerrottu Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden näkökulma liikuntaan.
Opinnäytetyö on muodoltaan kehittämistyö. Kehittämistyö on toteutettu siten, että päiväkotiin perustettiin liikuntatiimi, jonka tarkoituksena oli Ilo kasvaa liikkuen –ohjelman mukaisesi kehittää päiväkodin liikuntaa. Aluksi liikuntatiimi pohti omaa nykytilaansa, jonka jälkeen he miettivät yhdessä tavoitteet. Kasvattajat myös miettivät, miten tavoitteisiin päästään ja miten tavoitteet ovat toteutuneet. Lopuksi pohdittiin myös, miten toimintaa parannetaan. Lisäksi henkilökunnalle teetettiin avoin kysely, jossa kysyttiin heidän näkökulmaa lasten liikunnan lisääntymiseen ja henkilökunnan omia toimia liikunnan edistämiseksi.
Kyselyn perusteella liikunta Nukarin päiväkodissa lisääntyi jonkin verran. Myös Ilo kasvaa liikkuen –ohjelman ensimmäinen vaihe saatiin valmiiksi ja päiväkoti pääsi siirtymään seuraavalle tasolle ohjelmassa. Opinnäytetyön tuloksista olisi saanut luotettavampia, mikäli käytössä olisi ollut fyysisen aktiivisuuden mittaamiseen tarkoitettuja välineitä. Tämä ei kuitenkaan ollut mahdollista päiväkodin resurssien vuoksi....
The client of this thesis is the pre-school of Nukari in Nurmijärvi. The objective of this thesis is children’s physical education in early childhood education, especially in the group of 1 to 4 year olds. The aim was increase children’s physical...
The client of this thesis is the pre-school of Nukari in Nurmijärvi. The objective of this thesis is children’s physical education in early childhood education, especially in the group of 1 to 4 year olds. The aim was increase children’s physical...









