Haku
Viitteet 501-510 / 2216
Varhaiskasvatuksen opettajien kokema tuen tarve pedagogisen toiminnan suunnitteluun
(2022)
Opinnäytetyön aiheena on varhaiskasvatuksen opettajien kokemukset tuen tarpeesta pedagogisen toiminnan suunnitteluun. Yhteiskunnallisesti aihe on merkityksellinen ja kiinnostava, sillä varhaiskasvatukselle asetetut vaatimukset ...
Mobiilityön vaikutukset työntekijän koettuun työhyvinvointiin
(2022)
Opinnäytetyö oli tutkielma, jonka tarkoituksena oli kartoittaa erään suuren kaupungin lapsi- ja perhepalveluiden yksikön työntekijöiden kokemuksia siitä, millä tavoin mobiilityö on vaikuttanut heidän työhyvinvointiinsa omassa arjessa. Tarkoituksena...
Kansainvälisesti adoptoidun lapsen kielenkehityksen tukeminen varhaiskasvatuksessa
(2022)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa, miten kansainvälisesti adoptoidun lapsen kielen kehitystä voidaan tukea varhaiskasvatuksessa. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyökumppanina Yhteiset Lapsemme- järjestö, joka on Helsingissä perustettu...
Autismikirjon henkilöiden kokemuksia luonto- ja eläinavusteisuudesta: Lipon maatilan toiminnan kehittäminen
(2022)
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Autismisäätiön kanssa. Autismisäätiö oli kiinnostunut kehittämään omistamansa Lipon maatilan toimintaa siten, että asiakkaat hyötyisivät siitä mahdollisimman paljon. Tämän pohjalta opinnäytetyön tarkoitukseksi...
Jälkihuollon asiakkaiden kokemuksia jälkihuollon tiedottamisesta ja itsenäistymisen haasteista
(2022)
Opinnäytetyössä selvitetään jälkihuollossa olevien nuorten kokemuksia ennen jälkihuollon alkua tapahtuneesta tiedottamisesta sekä haasteista, joita nuoret kokivat itsenäistymisessä. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Espoon kaupungin...
The thesis examines the experiences of the youth in aftercare about the information that was given about the care before it started, as well as the challenges that the youth experienced in becoming independent. The thesis was carried out...
The thesis examines the experiences of the youth in aftercare about the information that was given about the care before it started, as well as the challenges that the youth experienced in becoming independent. The thesis was carried out...
Oppilaan sosiaalisen kiinnittymisen vahvistaminen kouluyhteisössä : rakennemalli luokanvalvojan työn tueksi
(2022)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda esille oppilaiden sosiaalisen kiinnittymisen merkitys yläkoulun luokkayhteisöissä. Huomion kiinnittäminen sosiaalisen kiinnittymisen vahvistamiseen tukee sekä oppilaiden hyvinvointia, ...
Kielen kehityksen tukeminen osana arjen pedagogiikkaa
(2022)
Tämä opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena yhteistyössä Vihdin kunnan varhaiskasvatuksen kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia varhaiskasvattajien näkemyksiä siitä, miten kielen kehitystä tuetaan arjessa S2-lasten sekä niiden...
Alle 3-vuotiaiden osallisuus varhaiskasvatuksen perustoiminnoissa
(2022)
Tässä opinnäytetyössä tarkoitus oli selvittää alle 3-vuotiaan lapsen osallisuuden toteutumista varhaiskasvatuksen perustoiminnoissa Pohjois-Tapiolan päiväkodissa ja tuoda näkyväksi lasten osallisuuden toteutumista. Tavoitteena ...
Leikin rooli varhaiskasvatuksessa
(2022)
Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli tutkia millainen rooli leikillä on varhaiskasvatuksessa varhaiskasvattajien näkökulmasta. Tavoitteeni oli selvittää miten monipuolisesti leikkiä hyödynnetään varhaiskasvatuksessa ja miten ...
Lapset puheeksi -menetelmä naisvankien vanhemmuuden tukena
(2022)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia kuinka Lapset puheeksi -menetelmää voisi hyödyntää naisvankien vanhemmuuden taitojen tukemisessa Hämeenlinnan vankilassa. Lapset puheeksi -menetelmä on voimavarakeskeinen ...









